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沪科版八年级物理上册课时特训 第三章声的世界 学习效果检测（原卷版+解析）
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这是一份沪科版八年级物理上册课时特训 第三章声的世界 学习效果检测（原卷版+解析），共22页。
沪科版八年级上第三章《声的世界》学习效果检测一、单选题（每小题3分，共39分）1．（2022·山东烟台·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量2．（2022·广西梧州·中考真题）“闻其声知其人”依据的是声音的（ ）A．音调 B．响度 C．频率 D．音色3．（2022·山东潍坊·中考真题）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（ ）A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大4．（2022·贵州六盘水·中考真题）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（ ）A．敲击大小不同的编钟可以改变音调B．编钟的声音传播速度是3×108m/sC．用不同力度敲击编钟可以改变音色D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度5．（2022·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度6．（2022·新疆·中考真题）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（ ）A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近7．（2022·辽宁阜新·中考真题）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）A．教室周围植树B．机场工作人员佩戴耳塞C．公共场所禁止大声喧哗D．高速公路两旁安装隔音板8．（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力9．（2022·山东聊城·中考真题）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（ ）A．声音产生的原因 B．声音传播的条件C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系10．（2022·湖北恩施·中考真题）甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（ ）A．甲响度小 B．甲音调低 C．乙振幅大 D．乙声速小11．（2022·广西·中考真题）关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声C．吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声12．（2022·贵州黔东南·中考真题）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声13．（2022·山西·中考真题）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度二、填空题（每空1分，共24分）14．（2022·辽宁丹东·中考真题）学校艺术节，小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的___________不同。声音是由发声体___________产生的，由___________传到同学们的耳中。15．（2022·江苏苏州·中考真题）昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦___________产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的___________；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过___________可以辨别它们的声音。16．（2022·山东济南·一模）二胡是一种中国传统拉弦乐器，已有一千多年的历史。演奏时按压弦的不同位置，弦振动时发出声音的______不同。二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的______。（均选填“响度”。“音调”或“音色”）17．（2022·湖北恩施·模拟预测）李玉刚用他那“柔美的女声”征服了众多粉丝。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的______高。如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声______（“是”或“不是”）噪声。18．（2022·浙江温州·七年级期中）科学课的“活动”是我们学习科学知识的重要渠道。将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 ________产生了声音；压紧钢尺的一侧不变，通过改变拨动钢尺的力度（即钢尺的振幅），我们会发现声音的 ________不同（填写声音的某种特性）；若想听到的声音音调低沉一点，应该向 ________（选填“左”或“右”）移动钢尺。19．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 ___________图，响度相同的是 ___________图。20．（2022·上海长宁·二模）北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据______辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的______，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______。（均选填“响度”“音调”或“音色”）21．（2022·陕西渭南·三模）大型货车进城，除了交通隐患大和造成路面塌陷外，噪声污染也是居民挥之不去的阴影。如图所示，禁止大型货车进城是从 ___________控制噪声的；大型货车的噪声大，从声音的特性方面来看，是指大型货车发出声音的 ___________。22．（2022·四川南充·八年级期末）如图是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。23．（2022·辽宁沈阳·八年级期末）在无其他声音干扰的小广场中，用扬声器持续发出一个强弱和高低均保持不变的一个音。如图所示为分贝仪测的声音强度A和分贝仪与扬声器距离s的图象，由图象可知，声音传播越远，响度越______（选填“大”或“小”）。在距离此扬声器10米远处的声音响度，仍______（选填“可以”或“不可以”）影响人的休息和睡眠。三、简答题（4分）24.（2022·辽宁营口·八年级期末）小英用水壶向暖水瓶中注开水，小明在一旁提醒她：“快满了”！说话间水真的满了，小英奇怪的问：你怎么知道快满了？小明说：听出来的，小英很迷感，你能帮小英弄清其中的奥秘吗？四、实验题（25小题5分，26小题6分，27小题6跟，共17分）25．（2022·广西·梧州市第十中学八年级期中）如图所示是探究“声音的传播”实验装置：（1）交流讨论：①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐；②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______（选填“能”或“不能”）听到声音；（2）实验结论：声音的传播需要______，声音在______中不能传播；（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。A．摩托车安装消声器 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩C．临街的房屋安装双层真空玻璃 D．