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    苏教版八年级生物上册第5单元生物的多样性第14章第2节第1课时无脊椎动物课件
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    苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第二节 千姿百态的动物世界评课课件ppt

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    这是一份苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第二节 千姿百态的动物世界评课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了新知•自主预习,重难•合作探究,基础•限时达标,知识点无脊椎动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,节肢动物,消化腔等内容,欢迎下载使用。

    1.无脊椎动物约占已知动物种数的     ,它们的共同特征是身体内没有    。 2.无脊椎动物包括      、      、     、环节动物、      和      。 3.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官:身体中央有     ,有口   肛门。常见的有水螅、   和    等。 
    4.扁形动物身体扁平,消化道有口   肛门,虽然组织、器官、系统有了进一步的分化,但仍没有    系统和    系统。常见的有    、吸虫和绦虫等。 5.线形动物身体大多细长,呈线形,身体     ,消化道有口   肛门。常见的 有蛔虫、    和    等。 6.环节动物身体从前到后由许多形态相似的    组成。体节的出现,促进了各种系统功能的发展,如    系统趋于完善。这对促进动物的代谢、增强动物对环境的适应能力,有着重大意义。蚯蚓、    和     等都是环节动物。 
    7.大多数软体动物如河蚌、    等,体外被覆坚硬的    ,用以保护柔软的身体。乌贼、    等软体动物的贝壳已    。 8.    动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。其主要特征是身体    ,体表有坚硬的     和分节的   。包括蝴蝶、   、    和蜈蚣等。昆虫除了具备节肢动物的共同特征外,一般还具有   对翅、   对足等。 
    探究问题一无脊椎动物有哪些类群?【例题1】 请将下列动物与所属的类群连线。沙蚕     节肢动物蜗牛     软体动物蝗虫     环节动物
    解析 沙蚕的身体由许多形态相似的体节组成,属于环节动物;蜗牛的身体柔软,体外被覆坚硬的贝壳,是软体动物;蝗虫的身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,属于节肢动物。。
    探究问题二环节动物和节肢动物身体的分节有何进化意义?
    【例题2】 环节动物和节肢动物的身体都分节,下列有关叙述错误的是(  )A.体节的出现促进了环节动物的形态结构和生理功能的进一步发展B.身体分节是节肢动物能更好地适应环境的重要保证C.身体分节有利于动物器官趋于集中,但不利于动物的灵敏运动D.身体分节对促进动物代谢具有重大意义
    环节动物和节肢动物的身体都分节,身体分节有利于身体器官趋于集中,增强运动能力,促进代谢,使其能更好地适应环境。
    知识点 无脊椎动物1.下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是(  )A.无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱B.无脊椎动物约占已知动物种数的95%C.无脊椎动物包括环节动物、软体动物、节肢动物、爬行动物等类群D.无脊椎动物的分布十分广泛
    无脊椎动物不包括爬行动物。
    2.水螅排出食物残渣的方式是(  )A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出
    水螅有口无肛门,食物消化之后的残渣再由口排出体外。
    3.(2021辽宁阜新中考)蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力。蚯蚓属于(  )A.线性动物B.腔肠动物C.线形动物D.节肢动物
    4.无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群是(  )A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.以上三项都不是
    节肢动物结构复杂,有发达的运动器官和感觉器官,并且体表的外骨骼能防止体内水分的散失,是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。
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