小学科学教科版 (2017)一年级下册1.我们知道的动物优质课ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册1.我们知道的动物优质课ppt课件，文件包含21《我们知道的动物》课件pptx、01教科版一下二单元2-1-1这些动物有哪些共同点mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

以及天上飞的，都是地球上的动物。
你们知道这只动物它原来生活在哪里吗？
身体圆圆的、肥肥的有毛有尾巴，短尾巴有头，头上有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴有四条腿，短腿会吃食物，喜欢吃果实、蔬菜会跑……
先画身体中间的部分，这是主要部分，然后再画上脚、头、翅膀等，最后可以画一画头上的眼睛、嘴。
画三个椭圆，拼出身体。
添上两个头须，简易蝴蝶就完成啦。
①你觉得画得好，好在哪里？②你觉得画得不好，不好在哪里？你能指出问题在哪里吗？
玩具熊是没有生命的，它不会动，不需要吃食物，不会长大，所以它不是动物。
日期：__________
动物的特点（班级记录表）
猜谜语：身体半球形，身背七颗星。棉花喜爱它，捕虫最著名。猜一动物：(    )。
解析：通过“身背七颗星”可以判断，谜底是七星瓢虫。七星瓢虫是蚜虫的天敌，蚜虫是危害棉花的主要害虫之一。
猜谜语：年纪不算大，胡子一大把。爱吃青青草，总爱叫妈妈。猜一动物：(    )。
解析：通过“胡子一大把”和“总爱叫妈妈”这些特征可以判断，谜底是山羊，山羊下巴上长着一把胡子，叫声和汉字“妈”的发音很想。
图片中的描述正确吗？（ ）。
解析：玩具鸭子不能生长，不需要食物，水和空气，不具备生命特征，因此不是动物。
解析：动物需要水才能维持生命。
这节课学习了用画图的方法记录动物，想一下你能用橡皮泥把你观察的或者喜欢的动物制作出来吗？参照图片做一个模型。
发现外表与环境很接近，这种特征被称之为保护色。
沙蟹类其颜色与沙相似，生活在沙滩较深的洞中，洞一般呈螺旋形，洞口形成沙塔，为沙蟹所特有。
蝴蝶随着季节变化，色彩和形态都和叶色非常相近。很难分辨出是蝶还是叶来。