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    【期中复习】人教版 初中数学九年级上册 期末专题复习 圆的有关证明专题训练(含解析)
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    【期中复习】人教版 初中数学九年级上册 期末专题复习 圆的有关证明专题训练(含解析)

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    这是一份【期中复习】人教版 初中数学九年级上册 期末专题复习 圆的有关证明专题训练(含解析),共36页。试卷主要包含了如图,是的切线,为切点,,已知等内容,欢迎下载使用。


    1.如图,是的切线,为切点,.

    (1)求的度数;
    (2)当时,求的半径.
    2.如图,为的直径,、为弦,,为延长线上的点,.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若的半径为,求图中阴影部分的面积.
    3.已知:如图,是的直径,是的弦,且,垂足为.

    (1)求证:;
    (2)若,的直径,求、的长.
    4.如图,在中,,以为直径的交于点,过点作的切线,交于点,的反向延长线交于点.
    (1)求证:;
    (2)若,的半径为10,求的长度.
    5.如图,是的直径,C是的中点,于E,交于点F,,.

    (1)求的半径和的长;
    (2)求证:;
    (3)连接并延长,交的延长线于点G,请判断与之间的数量关系,并说明理由.
    6.如图,是半径为的的直径,点、是上的点,且,分别与、相交于点、.
    (1)求证:点为的中点;
    (2)若,求的长;
    7.如图,在中,,是它的外接圆,点在上且,连接,,,与交于点.

    (1)判断的形状,并证明;
    (2)当时,求的度数.
    8.已知的直径为10,点A,点B,点C在上,的平分线交于点D.

    (1)求的度数;
    (2)若,求的长.
    9.如图所示,等边内接于,D为圆周上一点.
    (1)求证:平分;
    (2)若,,求的长度.
    10.如图,是的直径,点A和点E是上位于的两侧的点,,,垂足为D,、的延长线交于点G,的延长线交于点F.
    (1)判断的形状并说明理由;
    (2)若,,求的直径的长.
    11.图,中,,平分交于点,以点为圆心,为半径作交于点.
    (1)求证:与相切;
    (2)若,,试求的长.
    12.如图,在中,,为上一点,经过,,,交于点,过点作,交于点.
    (1)求证:.
    (2)连接、.求证:.
    13.如图,为的直径,弦于点,连接,,,为中点,且.

    (1)求的长;
    (2)当时,
    ①__________;
    ②求阴影部分的周长和面积.
    14.如图,正方形内接于,E是的中点,连接.

    (1)求∠E的度数.
    (2)求证:.
    (3)若,则点E到的距离为 .
    15.如图,是的直径,弦于点,在上取一点,连接、、.

    (1)求证:;
    (2)若的半径为5,,求弦的长.
    16.如图,已知是的直径,C点是的一点,于E,点D是的中点,交于点F,交于点G.
    (1)判断的形状,并证明;
    (2)若,.
    ①求的长;
    ②求阴影部分的面积.
    17.如图,在中,,以边为直径作交边于点,过点作于点,、的延长线交于点.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求的长.
    18.如图,为⊙的直径,交⊙于点,为上一点,延长交⊙于点,延长至,使,连接
    (1)求证:为⊙的切线;
    (2)若且,求⊙的半径.
    19.如图是的外接圆,,延长于,连接,使得,交于.
    (1)求证:与相切;
    (2)若,.
    ①求的半径;
    ②求的长度.
    20.如图,在中,点O是的中点,以O为圆心,为半径作,交于点D,交于点E,弧与弧相等,点F在线段上,.
    (1)求证:;
    (2)判断与的位置关系,并加以证明;
    (3)若的半径为5,,求的长.
    21.已知:四边形为的内接四边形,相交于点E,.
    (1)如图1,若,求的度数;
    (2)如图2,过点C作于点F,交于点G,当时,求证:;
    (3)如图3,在(2)的条件下,连接并延长交于点H,若,求的长.
    参考答案:
    1.(1);
    (2)的半径为.
    【分析】本题考查了切线长定理,三角形内角和定理,等边三角形的判定与性质.
    (1)根据等腰三角形等边对等角可得,根据圆切线的性质可得,从而得到,求得是等边三角形,据此求解即可;
    (2)根据切线长定理得到,根据含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理计算即可求解.
    【详解】(1)解:∵,
    ∴,
    ∵是的切线,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴;
    (2)解:连接,

