小学数学人教版三年级下册笔算除法优秀作业课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级下册笔算除法优秀作业课件ppt，文件包含核心素养人教版数学三年级下册-29用估算解决问题教学课件pptx、核心素养人教版数学三年级下册-29用估算解决问题-例8教学设计含反思docx、核心素养人教版数学三年级下册-29用估算解决问题-例8导学案含答案docx、核心素养人教版数学三年级下册-29用估算解决问题分层作业含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

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1.掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，并能正确估算。
2.体会除法估算的意义，体会估算方法的多样化。
3.能根据具体情境进行估算，培养良好的思维能力、知识迁移能力和解决实际问题的能力。
（核心素养）体会估算与日常生活的密切联系，增强估算意识，形成估算的习惯。
（学习重点）掌握用不同的估算策略解决问题。
（学习难点）结合具体情境，灵活选用估算策略解决问题。
ZHISHILIANJIE
362÷6≈60（位）
答：大约可以发给60位同学。
老师买了362支铅笔奖励同学们，每位同学发6支，大约可以发给多少位同学？
李叔叔家的菠萝大丰收啦！
TANJIUXINZHI
你是怎样估算的？把你的估算方法说给同桌听。
20个纸箱可装_____个菠萝。
结论：20个纸箱只能装120个菠萝， 18个纸箱肯定装不下128个菠萝。
18个纸箱，可看作是_____个纸箱。
128个菠萝，可看作是_____个菠萝。
结论：需要的纸箱肯定超过20个。
比一比，想一想，这两种分析有道理吗？
20×6=120（个）
求18个纸箱大约装多少个菠萝
虽然想法不同，但都是用估算的方法简单而快速地解决了问题。
答：22个纸箱才能装下。
多少个纸箱才能装下128个菠萝呢？
请你自己试着解决这个问题。
剩下的2个也需要一个箱子装。
用不同的估算策略解决实际问题时，要根据具体的问题情境灵活选择估算方法，只要合理，都可以采用。
KETANGYANLIAN
估算哪个算式的商最接近圈中的数，在它上面打“√”。
4×50=200（个）
答：4天不能全部完成。
A公司 本公司因业务需要，需聘用工作人员1名，每天工作8小时，周六、日休息，每周薪金540元。
B公司 本公司因业务需要，需聘用工作人员1名，每天工作8小时，周日休息，每周薪金588元。
30×9=270（个）
答：这篇作文字数不够。
小刚要完成一篇不少于300字的作文。他在写完作文后数了数，写了9行，每行写了28个字，这篇作文字数够吗？
ZONGJIEPINGJIA
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