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沪科版八年级全册第三节 力的平衡巩固练习
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这是一份沪科版八年级全册第三节 力的平衡巩固练习，共6页。试卷主要包含了关于平衡力,下列说法正确的是，联欢会上,小明请大家做一个游戏等内容，欢迎下载使用。
知能提升
1.如图,给出了四幅力的示意图,其中属于二力平衡的是( )
2.如图所示,放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下做匀速直线运动,分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是( )
A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力
B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力
C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力
D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力
3.关于平衡力,下列说法正确的是( )
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
4.在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.减速进站的火车
C.腾空而起正在加速上升的火箭
D.在马路上匀速直线行驶的汽车
5.关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是( )
A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
6.(2022·四川巴中中考)一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的是( )
A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
7.如图所示,三个钩码的重力均为1 N,用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为 N,b绳受到的拉力为 N,c绳受到的拉力为 N。
8.(2021·云南昆明中考)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,如图所示,然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人 (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是 。
9.为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、弹簧测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中,先将钩码挂在已调好的弹簧测力计下,且处于静止状态,如图甲所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内弹簧测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图乙、丙、丁所示。请仔细观察图中的弹簧测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论。
(1)由图甲、乙与丙可得 。
(2)由图甲与丁或乙与丁或丙与丁可得 。
10.下图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圈中重叠区域以外的部分内。
11.图示为静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。
12.请在下图中作出在空中匀速下落的雨滴受到的力的示意图(O为雨滴的重心)。
13.下图为“探究二力平衡的条件”的实验。
(1)实验中定滑轮的作用是 ;
(2)选择轻质卡片的目的是 ;
(3)用手将卡片转过一个角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上,然后由静止释放卡片,根据 (选填字母)状态,能够说明这两个拉力不是一对平衡力。
A.松手前卡片静止
B.松手瞬间卡片旋转
C.松手后卡片达到静止
探究创新
14.阅读下列材料,按要求回答问题。
亚洲极限运动锦标赛上,中国运动员力压众多好手,勇夺BMX小轮车街区赛的第三名,让大陆的BMX小轮车首次站上亚洲极限运动的领奖台!
小轮车是指车轮半径为20 in的自行车。车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力。车把可以转动360°,前后轮都装有供脚踩的“火箭筒”等。BMX(小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动。本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等。赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点。比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道。车手们的精彩表现给太原市民带来了速度、力量与美的享受。
(1)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以 ;到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 。
(2)运动员骑车离地飞跃到最高点时,受力 (选填“平衡”或“不平衡”)。
参考答案
知能提升
1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A
7.3 2 1
8.不能 人的重心居中,右脚抬起时,左脚所受支持力与重力不在同一直线上,无法平衡
9.(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用 (2)做变速运动的物体,受力不平衡
10.作用在同一物体上 作用在两个物体上
11.如图所示
12.如图所示
13.(1)改变力的方向 (2)消除或忽略卡片重力对实验的影响 (3)B
探究创新
14.(1)改变物体的运动状态 惯性 (2)不平衡
知能提升
1.如图,给出了四幅力的示意图,其中属于二力平衡的是( )
2.如图所示,放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下做匀速直线运动,分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是( )
A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力
B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力
C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力
D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力
3.关于平衡力,下列说法正确的是( )
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
4.在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.减速进站的火车
C.腾空而起正在加速上升的火箭
D.在马路上匀速直线行驶的汽车
5.关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是( )
A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
6.(2022·四川巴中中考)一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的是( )
A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
7.如图所示,三个钩码的重力均为1 N,用三根绳子连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为 N,b绳受到的拉力为 N,c绳受到的拉力为 N。
8.(2021·云南昆明中考)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,如图所示,然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人 (选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是 。
9.为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、弹簧测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中,先将钩码挂在已调好的弹簧测力计下,且处于静止状态,如图甲所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内弹簧测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图乙、丙、丁所示。请仔细观察图中的弹簧测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论。
(1)由图甲、乙与丙可得 。
(2)由图甲与丁或乙与丁或丙与丁可得 。
10.下图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圈中重叠区域以外的部分内。
11.图示为静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。
12.请在下图中作出在空中匀速下落的雨滴受到的力的示意图(O为雨滴的重心)。
13.下图为“探究二力平衡的条件”的实验。
(1)实验中定滑轮的作用是 ;
(2)选择轻质卡片的目的是 ;
(3)用手将卡片转过一个角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上,然后由静止释放卡片,根据 (选填字母)状态,能够说明这两个拉力不是一对平衡力。
A.松手前卡片静止
B.松手瞬间卡片旋转
C.松手后卡片达到静止
探究创新
14.阅读下列材料,按要求回答问题。
亚洲极限运动锦标赛上,中国运动员力压众多好手,勇夺BMX小轮车街区赛的第三名,让大陆的BMX小轮车首次站上亚洲极限运动的领奖台!
小轮车是指车轮半径为20 in的自行车。车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力。车把可以转动360°,前后轮都装有供脚踩的“火箭筒”等。BMX(小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动。本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等。赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点。比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道。车手们的精彩表现给太原市民带来了速度、力量与美的享受。
(1)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以 ;到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 。
(2)运动员骑车离地飞跃到最高点时,受力 (选填“平衡”或“不平衡”)。
参考答案
知能提升
1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A
7.3 2 1
8.不能 人的重心居中,右脚抬起时,左脚所受支持力与重力不在同一直线上,无法平衡
9.(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用 (2)做变速运动的物体,受力不平衡
10.作用在同一物体上 作用在两个物体上
11.如图所示
12.如图所示
13.(1)改变力的方向 (2)消除或忽略卡片重力对实验的影响 (3)B
探究创新
14.(1)改变物体的运动状态 惯性 (2)不平衡
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