    ∵是的切线,
    ∴平分,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴的半径为.
    2.(1)见解析
    (2)
    【分析】本题主要考查了切线的性质与判定以及扇形面积求法;
    (1)直接利用已知得出,进而得出答案;
    (2)直接利用的面积减去扇形的面积进而得出答案.
    【详解】(1)连接,





    即,
    是半径,
    是的切线;
    (2)在中,,,
    ,,
    图中阴影部分的面积.
    3.(1)见详解
    (2),
    【分析】(1)根据垂径定理得出,然后根据“同弧或等弧所对的圆周角相等”证明结论;
    (2)根据直径得出,根据“直角三角形中,30度角所对的直角边等于斜边的一半”,可得,根据同圆中弧和弦的关系可求得的长度;在中,根据含30度角的直角三角形的性质可得,再利用勾股定理解得,然后根据垂径定理可得,即可求出的长度.
    【详解】(1)证明:∵是的直径,是的弦,且,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵是的直径,且,
    ∴,
    ∴在中,,
    又∵,
    ∴;
    ∵,,
    ∴在中,,
    ∴,
    又∵是的直径,,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查了垂径定理、直径所对的弦为直径、同圆或等圆中弧与弦的关系、含30度角的直角三角形的性质、勾股定理等知识,理解并掌握垂径定理是解题关键.
    4.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)欲证明,只需推知即可;
    (2)如图,过点作于点,构建矩形,设.则由矩形的性质推知:,.在中,由勾股定理知:,通过解方程得到的长度,结合,得到.
    本题考查了切线的性质,勾股定理,矩形的判定与性质.解题时,利用了方程思想,属于中档题.
    【详解】(1)证明:,





    是的切线,是半径,


    (2)如图,过点作于点,则,
    四边形是矩形,
    ,.
    设.
    ,,
    ,.
    在中,由勾股定理知:,即,
    解得,(不合题意,舍去).





    5.(1)的半径10,
    (2)证明见解析
    (3),理由见解析
    【分析】(1)利用勾股定理得出的长,然后根据直角三角形的面积得出的长;
    (2)利用垂径定理得出,利用C是的中点得出,然后根据圆周角定理得出,即可证明结论;
    (3)先证,再证,即可证出结论.
    【详解】(1)解:∵是的直径,
    ∴,
    ∵是的中点,

    ∴,

    的半径为,
    ∵,


    ∴;
    (2)证明:延长交于点,

    ∵是的直径, ,
    ∴,
    ∵是的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴ ,
    ∴;
    (3)解,,理由如下:
    如图:

    是的直径,


    四边形是的内接四边形,




    【点睛】此题考查了圆周角定理、垂径定理、圆内接四边形性质、等腰三角形的判定以及勾股定理,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角为直角.
    6.(1)见解析
    (2)
    【分析】本题考查了直径所对的圆周角是直角,垂径定理,中位线的性质;
    (1)利用圆周角定理得到,证明,然后根据垂径定理得到点D为的中点;
    (2)根据中位线的性质可得,根据,即可求解.
    【详解】(1)证明:∵是的直径,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即点为的中点;
    (2)解:∵
    ∴,
    又,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    7.(1)等腰三角形,见解析
    (2).
    【分析】本题考查了圆周角定理,三角形的外角性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
    (1)利用圆周角定理以及三角形的外角性质证明,推出,即可证明为等腰三角形;
    (2)利用三角形内角和定理列式计算即可求解.
    【详解】(1)解:为等腰三角形,
    证明:设,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴为等腰三角形;
    (2)解:∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    8.(1)
    (2),
    【分析】本题综合考查了圆周角定理,勾股定理,掌握圆周角定理是解题的关键.
    (1)根据圆周角定理得到,根据角平分线的定义和圆周角定理即可得到结论;
    (2)利用圆周角定理可以判定和是直角三角形,利用勾股定理可以求得的长度;利用圆心角、弧、弦的关系推知也是等腰三角形,所以利用勾股定理同样得到.
    【详解】(1)解:∵为的直径,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:∵为的直径,
    ∴,
    ∵在直角中,,
    ∴由勾股定理得到:,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    在直角中,,

