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    小学科学教科版 (2017)五年级下册1.地球——宇宙的奇迹评优课课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册1.地球——宇宙的奇迹评优课课件ppt,文件包含教科版科学五年级下册31《地球宇宙的奇迹》课件pptx、教科版科学五年级下册31《地球宇宙的奇迹》教案docx、教科版科学五年级下册31《地球宇宙的奇迹》教案实验记录单docx、教科版科学五年级下册31《地球宇宙的奇迹》练习docx、地球存在生命的原因mp4、地球的大气圈mp4、地球的岩石圈mp4、地球的水圈mp4、地球的生物圈mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    日夜奔波不停,春夏秋冬出勤,载五十亿客人,日走八万里程。 (猜一物体)
    地球——目前发现的唯一适宜人类生存的星球
    梳理生命存在的必要条件
    要求:重复的内容只记一条,用关键词记录。
    视频:地球存在生命的原因
    资料——我们的地球:平均半径约为6400千米;大气层平均厚度约1000千米;海洋平均深度约4千米;岩石层平均厚度约为30千米(海底部分约为7千米)。
    这些行星,都适合生命生存吗?
    设计标准: 1.科学性,能提供人类生存的基本条件。 (氧气、淡水、食物、温度等) 2.具备舒适性,生活方便。
    海洋为生命的生存提供了什么?
    丰富的海洋资源海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计,目前所知道的海洋生物有21万多种,其中海洋植物约1万种。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
    经过本节课的学习,我们知道了地球是我们唯一的家园;地球为人类的生存提供了基本的条件,包括水、空气、食物、适宜的温度、能源等;地球具有四大圈层:岩石圈、水圈、生物圈、大气圈;海洋是一个无比巨大的资源宝库,它为人类生存提供了生物、矿产、能源等丰富的海洋资源。
    1.地球的四大圈层由内到外依次是( )。A.岩石圈、水圈、生物圈、大气圈 B.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 C.水圈 生物圈、岩石圈、大气圈
    2.地球与火星相比,下列说法错误的一项是( )。A.大气中含有大量氧气B.火星气候剧烈变动,地球气候保持稳定C.火星土壤有毒,地球土壤储存水分
    3.下列说法中错误的是( )。A.陆地岩石层平均厚度约为30千米B.火星的气候会在相当长的时期内保持稳定C.珊瑚属于海洋资源中的生物资源
    4. 生命生存的条件很复杂,缺少任何一个生存条件,生命都无法生存。 ( )5.地球相当于一个巨大的宇宙空间站,提供了一切生命必需的条件,并且能自我调节平衡。 ( )6.火星和金星与太阳的距离适中,所以它们适合人类生存。 ( )7.目前所知的海洋生物中,大多数是植物。 ( )8.我国发射的空间站名称是“天宫”一号,为宇航员提供了基本的生存条件。( )
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