学校附近禁止汽车鸣笛26．（2022·广东湛江·八年级期末）小师妹内功心法已练至第三层，师傅送她逍遥古琴。小师妹希望早日练成号称“琴音十三绝”的本门绝技，好早日与大师兄琴萧合并，笑傲江湖！她在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，于是决定对此进行研究，经过和师姐的讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列4种规格的琴弦，并进行实验：（1）为了验证猜想是否正确，她们应采用的研究方法是___________。（2）为了验证猜想一，应选编号___________和___________两种规格的琴弦进行实验。（3）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是___________。（4）选择编号B和C两种规格的琴弦，___________（填“能”或“不能”）验证猜想三，原因是___________。27．（2022·北京东城·八年级期末）在学习声音的特性时，小明想利用如图所示的器材探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”。在设计实验时关于探究问题中的自变量遇到了如下问题，请你帮助他回答：（1）本探究问题的自变量是______（2）利用提供的实验器材如何改变自变量？______（3）应该如何观测自变量？______五、计算题（28题8分，29小题8分，共16分）28．（2022·广东东莞·八年级期末）站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）（2）运动员的真实成绩是多少？29．（2022·江西赣州·八年级期末）某同学乘坐的汽艇经过一座高崖，他向高崖大喊一声，历时听到回声（声速为）。问：（1）若汽艇停在水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？ 沪科版八年级上第三章《声的世界》学习效果检测一、单选题（每小题3分，共39分）1．（2022·山东烟台·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量【答案】A【解析】A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开，则音叉发声时同时也在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A正确；B．音调高低与频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低，图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，频率越低，则音调越低，故B错误；C．不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈，故C错误；D．捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息，从而可以确定鱼群的位置，不是传递能量，故D错误。故选A。2．（2022·广西梧州·中考真题）“闻其声知其人”依据的是声音的（ ）A．音调 B．响度 C．频率 D．音色【答案】D【解析】自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3．（2022·山东潍坊·中考真题）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（ ）A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大【答案】C【解析】A．声音是由物体的振动产生的，喇叭发声需要振动，故A错误；B．喇叭发出的声音是可听声，而超声波是人听不到的声音，故B错误；C．调节喇叭的音量是调节声音的强弱，即声音的响度，故C正确；D．声音传播的速度与传播的介质有关，增大音量只能改变声音的响度，改变传播的距离，不能改变声速的大小，故D错误。故选C。4．（2022·贵州六盘水·中考真题）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（ ）A．敲击大小不同的编钟可以改变音调B．编钟的声音传播速度是3×108m/sC．用不同力度敲击编钟可以改变音色D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度【答案】A【解析】A．敲击大小不同的钟，振动频率不同，能发出声音的高低不同，即音调不同，故A正确；B．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，故B错误；C．用大小不同的力敲击音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，故C错误；D．音色反映了声音的品质与特色，编钟和其它乐器是不同的物体，所以音色是不一样的，故D错误。故选A。5．（2022·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度【答案】B【解析】A．吹笛子时，按住不同的气孔，空气柱的长短发生了变化，音调会改变，故A错误；B．声音可传递信息、能量。医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息，故B正确；C．公路两旁的隔音蛟龙，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故D错误。故选B。6．（2022·新疆·中考真题）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（ ）A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近【答案】D【解析】A C．男女生音调不同这是因为男女生的声带振动频率不同，男生的声带相对较长，振动频率相对较低，发出的声音音调较低；而女生的声带相对较短，振动频率相对较高，发出的声音较高，故AC不符合题意；B．两位歌唱家声音各具特色，音色不同，故B不符合题意；D．男女歌唱家站有同等重要的地位，都是主唱，故可能发声的力度相同，声带振动的幅度相同，响度相同，故D符合题意。故选D。7．（2022·辽宁阜新·中考真题）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）A．教室周围植树B．机场工作人员佩戴耳塞C．公共场所禁止大声喧哗D．高速公路两旁安装隔音板【答案】C【解析】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；C．公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选C。8．（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力【答案】A【解析】A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。故A符合题意；BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，故BC不符合题意；D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，故D不符合题意。故选A。9．（2022·山东聊城·中考真题）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（ ）A．声音产生的原因 B．声音传播的条件C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系【答案】D【解析】乒乓球振动幅度越大，说明音叉振动幅度比较大，物体的振幅影响声音的响度，振幅越大，响度越大，所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。10．（2022·湖北恩施·中考真题）甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（ ）A．甲响度小 B．甲音调低 C．乙振幅大 D．