    ∴.
    9.(1)证明见解析
    (2)3
    【分析】(1)先根据等边三角形的性质得到,再根据圆周角定理得到,从而得到结论;
    (2)在截取,如图,先证明为等边三角形得到,,再证明得到,然后计算即可.
    【详解】(1)证明:∵为等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    同理可得:,
    ∴,
    即平分;
    (2)解:在截取,如图,
    ∵,,
    ∴为等边三角形,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∵和都对应,
    ∴,
    ∵为等边三角形,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心“经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆”,等边三角形的性质、圆周角定理和全等三角形的判定与性质,熟练掌握上述知识的综合运用是解题的关键.
    10.(1)是等腰三角形,理由见解析
    (2)
    【分析】(1)圆周角定理,得到,同角的余角相等,得到,等弧所对的圆周角相等,得到,进而得到,即可得出结论;
    (2)等角的余角相等,得到,进而得到,进而求出的长,勾股定理,求出的长,连接,设半径,利用勾股定理求出的值即可.
    【详解】(1)解:是等腰三角形.
    为直径,










    是等腰三角形.
    (2)中,,








    在Rt中,.
    连接,设半径,则,
    在Rt中,,

    的直径.
    【点睛】本题考查圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,勾股定理.熟练掌握直径所对的圆周角为直角,以及等弧所对的圆周角相等,是解题的关键.
    11.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)过点作于点,如图,先根据角平分线的性质得到,然后根据切线的判定方法得到结论;
    (2)先利用勾股定理计算出,再证明得到,所以,设的半径为,则,,在中利用勾股定理得到,则可方程求出,然后计算即可.
    【详解】(1)证明:过点作于点,如图,
    平分,,,

    与相切;
    (2)解:,,,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,

    设的半径为,则,,
    在中,由勾股定理得,

    解得,

    【点睛】本题主要考查了切线的判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,角平分线的性质等等,解题的关键是通过过圆心作直线的垂线,证切线,利用勾股定理列方程求解.
    12.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】本题考查了圆的性质,等腰三角形的判定和性质,平行线的性质和判定,熟练掌握同弧所对的圆周角相等是解题关键.
    (1)根据等边对等角,可得,再由同弧所对的圆周角相等,得到,即可证明结论;
    (2)连接,由同弧所对的圆周角相等可得,,再由可得,等量代换可得,可得,再根据可得,进而证得结论.
    【详解】(1)证明:,



    (2)证明:连接,
    ∵,
    ,,
    ,,










    13.(1)2
    (2)①;②周长,面积
    【分析】本题以圆为几何背景,考查了中位线定理、垂径定理、勾股定理等知识点.熟记定理内容是解题关键.
    (1)由题意可得且,结合“垂径定理”可得,,据此即可求解;
    (2)①由“垂径定理”可得,,解直角三角形即可求解;②连接,在求出线段的长度即可.
    【详解】(1)解:∵为的直径,
    ∴,
    ∵为中点,为中点,
    ∴且,
    ∵,
    ∴,
    ∵弦于点,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:①∵弦于点,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴.
    故答案为:
    ②连接,

    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    在,
    ∵,,,
    ∴,,
    ∴的长,
    阴影部分的周长,
    阴影部分的面积.
    14.(1)
    (2)见解析
    (3)
    【分析】本题考查了正多边形和圆,线段垂直平分线的判定和性质,勾股定理等知识.
    (1)利用正方形和圆的关系,求得中心角的度数,再利用圆周角定理即可求解;
    (2)要证明,只要证明即可;
    (3)连接并延长交于点F,证明是线段的垂直平分线,再利用勾股定理即可求解.
    【详解】(1)解:如图,连接,,


    ∵正方形内接于,
    ∴,
    ∴;
    (2)证明:∵四边形是正方形,
    ∴,
    ∴.
    ∵E是的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (3)解:连接并延长交于点F,

    ∵,,∴是线段的垂直平分线,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,即点E到的距离为,
    故答案为:.
    15.(1)见解析
    (2)
    【分析】本题考查圆的性质及应用,涉及勾股定理,解题的关键是掌握垂径定理、圆周角定理等圆的性质及熟练运用勾股定理.
    (1)连接,根据弦直径,可得,即,又,即可得;
    (2)连接,由的半径为5,,得,,,根据,得,在中,即可得.
    【详解】(1)证明:连接AD,如图:

    ∵弦直径AB,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴;
    (2)解:连接OC,如图:

    ∵的半径为5,,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    在中,,
    ∴.
    16.(1)是等腰三角形,证明见解析
    (2)①;②
    【分析】本题考查了圆的基本性质,等腰三角形的判定,等边三角形的判定及性质,特殊角的三角函数值,直角三角形的特征,勾股定理等;
    (1)由圆的基本性质可证,,从而可证,即可求证;
    (2)①由直角三角形的特征可求,再由即可求解;②连接,可求,,由勾股定理可求,由即可求解;
    掌握相关的定理,扇形面积公式,表示出是解题的关键.
    【详解】(1)解:是等腰三角形,
    理由:是的直径,




