小学语文人教部编版六年级下册鲁滨逊漂流记学案及答案

这是一份小学语文人教部编版六年级下册鲁滨逊漂流记学案及答案，共7页。学案主要包含了学习目标和重难点，作者与背景介绍，好句积累，生字拼音与新词解释，选择题，深入阅读理解等内容，欢迎下载使用。

学习目标：
理解《鲁滨逊漂流记》节选内容的主要情节和人物形象。
能够掌握课文中的生字新词，理解其在语境中的意义。
培养学生的探险精神和应对困境的能力，激发学生对经典文学作品的阅读兴趣。
重难点：
深入理解鲁滨逊在孤岛上的生存智慧和坚韧不拔的精神。
掌握课文中的生字新词，准确理解其含义并能在实际中运用。
二、作者与背景介绍
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部长篇小说，讲述了主人公鲁滨逊因船难而流落荒岛，独自生存了28年的故事。笛福是英国文学史上著名的现实主义小说家，他的作品多以描写社会底层人物的生活为主，反映了当时社会的真实面貌。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作之一，通过鲁滨逊的荒岛生活，展现了人类的智慧、勇气和坚韧不拔的精神。
三、好句积累（5个）
我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望。
我用整个身心来感觉，来体会这世界及其一切，结果，我所理解的只是些毫无意义的乱七八糟的印象。
我感到自己前景暗淡。因为，我被凶猛的风暴刮到这荒岛上，远离原定的航线，远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。
我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被猛烈的风暴完全刮出了原定的航线，远离了人类贸易正常往来的地方，流落到这个荒岛上。
我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。
四、生字拼音与新词解释（8个）
凄凉（qī liáng）：
寂寞（jì mò）：
倒霉（dǎ méi）：
恐惧（kǒng jù）：
沮丧（jǔ sàng）：
桅杆（wéi gān）：
简陋（jiǎn lòu）：
荒无人烟（huāng wú rén yān）：
五、选择题（5个题目）
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是哪位英国作家？（ ）
A. 莎士比亚
B. 丹尼尔·笛福
C. 海明威
D. 雨果
2.鲁滨逊在荒岛上生活了多久？（ ）
A. 5年
B. 10年
C. 28年
D. 50年
3.下列哪一项不是鲁滨逊在荒岛上所做的事情？（ ）
A. 建造房屋
B. 种植庄稼
C. 饲养动物
D. 建造大桥
4.下列对《鲁滨逊漂流记》节选内容的理解，哪一项是正确的？（ ）
A. 鲁滨逊在荒岛上过着舒适的生活，没有任何困难。
B. 鲁滨逊在荒岛上遇到了其他幸存者，并一起生活。
C. 鲁滨逊在荒岛上经历了许多困难和挑战，但他凭借智慧和勇气克服了它们。
D. 鲁滨逊在荒岛上找到了大量的金银财宝，过上了富裕的生活。
5.下列词语中，与“凄凉”意思相近的是哪一个？（ ）
A. 热闹
B. 繁华
C. 孤寂
D. 温暖
六、深入阅读理解（5个题目）
1.阅读课文后，请简要概括鲁滨逊在荒岛上的生活情况。
2.从课文中找出能够体现鲁滨逊坚韧不拔精神的句子，并简要分析。
3.课文中鲁滨逊的哪些行为体现了他的智慧和创造力？
4.鲁滨逊在荒岛上的生活给他带来了哪些变化？
5.你认为鲁滨逊的探险精神对你有哪些启示？
答案：
四、生字拼音与新词解释（8个）
凄凉（qī liáng）：寂寞冷落，凄惨。
寂寞（jì mò）：孤单冷清。
倒霉（dǎ méi）：遇事不利，遭遇不好。
恐惧（kǒng jù）：惊慌害怕。
沮丧（jǔ sàng）：灰心失望。
桅杆（wéi gān）：木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起，可以支撑横桁帆下桁、吊杆或斜桁。
简陋（jiǎn lòu）：简单粗陋，不完备。
荒无人烟（huāng wú rén yān）：形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。
五、选择题（5个题目）
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是哪位英国作家？
A. 莎士比亚
B. 丹尼尔·笛福
C. 海明威
D. 雨果
答案：B
2.鲁滨逊在荒岛上生活了多久？
A. 5年
B. 10年
C. 28年
D. 50年
答案：C
3.下列哪一项不是鲁滨逊在荒岛上所做的事情？
A. 建造房屋
B. 种植庄稼
C. 饲养动物
D. 建造大桥
答案：D
4.下列对《鲁滨逊漂流记》节选内容的理解，哪一项是正确的？
A. 鲁滨逊在荒岛上过着舒适的生活，没有任何困难。
B. 鲁滨逊在荒岛上遇到了其他幸存者，并一起生活。
C. 鲁滨逊在荒岛上经历了许多困难和挑战，但他凭借智慧和勇气克服了它们。
D. 鲁滨逊在荒岛上找到了大量的金银财宝，过上了富裕的生活。
答案：C
5.下列词语中，与“凄凉”意思相近的是哪一个？
A. 热闹
B. 繁华
C. 孤寂
D. 温暖
答案：C
六、深入阅读理解（5个题目）
1.阅读课文后，请简要概括鲁滨逊在荒岛上的生活情况。
答案：鲁滨逊在荒岛上经历了种种困难，如食物短缺、住所不安全等。但他凭借自己的智慧和勇气，学会了打猎、种植庄稼、饲养动物等生存技能，逐渐改善了生活条件，并在孤岛上独自生活了28年。
2.从课文中找出能够体现鲁滨逊坚韧不拔精神的句子，并简要分析。
答案：“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。”这句话体现了鲁滨逊的坚韧不拔精神。他尽管身处荒岛，面临种种困境，但他始终保持乐观向上的态度，不断寻找生活中的积极因素，从而战胜了孤独和绝望，坚持了下来。
3.课文中鲁滨逊的哪些行为体现了他的智慧和创造力？
答案：课文中鲁滨逊利用船上的残骸建造了房屋，防止野兽和野人的侵袭；他学会了打猎和捕鱼，保证了食物来源；他还种植了庄稼，饲养了山羊，实现了自给自足。这些行为都展示了鲁滨逊在极端环境下的生存智慧和创造力。
4.鲁滨逊在荒岛上的生活给他带来了哪些变化？
答案：鲁滨逊从一个依赖他人、习惯于舒适生活的人，变成了一个独立自主、勇敢面对困境的人。他学会了生存技能，培养了坚韧不拔的精神，也更加珍惜生活中的点滴美好。这些变化让鲁滨逊在荒岛上度过了漫长的28年。
5.你认为鲁滨逊的探险精神对你有哪些启示？
答案：鲁滨逊的探险精神告诉我们，面对困境和挑战时，我们应该保持积极乐观的态度，勇敢面对并寻找解决问题的方法。同时，我们也应该学会独立思考和自主创新，不断提升自己的生存能力和适应能力。