乙声速小【答案】B【解析】声音的响度与振幅有关，用力越大振幅越大；声音的音调与频率有关，振动频率越高音调越高；由题可知，甲的振动频率低音调低。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11．（2022·广西·中考真题）关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声C．吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声【答案】C【解析】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，利用超声波回声定位的，故A正确，A不符合题意；B．摩托车安装消声器，在声源处处理，故可以在声源处减弱噪声，故B正确，B不符合题意；C．吹笛时，按压不同气孔，改变空气柱的长短，从而是改变空气柱振动的频率，改变声音的音调，故C错误，C符合题意；D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，介质慢慢变少，直至罩内接近真空，接近真空时，听不到铃声，故表明真空不能传声，故D正确，D不符合题意。故选C。12．（2022·贵州黔东南·中考真题）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声【答案】A【解析】A．发声体的音调与物体振动快慢有关，物体振动的越快，发出声音的音调就越高，A说法正确；B．将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，B说法错误；C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，C说法错误；D．工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，D说法错误。故选A。13．（2022·山西·中考真题）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度【答案】A【解析】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确；B．声音都是由物体振动产生的，故B错误；C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。故选A。二、填空题（每空1分，共24分）14．（2022·辽宁丹东·中考真题）学校艺术节，小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的___________不同。声音是由发声体___________产生的，由___________传到同学们的耳中。【答案】 音色 振动 空气【解析】[1]不同发声体发出声音的音色不同，根据音色可辨别不同的乐器发出的声音。[2]声音是由发声体振动产生的，一切发声的物体都在振动。[3]声音能在气体、液体和固体中传播。所以演奏声是通过空气传到同学们耳中的。15．（2022·江苏苏州·中考真题）昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦___________产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的___________；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过___________可以辨别它们的声音。【答案】 振动 音调 音色【解析】[1]声音是由物体振动产生的，拨动三弦时，弦振动产生声音。[2]吹奏曲笛时，按住不同的孔，空气柱长度发生改变，空气柱振动的频率发生改变，故可以改变声音的音调。[3]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过音色可以辨别它们的声音。16．（2022·山东济南·一模）二胡是一种中国传统拉弦乐器，已有一千多年的历史。演奏时按压弦的不同位置，弦振动时发出声音的______不同。二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的______。（均选填“响度”。“音调”或“音色”）【答案】 音调 响度【解析】[1]不断用手指按压弦的不同位置，弦振动部分的长度发生变化，弦振动的频率改变，目的是改变声音的音调。[2]共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大声音的响度。17．（2022·湖北恩施·模拟预测）李玉刚用他那“柔美的女声”征服了众多粉丝。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的______高。如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声______（“是”或“不是”）噪声。【答案】 频率 是【解析】[1]声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的频率高。[2]从生活角度而言，一切影响人工作、生活和学习的声音都是噪声，如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声是噪声。18．（2022·浙江温州·七年级期中）科学课的“活动”是我们学习科学知识的重要渠道。将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 ________产生了声音；压紧钢尺的一侧不变，通过改变拨动钢尺的力度（即钢尺的振幅），我们会发现声音的 ________不同（填写声音的某种特性）；若想听到的声音音调低沉一点，应该向 ________（选填“左”或“右”）移动钢尺。【答案】 振动 响度 右【解析】[1]用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺由于振动而产生声音。[2]轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同。[3]改变钢尺伸出桌面的长度，向右移动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动得越慢，音调越低。19．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 ___________图，响度相同的是 ___________图。【答案】 丁 甲、乙【解析】[1]甲、乙、丙图中的声音振动有规律，丁图中的声音振动无规律，有规律振动的是乐音，无规律振动的是噪声。[2]响度跟物体的振幅有关，甲和乙振幅相同，响度相同。20．（2022·上海长宁·二模）北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据______辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的______，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______。（均选填“响度”“音调”或“音色”）【答案】 音色 音调 响度【解析】[1]音色是声音的特色，每个人的音色都是不同的，所以可根据音色辨别出不同歌手。[2]声音的高低是指音调，音调的高低由振动频率的高低决定。歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”就是指声音的音调。[3]声音的强弱程度指声音的响度，响度的大小由振幅决定。21．（2022·陕西渭南·三模）大型货车进城，除了交通隐患大和造成路面塌陷外，噪声污染也是居民挥之不去的阴影。如图所示，禁止大型货车进城是从 ___________控制噪声的；大型货车的噪声大，从声音的特性方面来看，是指大型货车发出声音的 ___________。【答案】 声源处 响度大【解析】[1]控制噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。禁止大型货车进城是从声源处控制噪声。[2]噪声越大，则声音的等级越大，发出的声音越强，即声音的响度越大。22．（2022·四川南充·八年级期末）如图是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。