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初中语文人教部编版七年级下册卖油翁课后作业题
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这是一份初中语文人教部编版七年级下册卖油翁课后作业题，共4页。试卷主要包含了文学常识填空，解释下列句中加点的词，用现代汉语翻译下面的句子，解释文中加点的词等内容，欢迎下载使用。
eq \a\vs4\al(A组)
1．文学常识填空。
欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2．解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善射 ( ) (2)康肃忿然曰 ( )
(3)公亦以此自矜 ( ) (4)尝射于家圃 ( )( )
(5)有卖油翁释担而立 ( ) (6)睨之久而不去( )( )
(7)但微颔之 ( )( ) (8)无他，但手熟尔( )
(9)尔安敢轻吾射 ( )( )( )
(10)乃取一葫芦置于地( )( )( )
eq \a\vs4\al(B组)
3．根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。(任选三题做答)
如：扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告
(1)益习其声(更加)→
(2)有卖油翁释担而立(放下)→
(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→
(4)久之，目似瞑，意暇甚(空闲)→
4．选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释担而立( )
A．解释概念 B．如释重负 C．手不释卷 D．爱不释手
(2)吾射不亦精乎( )
A．精益求精 B．博而不精 C．精打细算 D．精通射击
(3)但微颔之( )
A．但手熟尔 B．但愿成功 C．但求无过 D．虽然……但是……
eq \a\vs4\al(A组)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5．解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自矜 ( ) (2)但微颔之 ( )
(3)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”( ) (4)康肃笑而遣之( )
6．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
________________________________________________________________________
(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
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7．课文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
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________________________________________________________________________
8．本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明了什么道理？
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9．本文值得我们学习的是什么写作手法？
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eq \a\vs4\al(B组)
县令捕蝗
钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)
10．解释文中加点的词
(1)会( ) (2)独 ( ) (3)绐 ( )
(4)云( ) (5)已而( ) (6)诘 ( )
(7)盖( ) (8)檄 ( ) (9)不才( )
11．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)令辞穷。
________________________________________________________________________
(2)辄书其纸尾报之曰。
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12．这两个县令的共同点是什么？
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参考答案
12．卖油翁
1．永叔 醉翁 六一居士 政治 文学 文忠 韩愈 柳宗元 王安石 2.(1)擅长 (2)表示“……的样子” (3)自夸 (4)曾经 园子 (5)放下 (6)斜着眼看，这里形容不在意的样子 离开 (7)只 点头 (8)同“耳”，相当于“罢了” (9)你 怎么 射箭的本领 (10)于是 放 在 3.(1)示例：精益求精；多多益善 (2)示例：如释重负；尽释前嫌 (3)示例：有恃无恐；恃强凌弱 (4)示例：目不暇接；无暇顾及 4.(1)A (2)C (3)D 5.(1)夸耀 (2)只 (3)于是 (4)打发 6.(1)有个卖油的老头儿放下担子，站(在那儿)，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。 (2)于是说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。” 7.表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。 表现陈尧咨傲慢无礼的句子：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！” 8.最能说明道理的句子：“惟手熟尔。”(或：“但手熟尔。”) 说明的道理：熟能生巧，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。 9.寓理于事，通过对具体事例的叙写，很自然地使人从中悟出道理来。 10.(1)适逢 (2)却 (3)欺骗 (4)说 (5)不久 (6)责问 (7)大概 (8)公文，此指发送公文 (9)没才能 11.(1)(泰兴)县官无话可说。 (2)(钱勰)就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说。 12.都不负责任。
【参考译文】钱勰担任如皋的县令，恰逢那年干旱又爆发蝗灾，而泰兴的县令却欺骗郡的长官说：“县城内没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾。郡长官要责问他，(泰兴)县官无话可说，于是说县里本来没有蝗虫，大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋(的县官)要求大力捕捉蝗虫，不能让(它)危害邻近的地区。钱勰拿到公文，就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说：“蝗虫原本是天灾，而不是县官没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们县(将它们)押回来。”
eq \a\vs4\al(A组)
1．文学常识填空。
欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2．解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善射 ( ) (2)康肃忿然曰 ( )
(3)公亦以此自矜 ( ) (4)尝射于家圃 ( )( )
(5)有卖油翁释担而立 ( ) (6)睨之久而不去( )( )
(7)但微颔之 ( )( ) (8)无他，但手熟尔( )
(9)尔安敢轻吾射 ( )( )( )
(10)乃取一葫芦置于地( )( )( )
eq \a\vs4\al(B组)
3．根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。(任选三题做答)
如：扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告
(1)益习其声(更加)→
(2)有卖油翁释担而立(放下)→
(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→
(4)久之，目似瞑，意暇甚(空闲)→
4．选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释担而立( )
A．解释概念 B．如释重负 C．手不释卷 D．爱不释手
(2)吾射不亦精乎( )
A．精益求精 B．博而不精 C．精打细算 D．精通射击
(3)但微颔之( )
A．但手熟尔 B．但愿成功 C．但求无过 D．虽然……但是……
eq \a\vs4\al(A组)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5．解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自矜 ( ) (2)但微颔之 ( )
(3)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”( ) (4)康肃笑而遣之( )
6．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
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(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
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7．课文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
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8．本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明了什么道理？
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9．本文值得我们学习的是什么写作手法？
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eq \a\vs4\al(B组)
县令捕蝗
钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)
10．解释文中加点的词
(1)会( ) (2)独 ( ) (3)绐 ( )
(4)云( ) (5)已而( ) (6)诘 ( )
(7)盖( ) (8)檄 ( ) (9)不才( )
11．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)令辞穷。
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(2)辄书其纸尾报之曰。
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12．这两个县令的共同点是什么？
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参考答案
12．卖油翁
1．永叔 醉翁 六一居士 政治 文学 文忠 韩愈 柳宗元 王安石 2.(1)擅长 (2)表示“……的样子” (3)自夸 (4)曾经 园子 (5)放下 (6)斜着眼看，这里形容不在意的样子 离开 (7)只 点头 (8)同“耳”，相当于“罢了” (9)你 怎么 射箭的本领 (10)于是 放 在 3.(1)示例：精益求精；多多益善 (2)示例：如释重负；尽释前嫌 (3)示例：有恃无恐；恃强凌弱 (4)示例：目不暇接；无暇顾及 4.(1)A (2)C (3)D 5.(1)夸耀 (2)只 (3)于是 (4)打发 6.(1)有个卖油的老头儿放下担子，站(在那儿)，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。 (2)于是说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。” 7.表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。 表现陈尧咨傲慢无礼的句子：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！” 8.最能说明道理的句子：“惟手熟尔。”(或：“但手熟尔。”) 说明的道理：熟能生巧，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。 9.寓理于事，通过对具体事例的叙写，很自然地使人从中悟出道理来。 10.(1)适逢 (2)却 (3)欺骗 (4)说 (5)不久 (6)责问 (7)大概 (8)公文，此指发送公文 (9)没才能 11.(1)(泰兴)县官无话可说。 (2)(钱勰)就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说。 12.都不负责任。
【参考译文】钱勰担任如皋的县令，恰逢那年干旱又爆发蝗灾，而泰兴的县令却欺骗郡的长官说：“县城内没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾。郡长官要责问他，(泰兴)县官无话可说，于是说县里本来没有蝗虫，大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋(的县官)要求大力捕捉蝗虫，不能让(它)危害邻近的地区。钱勰拿到公文，就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说：“蝗虫原本是天灾，而不是县官没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们县(将它们)押回来。”
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