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    期末常考易错检测卷-数学二年级上册苏教版

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    这是一份期末常考易错检测卷-数学二年级上册苏教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.两个完全一样的三角形,一定能拼成一个( )。
    A.三角形B.平行四边形C.正方形
    2.下面算式中,得数比60大的是( )。
    A.45-25+20B.42+30-44C.70+30-25
    3._____×6<21,横线里最大能填几?( )
    A.4B.3C.2
    4.下面( )是平均分。
    A.B.C.
    5.36厘米+9厘米+50厘米=( )厘米。
    A.5B.85C.95
    6.在计算72÷9和8×9时,都用到的乘法口诀是( )。
    A.六八四十八B.八九七十二C.七九六十三
    二、填空题
    7.如图,最大的一个图形是( )边形,图中有( )个平行四边形。
    8.学校举行跳绳比赛,小丽跳了48下,小林跳的比小丽多,小华跳的比小丽少,小林最少跳( )下,小华最多跳( )下。
    9.小明拍皮球,第一次拍了15下,第二次拍了27下,第三次拍的下数比第一次多,比第二次少。小明三次最多一共拍了( )下。
    10.观察物体:如图的房子图片分别是从什么方向看到的?
    ( ) ( )( )
    11.算式6×3=18,6×3读作( ),乘数是( )和( ),积是( );算式20÷4=5,20÷4读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。
    12.橡皮长( )厘米;回形针长( )厘米。
    三、判断题
    13.摆2个三角形至少要用6根火柴棒。( )
    14.在计算86-35+42时,要先算减法,再算加法。( )
    15.篮子里有24个鸡蛋,分成4份,每份是6个。( )
    16.8×9=8×5+8×4。( )
    17.新生儿的身长大约是55厘米。( )
    四、计算题
    18.直接写出得数。
    8×4= 48÷6= 18÷3+9= 3×6=
    6÷2= 12÷6= 5÷5= 12÷4+5=
    19.用竖式计算。
    87-29-50 54-46+32 38+15-26
    20.看图列式。
    ( )
    五、解答题
    21.李老师早上坐公交车上班。他上车后车上有23个人,路过书店站时有9人下车,15人上车。这时车上有多少人?
    22.跳绳比赛。
    (1)小明跳了多少下?
    (2)小红跳了多少下?
    23.同学们参加我市“创建文明城市”活动,如果每个同学捡5个垃圾袋,那么第二小组的6个同学一共捡了多少个垃圾袋?
    24.
    (1)小华买4条毛巾要多少元?
    (2)一块香皂要3元,小芳带了18元,可以买几块香皂?
    (3)小刚花20元买了4个茶杯,一个茶杯多少钱?
    25.教室的墙上挂了一排名人名言标牌,共6块,第一块和最后一块都靠墙角,每两块标牌之间间隔9分米,每块标牌宽4分米,这面墙长多少分米?
    26.小明、小芳、小红和小冬一起做纸花,一共做了24朵黄花和36朵红花,平均每人做了多少朵红花?
    参考答案:
    1.B
    【分析】平面上不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形是三角形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。正方形的四条边都相等。
    两个可以拼出一个平行四边形:
    两个可以拼成平行四边形、长方形、三角形:
    两个可以拼成正方形:
    正方形和长方形是特殊的平行四边形。每种情况中都可以拼成平行四边形。由此解答。
    【详解】由分析可知,两个完全一样的三角形,一定能拼成一个平行四边形。
    故答案为:B
    2.C
    【分析】根据加减混合运算的计算顺序,从左往右依次计算,计算出得数后比较即可。
    【详解】A.45-25+20
    =20+20
    =40
    40<60
    B. 42+30-44
    =72-44
    =28
    28<60
    C.70+30-25
    =100-25
    =75
    75>60
    故答案为:C
    【点睛】本题考查加减混合运算的计算,正确计算出结果后解答。
    3.B
    【分析】三六十八,四六二十四,18<21<24,所以最大填3。
    【详解】_____×6<21,横线里最大能填3。
    故答案为:B
    4.B
    【详解】根据平均分的意义可知,平均分之后,每份的个数是相同的,据此判断即可。
    【分析】A.每份的个数不同,不是平均分。
    B.是平均分,每份是2个。
    C.每份的个数不同,不是平均分。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查平均分的认识。