【答案】 响度 不是【解析】[1]在手机上安装的软件显示71dB，这是指噪声的强弱，是用来测量噪声大小的仪器，测量的是声音的响度。[2]为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，最理想的安静环境是30﹣40dB；为了不影响工作声音不要超过70dB，此时软件显示为71dB，不是较为理想的安静环境。23．（2022·辽宁沈阳·八年级期末）在无其他声音干扰的小广场中，用扬声器持续发出一个强弱和高低均保持不变的一个音。如图所示为分贝仪测的声音强度A和分贝仪与扬声器距离s的图象，由图象可知，声音传播越远，响度越______（选填“大”或“小”）。在距离此扬声器10米远处的声音响度，仍______（选填“可以”或“不可以”）影响人的休息和睡眠。【答案】 小 可以【解析】[1]由图象可知，声音传播越远，声音强度越小，响度越小。[2]在距离此扬声器10米远处的声音响度是70dB，一般声音在30分贝左右时不会影响正常的生活和休息，而达到50分贝以上时，人们有较大的感觉，很难入睡，所以会影响人的休息和睡眠。三、简答题（4分）24.（2022·辽宁营口·八年级期末）小英用水壶向暖水瓶中注开水，小明在一旁提醒她：“快满了”！说话间水真的满了，小英奇怪的问：你怎么知道快满了？小明说：听出来的，小英很迷感，你能帮小英弄清其中的奥秘吗？【答案】见解析【解析】往暖水瓶里倒水时，会引起空气柱的振动而发出声音，水越多，空气柱越短，振动越快，振动频率越高，发出声音的音调高，根据这个道理，就能判断暖水瓶中水的多少了。四、实验题（25小题5分，26小题6分，27小题6跟，共17分）25．（2022·广西·梧州市第十中学八年级期中）如图所示是探究“声音的传播”实验装置：（1）交流讨论：①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐；②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______（选填“能”或“不能”）听到声音；（2）实验结论：声音的传播需要______，声音在______中不能传播；（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。A．摩托车安装消声器 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩C．临街的房屋安装双层真空玻璃 D．学校附近禁止汽车鸣笛【答案】 变小 不能 介质 真空 C【解析】（1）②[1]声音的传播需要介质，用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，传声介质越来越少，听到的声音越来越小。③[2]根据实验推理可知，如果把钟罩内空气完全抽出将不能听到声音。（2）[3][4]由实验可得出结论，声音的传播需要介质，没有介质时声音无法传播，即声音在真空中不能传播。（3）[5]上述实验过程中，通过抽空空气的方式减弱声音，属于在传播途中控制噪声。A．摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声。故A不符合题意；B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩，是在人耳处控制噪声。故B不符合题意；C．临街的房屋安装双层真空玻璃，是在传播途中控制噪声。故C符合题意；D．学校附近禁止汽车鸣笛，是在声源处控制噪声。故D不符合题意。故选C。26．（2022·广东湛江·八年级期末）小师妹内功心法已练至第三层，师傅送她逍遥古琴。小师妹希望早日练成号称“琴音十三绝”的本门绝技，好早日与大师兄琴萧合并，笑傲江湖！她在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，于是决定对此进行研究，经过和师姐的讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列4种规格的琴弦，并进行实验：（1）为了验证猜想是否正确，她们应采用的研究方法是___________。（2）为了验证猜想一，应选编号___________和___________两种规格的琴弦进行实验。（3）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是___________。（4）选择编号B和C两种规格的琴弦，___________（填“能”或“不能”）验证猜想三，原因是___________。【答案】 控制变量法 A C 55 不能 没有控制琴弦长度相同【解析】（1）[1] 琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短、琴弦的材料、琴弦的横截面积有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，她们应采用的研究方法是控制变量法。（2）[2][3]为了验证猜想一， 即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，要控制琴弦的材料、琴弦的横截面积相同，故应选编号A和C两种规格的琴弦进行实验。（3）[4]在验证猜想二时，即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，要控制琴弦的长短、琴弦的横截面积相同，而编号B、C的横截面积相同，因编号B中材料的长度为55cm，故故表中①的位置所缺数据是55。（4）[5][6]验证猜想三，即研究琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，要控制琴弦的长短、材料相同，选择编号B和C两种规格的琴弦，不能验证猜想三，原因是没有控制琴弦长度相同。27．（2022·北京东城·八年级期末）在学习声音的特性时，小明想利用如图所示的器材探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”。在设计实验时关于探究问题中的自变量遇到了如下问题，请你帮助他回答：（1）本探究问题的自变量是______（2）利用提供的实验器材如何改变自变量？______（3）应该如何观测自变量？______【答案】 振幅 见解析 见解析【解析】（1）[1]探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”，需要改变振幅的大小，自变量是振幅。（2）[2]用大小不同力敲击鼓面，敲击的力度越大，鼓面振动的振幅越大，敲击的力度越小，鼓面振动的振幅越小。（3）[3]鼓面上的泡沫球跳起的越高，说明振幅越大，响度越大。五、计算题（28题8分，29小题8分，共16分）28．（2022·广东东莞·八年级期末）站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）（2）运动员的真实成绩是多少？【答案】（1）0.29s；（2）13.80s【解析】解：（1）依据题意可知，百米赛跑，声音传播的路程为，声音的速度为340m/s，则根据速度公式可知，发令员的枪声从起点传播到终点所需时间为发令员的枪声从起点传播到终点所需时间约为0.29s。（2）因为声音传播的过程，人也跑了一段距离，所以运动员的真实成绩为运动员的真实成绩为13.80s答：（1）枪声从起点到终点所需时间为0.29s；（2）运动员的真实成绩是13.80s。29．（2022·江西赣州·八年级期末）某同学乘坐的汽艇经过一座高崖，他向高崖大喊一声，历时听到回声（声速为）。问：（1）若汽艇停在水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？【答案】（1）1020m；（2）1050m【解析】解：（1）若汽艇停在水面，声音传播到高崖的时间汽艇到高崖的距离（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖的距离答：（1）汽艇停在水面，他离高崖1020m的距离；（2）他喊叫时离高崖1050m。 编号规格材料长度/cm横截面积/mm2A雪山蚕丝551B雪山蚕丝550.5C雪山蚕丝801D神羊肠衣①0.5编号规格材料长度/cm横截面积/mm2A雪山蚕丝551B雪山蚕丝550.5C雪山蚕丝801D神羊肠衣①0.5
