初中语文人教部编版七年级下册卖油翁备课课件ppt
展开有句俗话:“三百六十行,行行出状元。”古代就有这样两位:一位可以将箭射中铜钱的方孔,一位可以透过方孔将油注入葫芦。今天我们将要学习的就是这样两位性格各异,却身怀绝技的人。这篇文章为我们揭示了耐人寻味的道理。
《卖油翁》选自《归田录》卷一(中华书局1981年版)。这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。他在《归田录》序里说:“归田录者,录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。本文是作者采用笔记体写的一篇小说,它通过卖油翁和陈尧咨之间的一个小故事,说明了“熟能生巧”的道理。
陈尧咨(970—1034)字嘉谟,谥号康肃。宋真宗咸平三年庚子科状元。陈尧咨中状元后,授将作监丞、通判济州。因破格提拔寒门学子,得真宗嘉奖,升任右谏议大夫,直至尚书工部郎。陈尧咨工书法,善隶书。其射技超群,曾以钱币为的,一箭穿孔而过。其兄陈尧叟为宋太宗瑞拱二年状元。两人是中国科举史上的兄弟状元,备受世人称颂。
笔记体小说,是中国古典小说的一种,是具有小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材,具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。起源可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。代表作有清代纪昀的《阅微草堂笔记》等。
但手熟尔惟手熟尔徐以杓酌油沥之
(指陈尧咨射箭十中九这一情况)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人能和他相比,他凭着这一点自夸。(他)曾在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他射箭,很久不离开。(卖油翁)看见康肃公射出十支箭能中八九支,只是对此微微点头。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”
康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我的箭法难道不精湛吗?”老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”康肃公气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
于是就取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子把油滴入(葫芦),油从钱孔注入,铜钱却没有被沾湿。于是说:“我也没有别的(奥妙),只不过手法熟练罢了。”康肃公笑着让他走了。
陈尧咨善射,卖油翁“睨之”,“但微颔之”。
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理,笑着把卖油翁打发走了。
①惭愧的笑:您真是熟能生巧啊!是我太骄傲了,真是惭愧,惭愧啊!②歉疚的笑:您倒油的技艺确实高超,我不该瞧不起您!③自嘲的笑:嘿!我射箭的技术和您倒油的技术也差不多啊!④心悦诚服的笑:您倒油的技艺的确高超啊!佩服佩服!
汝亦知射乎 吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
无他,但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他,惟手熟尔
释担而立 微颔之取、置、覆、酌、沥
通过对人物神态、语言、动作的描写来刻画人物形象,从而体现出人物性格特点。
文章主要是写卖油翁的技艺,突出“熟能生巧”的道理,并不是陈尧咨的“善射”,所以重点写卖油翁的酌油,略写陈尧咨射箭。这样安排使叙事清楚,同时又重点突出。
这个故事告诉人们一个道理,熟能生巧,即使有什么长处也没骄傲自满的必要。
(1)一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。(2)一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。
文章通过陈尧咨和卖油翁的对话及卖油翁酌油的故事,揭示了“熟能生巧”的道理,同时也含蓄地告诫人们:即使有长处也不能骄傲自满。
卖油翁说的有道理。因为任何技艺经过不断练习,都可以达到熟练的程度。所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”就是这个道理。
卖油翁说高超的射箭、酌油本领都是“手熟”而已,你同意这个观点吗?说说你的看法。
我不同意卖油翁的观点。陈尧咨高超的箭术不只是“手熟”而已。因为射箭所射可能是静止目标,也可能是活动目标,如果是后者,还必须考虑箭的速度、目标物的移动速度和风力风速等因素,在战场上还必须同时防御敌人,这样看来,射箭的技艺更加复杂,要求更加严苛,甚至还须有一定天赋,并不只是“手熟”就能练成的。
据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象,写一篇小短文。
陈尧咨,蜀地人,宋真宗时的状元。陈尧咨善射,以铜钱作靶标,一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。
1.谦受益,满招损。2.人外有人,天外有天。3.取人之长,补己之短。4.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
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