    为的中点,





    是等腰三角形;
    (2)解:①,






    ②如图,连接,
    ,,
    是等边三角形,
    ,,




    17.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)连接、,由圆周角的性质定理和等腰三角形的三线合一定理,即可得到答案;
    (2)先求出的长度,然后由三角形的面积公式,即可求出答案.
    【详解】(1)证明:连接、,如图:
    为的直径,


    点是的中点.
    是中点,
    是的中位线.



    是的切线.
    (2)连接、,
    ,且,
    在中,,,

    又,
    即,

    【点睛】本题考查了切线的判定定理,圆周角定理,等腰三角形的性质,勾股定理,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的进行解题.
    18.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】本题考查了圆的性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,利用圆的性质证明,利用勾股定理将半径通过一元二次方程表示出来是解答本题的关键.
    (1)根据圆的性质,等腰三角形的性质,由已知条件得到,,又因为,,所以,即,得证为⊙的切线.
    (2)由已知条件,设⊙的半径为,在中,利用勾股定理将半径表示出来,最后求出半径.
    【详解】(1)解:由已知条件得,
    ,,
    ,,
    又,


    为⊙的切线.
    (2)由已知得,
    ,,,,
    设⊙的半径为,
    ,,

    在中,

    解得:
    (舍去)或
    故⊙的半径为.
    19.(1)见解析
    (2)①的半径4,②
    【分析】本题考查了切线的判定,圆周角定理,垂径定理,正确作出辅助线,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.
    (1)连接,根据圆周角定理得出,再根据平行线的性质得出,即可求证与相切;
    (2)①设的半径为r,则,,根据勾股定理可得,列出方程求解即可;②过点O作于点F,用等面积法求出,进而得出,最后根据垂径定理可得.
    【详解】(1)证明:连接,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴与相切;
    (2)解:①设的半径为r,则,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即,
    解得:或(舍去),
    ∴的半径4;
    ②过点O作于点F,
    ∵,,
    ∴,
    则,
    解得:,
    根据勾股定理可得:,
    ∵,
    ∴.
    20.(1)见解析
    (2)与相切,证明见解析
    (3)
    【分析】该题主要考查了圆周角定理,切线的性质“切线垂直于过圆心的直经或(半径)”和判定,三角形中位线的性质“三角形中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半”和判定,解题的关键是做出对应辅助线;
    (1)连接,根据弧与弧相等,得出,根据是的直径,得出,证出,即可求证;
    (2)连接,根据,得出,证出是的中位线,得出,根据,证出,由等量代换得出,根据平行线性质得出,即可证明与相切;
    (3)连接,根据弧与弧相等证出,根据,得出,结合(2)得出,证出是的中位线,得出,
    设长为x,则,表示出,,,根据是的直径,得出,在中,运用勾股定理解出x,得出,,在中,运用勾股定理解出;
    【详解】(1)证明:连接,
    ∵弧与弧相等;
    ∴,
    ∵是的直径;
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴;
    (2)与相切,
    证明:连接,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵点O是的中点,
    是的中位线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴与相切;
    (3)
    解:连接,
    ∵弧与弧相等,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    是的中位线,
    ∴,
    设长为x,则,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵是的直径,
    ∴在中,,
    即,
    解得或(舍),
    ,,
    在中,,
    解得.
    21.(1)
    (2)见解析
    (3)
    【分析】(1)利用圆周角定理和等腰三角形的性质即可得到答案;
    (2)设,证明,,再用等角对等边即可得结论;
    (3)连接,,,延长交于,证明,设,在上取,连接,,证明四边形是平行四边形,进一步证明,由勾股定理得到,解得,得到,在中,利用勾股定理即可得到答案.
    【详解】(1)证明:如图,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∵,
    (2)设
    ∵,即
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∴;
    (3)解:连接,,,延长交于,
    ∵,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∵点在上,
    ∴,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    设,在上取,连接,
    ∵为的中点,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得:(负值舍去),
    ∴,

    在中, ,

    【点睛】此题考查了圆周角定理、勾股定理、等腰直角三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、平行四边形的判定和性质等知识,添加适当的辅助线是解题的关键.
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