沪科版八年级上第三章《声的世界》学习效果检测一、单选题（每小题3分，共39分）1．（2022·山东烟台·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量2．（2022·广西梧州·中考真题）“闻其声知其人”依据的是声音的（ ）A．音调 B．响度 C．频率 D．音色3．（2022·山东潍坊·中考真题）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（ ）A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大4．（2022·贵州六盘水·中考真题）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（ ）A．敲击大小不同的编钟可以改变音调B．编钟的声音传播速度是3×108m/sC．用不同力度敲击编钟可以改变音色D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度5．（2022·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度6．（2022·新疆·中考真题）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（ ）A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近7．（2022·辽宁阜新·中考真题）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）A．教室周围植树B．机场工作人员佩戴耳塞C．公共场所禁止大声喧哗D．高速公路两旁安装隔音板8．（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力9．（2022·山东聊城·中考真题）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（ ）A．声音产生的原因 B．声音传播的条件C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系10．（2022·湖北恩施·中考真题）甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（ ）A．甲响度小 B．甲音调低 C．乙振幅大 D．乙声速小11．（2022·广西·中考真题）关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声C．吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声12．（2022·贵州黔东南·中考真题）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声13．（2022·山西·中考真题）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度二、填空题（每空1分，共24分）14．（2022·辽宁丹东·中考真题）学校艺术节，小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的___________不同。声音是由发声体___________产生的，由___________传到同学们的耳中。15．（2022·江苏苏州·中考真题）昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦___________产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的___________；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过___________可以辨别它们的声音。16．（2022·山东济南·一模）二胡是一种中国传统拉弦乐器，已有一千多年的历史。演奏时按压弦的不同位置，弦振动时发出声音的______不同。二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的______。（均选填“响度”。“音调”或“音色”）17．（2022·湖北恩施·模拟预测）李玉刚用他那“柔美的女声”征服了众多粉丝。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的______高。如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声______（“是”或“不是”）噪声。18．（2022·浙江温州·七年级期中）科学课的“活动”是我们学习科学知识的重要渠道。将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 ________产生了声音；压紧钢尺的一侧不变，通过改变拨动钢尺的力度（即钢尺的振幅），我们会发现声音的 ________不同（填写声音的某种特性）；若想听到的声音音调低沉一点，应该向 ________（选填“左”或“右”）移动钢尺。19．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 ___________图，响度相同的是 ___________图。20．（2022·上海长宁·二模）北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据______辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的______，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______。（均选填“响度”“音调”或“音色”）21．（2022·陕西渭南·三模）大型货车进城，除了交通隐患大和造成路面塌陷外，噪声污染也是居民挥之不去的阴影。如图所示，禁止大型货车进城是从 ___________控制噪声的；大型货车的噪声大，从声音的特性方面来看，是指大型货车发出声音的 ___________。22．（2022·四川南充·八年级期末）如图是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。23．（2022·辽宁沈阳·八年级期末）在无其他声音干扰的小广场中，用扬声器持续发出一个强弱和高低均保持不变的一个音。如图所示为分贝仪测的声音强度A和分贝仪与扬声器距离s的图象，由图象可知，声音传播越远，响度越______（选填“大”或“小”）。在距离此扬声器10米远处的声音响度，仍______（选填“可以”或“不可以”）影响人的休息和睡眠。三、简答题（4分）24.（2022·辽宁营口·八年级期末）小英用水壶向暖水瓶中注开水，小明在一旁提醒她：“快满了”！说话间水真的满了，小英奇怪的问：你怎么知道快满了？小明说：听出来的，小英很迷感，你能帮小英弄清其中的奥秘吗？四、实验题（25小题5分，26小题6分，27小题6跟，共17分）25．（2022·广西·梧州市第十中学八年级期中）如图所示是探究“声音的传播”实验装置：（1）交流讨论：①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐；②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______（选填“能”或“不能”）听到声音；（2）实验结论：声音的传播需要______，声音在______中不能传播；（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。A．摩托车安装消声器 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩C．临街的房屋安装双层真空玻璃 D．学校附近禁止汽车鸣笛26．（2022·广东湛江·八年级期末）小师妹内功心法已练至第三层，师傅送她逍遥古琴。小师妹希望早日练成号称“琴音十三绝”的本门绝技，好早日与大师兄琴萧合并，笑傲江湖！她在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，于是决定对此进行研究，经过和师姐的讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列4种规格的琴弦，并进行实验：（1）为了验证猜想是否正确，她们应采用的研究方法是___________。