    5.C
    【分析】根据整数加法计算法则,先计算出结果,再选出正确答案即可。
    【详解】36厘米+9厘米+50厘米
    =45厘米+50厘米
    =95厘米
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是连加运算的应用,要熟练掌握。
    6.B
    【分析】72÷9是用乘法口诀“八九七十二”求商;8×9是用乘法口诀“八九七十二”求积,据此解答。
    【详解】在计算72÷9和8×9时,都用到的乘法口诀是“八九七十二”。
    故答案为:B
    7. 四 2
    【解析】略
    8. 49 47
    【分析】小丽跳了48下,小林比小丽跳的多,求小林最少跳多少下,即比48大1的数,用加法计算;小华跳的比小丽少,求小华最多跳多少下,即比48小1的数,用减法计算。由此解答。
    【详解】48+1=49(下);48-1=47(下)
    小林最少跳49下,小华最多跳47下。
    9.68
    【分析】第二次的数量>第三次的数量>第一次的数量,即27>第三次的数量>15,求三次最多拍了多少下,找出第三次拍的最多的数量,再相加计算即可。
    【详解】27>26>15,第三次最多拍了26下。
    15+26+27=68(下)
    小明三次最多一共拍了68下。
    10. 后面 侧面 正面
    【详解】从这座“房子”的正面能看到“门”、“窗”,“烟囱”在左等;从后面看到的轮廓与正面看作的相同,不同的是看不看到“门”、“窗”、“烟囱”在右;从侧面看不到“门”、“窗”,且墙壁比从前面、后面看到的窄.
    11. 6乘3 6 3 18 20除以4 20 4 5
    【分析】乘法算式中,乘号左右两边的数字是乘数,乘得的结果是积。除法算式中被除数÷除数=商,据此解答。
    【详解】算式6×3=18,6×3读作:6乘3,乘数是6和3,积是18;算式20÷4=5,20÷4读作:20除以4,被除数是20,除数是4,商是5。
    12. 3 2
    【解析】略
    13.×
    【详解】略
    14.√
    【分析】在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;据此解答。
    【详解】根据分析得,在计算86-35+42时,要先算减法,再算加法。原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握100以内加减混合运算顺序是解决本题的关键。
    15.×
    【分析】根据平均分的意义,把24个苹果平均分成4份,每份就有6个,但是原题没有说明是平均分,所以每一份不一定都是6个,据此解答即可。
    【详解】篮子里有24个鸡蛋,分成4份,每份是6个。这道题错误,这里没有说明是平均分,所以每一份不一定都是6个,所以原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查了除法的意义,除法一定是平均分。
    16.√
    【解析】略
    17.√
    【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量新生儿的身长大约是55用厘米作单位。
    【详解】新生儿的身长大约是55厘米,正确;
    故答案为:√
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    18.32;8;15;18;
    3;2;1;8
    【解析】略
    19.8;40;27
    【分析】连减、加减混合运算的运算顺序:从左往右依次计算,再根据100以内加减法竖式计算方法:用竖式计算要注意相同数位对齐,个位对个位,十位对十位,从个位算起,相加满十向前一位进“1”,个位不够减向十位借“1”;由此计算。
    【详解】87-29-50=8 54-46+32=40 38+15-26=27

    20.(个)
    【解析】略
    21.车上有29人
    【分析】车上原有23人,9人下车是从原有人数中去掉,用减法计算;15人上车,是在现有的基础上添加,用加法计算,综合列出算式即可。
    【详解】23-9+15
    =14+15
    =29(人)
    答:这时车上有29人。
    【点睛】解答此题的关键是理解上车表示从原数中添加,下车表示从原数中减掉。
    22.(1)53+8=61(下)
    (2)53-18=35(下)
    【解析】略
    23.(个)
    【解析】略
    24.(1)24元
    (2)6块
    (3)5元
    【解析】略
    25.69分米
    【分析】教室这面墙的长度包括6块标牌的宽度和5个间隔的长度。
    故,先分别用乘法求6块标牌的宽度及5个间隔的长度,然后加起来,求出和,就是这面墙的长度。
    【详解】4×6=24(分米)
    9×5=45(分米)
    24+45=69(分米)
    答:这面墙长69分米。
    【点睛】此题主要考查的是物体长度的计算,要认真分析这面墙长度的组成部分。
    26.9朵
    【详解】略
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