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    初中数学第四章 三角形5 利用三角形全等测距离课后练习题

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    这是一份初中数学第四章 三角形5 利用三角形全等测距离课后练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.如图,△ABC≌△A'B'C,∠ACB90°,∠A'CB20°,则∠BCB'的度数是( )
    A.60°B.70°C.80°D.90°
    2.如图,在△ABC中,AC⊥CB,CD平分∠ACB,点E在AC上,且CE=CB,则下列结论:①DC平分∠BDE;②BD=DE;③∠B=∠CED;④∠A+∠CED=90°,其中正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.如图,△ACB≌△,∠BC=30°,则∠AC的度数为( )
    A.20°B.30°C.35°D.40°
    4.如下图,点E,F是线段上的两点,如果,且,,则的长等于( )
    A.3B.4C.5D.6
    5.如图,,则的度数是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    6.如图,△ABD≌△ACE,AB=9,AD=7,BD=8,则BE的长是( )
    A.1B.2C.4D.6
    7.下列说法中,不正确的是
    全等形的面积相等;
    形状相同的两个三角形是全等三角形;
    全等三角形的对应边,对应角相等;
    若两个三角形全等,则其中一个三角形一定是由另一个三角形旋转得到的.
    A.与B.与C.与D.与
    8.下列说法:①有两边和一角对应相等的两个三角形全等;②有一角为80°,且腰长相等的两个等腰三角形全等;③有两边对应相等的两个直角三角形全等;④有两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等.其中错误的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    9.如图,在正方形纸片中,点为正方形边上的一点不与点,点重合,将正方形纸片折叠,使点落在点处,点落在点处,交于点,折痕为,连接、,交于点下列结论:①是等腰三角形;②;③平分;④;⑤,其中正确结论的个数是( )
    A.B.C.D.
    10.图中的两个三角形全等,则∠1等于( )
    A.45°B.62°C.73°D.135°
    二、填空题
    11.已知△ABC≌△DEF,若∠A=30°,∠B=50°,则∠F= °.
    12.已知△ADF≌△CBE,∠A=20°,∠B=120°,则∠BCE= .
    13.已知△ABC的三边分别是6,8,10,△DEF的三边分别是6,6x-4,4x+2,若两个三角形全等,则x的值为 .
    14.如图,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.它们运动的时间为设点的运动速度为,若使得与全等,则的值为 .
    15.已知△ABC≌△DEF,点A与点D,点B与点E分别是对应顶点,若∠A=50°,∠B=65°,BC=20cm,则∠F= .
    16.如图,若△ABE≌△ACD,且∠A=65°,∠C=20°,则∠AEB= °.
    17.如图,Rt△ABC中,AB=AC,点D为BC中点.∠MDN=90°,∠MDN绕点D旋转,DM、DN分别与边AB、AC交于E、F两点.下列结论:
    ①△DEF是等腰直角三角形;
    ②AE=CF;
    ③△BDE≌△ADF;
    ④BE+CF=EF;
    ⑤S四边形AEDF=AD2,
    其中正确结论是 (填序号)
    18.一个三角形的三条边长分别为,,,另一个三角形的三条边长分别为,,,若这两个三角形全等,则 .
    19.如图,,,,,则的周长为 .
    20.如图,若,,,则的长为 .

    三、解答题
    21.已知是四边形内一点,且,,是的中点.
    (1)如图,连接,,若,求证:;
    (2)如图,连接,若,求证:;
    (3)如图,若,,垂足为,求证:点,,在同一条直线上.
    22.如图,,,点在上,且.求证:.

    23.如图,点A是线段DE上一点,∠BAC=90°,AB=AC,BD⊥DE,CE⊥DE.
    (1)求证:DE=BD+CE.
    (2)如果是如图2这个图形,BD、CE、DE有什么数量关系?并证明.
    24.如图,在中,,点、分别在、上,,、相交于点.
    (1)求证:;
    (2)求证:.
    25.阅读与思考
    下面是小明同学的数学学习笔记,请您仔细阅读并完成相应的任务:构造全等三角形解决图形与几何问题
    在图形与几何的学习中,常常会遇到一些问题无法直接解答,需要添加辅助线才能解决.比如下面的题目中出现了角平分线和垂线段,我们可以通过延长垂线段与三角形的一边相交构造全等三角形,运用全等三角形的性质解决问题.
    例:如图1,是内一点,且平分,,连接,若的面积为10,求的面积.

    该问题的解答过程如下:
    解:如图2,过点作交延长线于点,、交于点,

    平分,



    在和中,,
    (依据1)
    (依据2),,
    ,.
    ……
    任务一:上述解答过程中的依据1,依据2分别是___________,___________;
    任务二:请将上述解答过程的剩余部分补充完整;
    应用:如图3,在中,,,平分交于点,过点作交延长线于点.若,求的长.

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