（2）为了验证猜想一，应选编号___________和___________两种规格的琴弦进行实验。（3）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是___________。（4）选择编号B和C两种规格的琴弦，___________（填“能”或“不能”）验证猜想三，原因是___________。27．（2022·北京东城·八年级期末）在学习声音的特性时，小明想利用如图所示的器材探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”。在设计实验时关于探究问题中的自变量遇到了如下问题，请你帮助他回答：（1）本探究问题的自变量是______（2）利用提供的实验器材如何改变自变量？______（3）应该如何观测自变量？______五、计算题（28题8分，29小题8分，共16分）28．（2022·广东东莞·八年级期末）站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）（2）运动员的真实成绩是多少？29．（2022·江西赣州·八年级期末）某同学乘坐的汽艇经过一座高崖，他向高崖大喊一声，历时听到回声（声速为）。问：（1）若汽艇停在水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？ 沪科版八年级上第三章《声的世界》学习效果检测一、单选题（每小题3分，共39分）1．（2022·山东烟台·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量【答案】A【解析】A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开，则音叉发声时同时也在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A正确；B．音调高低与频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低，图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，频率越低，则音调越低，故B错误；C．不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈，故C错误；D．捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息，从而可以确定鱼群的位置，不是传递能量，故D错误。故选A。2．（2022·广西梧州·中考真题）“闻其声知其人”依据的是声音的（ ）A．音调 B．响度 C．频率 D．音色【答案】D【解析】自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3．（2022·山东潍坊·中考真题）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（ ）A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大【答案】C【解析】A．声音是由物体的振动产生的，喇叭发声需要振动，故A错误；B．喇叭发出的声音是可听声，而超声波是人听不到的声音，故B错误；C．调节喇叭的音量是调节声音的强弱，即声音的响度，故C正确；D．声音传播的速度与传播的介质有关，增大音量只能改变声音的响度，改变传播的距离，不能改变声速的大小，故D错误。故选C。4．（2022·贵州六盘水·中考真题）编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（ ）A．敲击大小不同的编钟可以改变音调B．编钟的声音传播速度是3×108m/sC．用不同力度敲击编钟可以改变音色D．人们能分辨出编钟的声音是依据响度【答案】A【解析】A．敲击大小不同的钟，振动频率不同，能发出声音的高低不同，即音调不同，故A正确；B．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，故B错误；C．用大小不同的力敲击音叉，音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，故C错误；D．音色反映了声音的品质与特色，编钟和其它乐器是不同的物体，所以音色是不一样的，故D错误。故选A。5．（2022·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度【答案】B【解析】A．吹笛子时，按住不同的气孔，空气柱的长短发生了变化，音调会改变，故A错误；B．声音可传递信息、能量。医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息，故B正确；C．公路两旁的隔音蛟龙，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故D错误。故选B。6．（2022·新疆·中考真题）男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（ ）A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近【答案】D【解析】A C．男女生音调不同这是因为男女生的声带振动频率不同，男生的声带相对较长，振动频率相对较低，发出的声音音调较低；而女生的声带相对较短，振动频率相对较高，发出的声音较高，故AC不符合题意；B．两位歌唱家声音各具特色，音色不同，故B不符合题意；D．男女歌唱家站有同等重要的地位，都是主唱，故可能发声的力度相同，声带振动的幅度相同，响度相同，故D符合题意。故选D。7．（2022·辽宁阜新·中考真题）“保护环境，人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）A．教室周围植树B．机场工作人员佩戴耳塞C．公共场所禁止大声喧哗D．高速公路两旁安装隔音板【答案】C【解析】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；B．机场工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意；C．公共场所禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选C。8．（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力【答案】A【解析】A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。故A符合题意；BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，故BC不符合题意；D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，故D不符合题意。故选A。9．（2022·山东聊城·中考真题）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（ ）A．声音产生的原因 B．声音传播的条件C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系【答案】D【解析】乒乓球振动幅度越大，说明音叉振动幅度比较大，物体的振幅影响声音的响度，振幅越大，响度越大，所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。10．（2022·湖北恩施·中考真题）甲、乙音叉的形状差不多，分别标有“256Hz”、“512Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比（ ）A．甲响度小 B．甲音调低 C．乙振幅大 D．乙声速小【答案】B【解析】声音的响度与振幅有关，用力越大振幅越大；声音的音调与频率有关，振动频率越高音调越高；由题可知，甲的振动频率低音调低。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11．