小学数学人教版五年级下册9 总复习授课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册9 总复习授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了核心素养，有因数和倍数，有质数和合数，还有奇数和偶数，情境导入，a÷bc，根据因数的个数，自然数，的倍数，探索新知等内容，欢迎下载使用。

1.进一步巩固因数、倍数的概念，以及找因数和倍数的方法。 2.巩固2、5、3的倍数的特征，能熟练地判断一个数是不是2、5、3的倍数。 3.巩固质数和合数的概念，能正确判断一个数是质数还是合数，能熟练地说出20以内的质数。
同学们，回忆一下我们学过的“因数和倍数”，你知道了哪些知识？
2的倍数、5的倍数、3的倍数
什么是公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数?
两个自然数的公有的倍数叫公倍数，其中最小的一个(0除外)叫最小公倍数，没有最大的公倍数；两个自然数公有的因数叫公因数，最小的公因数是1，最大的公因数叫最大公因数。
下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？哪些是质数？哪些是合数？哪些是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。
56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83
根据2、3、5的倍数的特征，质数和合数的特征，奇数和偶数的特征判断。
56 79 87 195 204 630 22 31 57 65 78 83
2的倍数：56、204、630、22、78；3的倍数：87、195、204、630、57、78；5的倍数：195、630、65；
质数：79、31、83；合数：56、87、195、204、630、22、57、65、78；
奇数：79、87、195、31、57、65、83；偶数：56、204、630、22、78。
（1）所有的偶数都是合数。 （ ）（2）两个不同质数的公因数只有1。 （ ）（3）一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ）（4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。 （ ）（5）最小的质数是1。 （ ）
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
3. 找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。以其中一组为例，说一说你是怎样找的。
4和5最大公因数是1，最小公倍数是20。
6和16最大公因数是2，最小公倍数是48。
15和20最大公因数是5，最小公倍数是60。
10和8最大公因数是2，最小公倍数是40。
3和9最大公因数是3，最小公倍数是9。
4. 食品店有70多个松花蛋。如果把它装进4个一排的蛋托中，正好装完；如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗？
6和4的公倍数中比70多一点的是72，所以一共有72个松花蛋。
5.填一填。（1）一个三位数23□，如果这个数是2的倍数， □可以填( )；如果这个数是5的倍数， □可以填( )；如果这个数是3的倍数，□可以填( )。
（2）一个三位数38 □ ，当它是偶数时，最小填( )：当它是3的倍数时，最大填( )；当它既是奇数，又是3的倍数时，填( )。
（答案不唯一）如：1既不是质数也不是合数；2是最小的质数，而且是唯一一个既是偶数又是质数的数……
6. 找与众不同的数。 7 4 13 2 5 1 9 19
7. 小明爸爸的电话号码是个八位数：86 ABCDEF。 这个电话号码满足下面的条件： A是10以内2的最大倍数；B是最小的合数；C是最小的质数；D加上1就是最小的合数；E是任何自然数的因数；F既不是质数，也不是合数。这个电话号码是( )