（2022·广西·中考真题）关于声现象的描述，下列说法错误的是（ ）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声C．吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声【答案】C【解析】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，利用超声波回声定位的，故A正确，A不符合题意；B．摩托车安装消声器，在声源处处理，故可以在声源处减弱噪声，故B正确，B不符合题意；C．吹笛时，按压不同气孔，改变空气柱的长短，从而是改变空气柱振动的频率，改变声音的音调，故C错误，C符合题意；D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，介质慢慢变少，直至罩内接近真空，接近真空时，听不到铃声，故表明真空不能传声，故D正确，D不符合题意。故选C。12．（2022·贵州黔东南·中考真题）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声【答案】A【解析】A．发声体的音调与物体振动快慢有关，物体振动的越快，发出声音的音调就越高，A说法正确；B．将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，B说法错误；C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，C说法错误；D．工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，D说法错误。故选A。13．（2022·山西·中考真题）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（ ）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度【答案】A【解析】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确；B．声音都是由物体振动产生的，故B错误；C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。故选A。二、填空题（每空1分，共24分）14．（2022·辽宁丹东·中考真题）学校艺术节，小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的___________不同。声音是由发声体___________产生的，由___________传到同学们的耳中。【答案】 音色 振动 空气【解析】[1]不同发声体发出声音的音色不同，根据音色可辨别不同的乐器发出的声音。[2]声音是由发声体振动产生的，一切发声的物体都在振动。[3]声音能在气体、液体和固体中传播。所以演奏声是通过空气传到同学们耳中的。15．（2022·江苏苏州·中考真题）昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦___________产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的___________；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过___________可以辨别它们的声音。【答案】 振动 音调 音色【解析】[1]声音是由物体振动产生的，拨动三弦时，弦振动产生声音。[2]吹奏曲笛时，按住不同的孔，空气柱长度发生改变，空气柱振动的频率发生改变，故可以改变声音的音调。[3]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过音色可以辨别它们的声音。16．（2022·山东济南·一模）二胡是一种中国传统拉弦乐器，已有一千多年的历史。演奏时按压弦的不同位置，弦振动时发出声音的______不同。二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的______。（均选填“响度”。“音调”或“音色”）【答案】 音调 响度【解析】[1]不断用手指按压弦的不同位置，弦振动部分的长度发生变化，弦振动的频率改变，目的是改变声音的音调。[2]共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大声音的响度。17．（2022·湖北恩施·模拟预测）李玉刚用他那“柔美的女声”征服了众多粉丝。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的______高。如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声______（“是”或“不是”）噪声。【答案】 频率 是【解析】[1]声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的频率高。[2]从生活角度而言，一切影响人工作、生活和学习的声音都是噪声，如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声是噪声。18．（2022·浙江温州·七年级期中）科学课的“活动”是我们学习科学知识的重要渠道。将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺 ________产生了声音；压紧钢尺的一侧不变，通过改变拨动钢尺的力度（即钢尺的振幅），我们会发现声音的 ________不同（填写声音的某种特性）；若想听到的声音音调低沉一点，应该向 ________（选填“左”或“右”）移动钢尺。【答案】 振动 响度 右【解析】[1]用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺由于振动而产生声音。[2]轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同。[3]改变钢尺伸出桌面的长度，向右移动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动得越慢，音调越低。19．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 ___________图，响度相同的是 ___________图。【答案】 丁 甲、乙【解析】[1]甲、乙、丙图中的声音振动有规律，丁图中的声音振动无规律，有规律振动的是乐音，无规律振动的是噪声。[2]响度跟物体的振幅有关，甲和乙振幅相同，响度相同。20．（2022·上海长宁·二模）北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据______辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的______，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______。（均选填“响度”“音调”或“音色”）【答案】 音色 音调 响度【解析】[1]音色是声音的特色，每个人的音色都是不同的，所以可根据音色辨别出不同歌手。[2]声音的高低是指音调，音调的高低由振动频率的高低决定。歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”就是指声音的音调。[3]声音的强弱程度指声音的响度，响度的大小由振幅决定。21．（2022·陕西渭南·三模）大型货车进城，除了交通隐患大和造成路面塌陷外，噪声污染也是居民挥之不去的阴影。如图所示，禁止大型货车进城是从 ___________控制噪声的；大型货车的噪声大，从声音的特性方面来看，是指大型货车发出声音的 ___________。【答案】 声源处 响度大【解析】[1]控制噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。禁止大型货车进城是从声源处控制噪声。[2]噪声越大，则声音的等级越大，发出的声音越强，即声音的响度越大。22．（2022·四川南充·八年级期末）如图是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。【答案】 响度 不是【解析】[1]在手机上安装的软件显示71dB，这是指噪声的强弱，是用来测量噪声大小的仪器，测量的是声音的响度。[2]为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，最理想的安静环境是30﹣40dB；为了不影响工作声音不要超过70dB，此时软件显示为71dB，不是较为理想的安静环境。23．（2022·辽宁沈阳·八年级期末）在无其他声音干扰的小广场中，用扬声器持续发出一个强弱和高低均保持不变的一个音。如图所示为分贝仪测的声音强度A和分贝仪与扬声器距离s的图象，由图象可知，声音传播越远，响度越______（选填“大”或“小”）。在距离此扬声器10米远处的声音响度，仍______（选填“可以”或“不可以”）影响人的休息和睡眠。【答案】 小 可以【解析】[1]由图象可知，声音传播越远，声音强度越小，响度越小。[2]在距离此扬声器10米远处的声音响度是70dB，一般声音在30分贝左右时不会影响正常的生活和休息，而达到50分贝以上时，人们有较大的感觉，很难入睡，所以会影响人的休息和睡眠。三、简答题（4分）24.（2022·辽宁营口·八年级期末）小英用水壶向暖水瓶中注开水，小明在一旁提醒她：“快满了”！说话间水真的满了，小英奇怪的问：你怎么知道快满了？小明说：听出来的，小英很迷感，你能帮小英弄清其中的奥秘吗？【答案】见解析【解析】往暖水瓶里倒水时，会引起空气柱的振动而发出声音，水越多，空气柱越短，振动越快，振动频率越高，发出声音的音调高，根据这个道理，就能判断暖水瓶中水的多少了。四、实验题（25小题5分，26小题6分，27小题6跟，共17分）25．（2022·广西·梧州市第十中学八年级期中）如图所示是探究“声音的传播”实验装置：（1）交流讨论：①在玻璃钟罩内的木塞上，放一个正在发声的音乐闹铃，此时我们能听到音乐；②用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______（选填“变大”“不变”或“变小”）；③如果把钟罩内空气完全抽出我们将______（选填“能”或“不能”）听到声音；（2）实验结论：声音的传播需要______，声音在______中不能传播；（3）通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是______（填序号）。A．摩托车安装消声器 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩C．临街的房屋安装双层真空玻璃 D．学校附近禁止汽车鸣笛【答案】 变小 不能 介质 真空 C【解析】（1）②[1]声音的传播需要介质，用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，传声介质越来越少，听到的声音越来越小。③[2]根据实验推理可知，如果把钟罩内空气完全抽出将不能听到声音。（2）[3][4]由实验可得出结论，声音的传播需要介质，没有介质时声音无法传播，即声音在真空中不能传播。（3）[5]上述实验过程中，通过抽空空气的方式减弱声音，属于在传播途中控制噪声。A．摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声。故A不符合题意；B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩，是在人耳处控制噪声。故B不符合题意；C．临街的房屋安装双层真空玻璃，是在传播途中控制噪声。故C符合题意；D．学校附近禁止汽车鸣笛，是在声源处控制噪声。故D不符合题意。故选C。26．（2022·广东湛江·八年级期末）小师妹内功心法已练至第三层，师傅送她逍遥古琴。小师妹希望早日练成号称“琴音十三绝”的本门绝技，好早日与大师兄琴萧合并，笑傲江湖！她在练习时发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，于是决定对此进行研究，经过和师姐的讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列4种规格的琴弦，并进行实验：（1）为了验证猜想是否正确，她们应采用的研究方法是___________。（2）为了验证猜想一，应选编号___________和___________两种规格的琴弦进行实验。（3）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是___________。（4）选择编号B和C两种规格的琴弦，___________（填“能”或“不能”）验证猜想三，原因是___________。【答案】 控制变量法 A C 55 不能 没有控制琴弦长度相同【解析】（1）[1] 琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短、琴弦的材料、琴弦的横截面积有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，她们应采用的研究方法是控制变量法。（2）[2][3]为了验证猜想一， 即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，要控制琴弦的材料、琴弦的横截面积相同，故应选编号A和C两种规格的琴弦进行实验。（3）[4]在验证猜想二时，即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，要控制琴弦的长短、琴弦的横截面积相同，而编号B、C的横截面积相同，因编号B中材料的长度为55cm，故故表中①的位置所缺数据是55。（4）[5][6]验证猜想三，即研究琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，要控制琴弦的长短、材料相同，选择编号B和C两种规格的琴弦，不能验证猜想三，原因是没有控制琴弦长度相同。27．（2022·北京东城·八年级期末）在学习声音的特性时，小明想利用如图所示的器材探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”。在设计实验时关于探究问题中的自变量遇到了如下问题，请你帮助他回答：（1）本探究问题的自变量是______（2）利用提供的实验器材如何改变自变量？______（3）应该如何观测自变量？______【答案】 振幅 见解析 见解析【解析】（1）[1]探究“发声体的响度与发声体的振幅是否有关”，需要改变振幅的大小，自变量是振幅。（2）[2]用大小不同力敲击鼓面，敲击的力度越大，鼓面振动的振幅越大，敲击的力度越小，鼓面振动的振幅越小。（3）[3]鼓面上的泡沫球跳起的越高，说明振幅越大，响度越大。五、计算题（28题8分，29小题8分，共16分）28．（2022·广东东莞·八年级期末）站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）（2）运动员的真实成绩是多少？【答案】（1）0.29s；（2）13.80s【解析】解：（1）依据题意可知，百米赛跑，声音传播的路程为，声音的速度为340m/s，则根据速度公式可知，发令员的枪声从起点传播到终点所需时间为发令员的枪声从起点传播到终点所需时间约为0.29s。（2）因为声音传播的过程，人也跑了一段距离，所以运动员的真实成绩为运动员的真实成绩为13.80s答：（1）枪声从起点到终点所需时间为0.29s；（2）运动员的真实成绩是13.80s。29．（2022·江西赣州·八年级期末）某同学乘坐的汽艇经过一座高崖，他向高崖大喊一声，历时听到回声（声速为）。问：（1）若汽艇停在水面，他离高崖多远？（2）若汽艇以的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖多远？【答案】（1）1020m；（2）1050m【解析】解：（1）若汽艇停在水面，声音传播到高崖的时间汽艇到高崖的距离（2）若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去，他喊叫时离高崖的距离答：（1）汽艇停在水面，他离高崖1020m的距离；（2）他喊叫时离高崖1050m。 编号规格材料长度/cm横截面积/mm2A雪山蚕丝551B雪山蚕丝550.5C雪山蚕丝801D神羊肠衣①0.5编号规格材料长度/cm横截面积/mm2A雪山蚕丝551B雪山蚕丝550.5C雪山蚕丝801D神羊肠衣①0.5
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