小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费一等奖课件ppt
展开生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。
填一填心愿卡,猜想一下父母会同意购买这些东西吗?
生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。但实际上,我们的社会阅历不足,消费存在诸多的盲目性,所以有时候我们的购买需求会有很多不合理的地方。
想一想,这个视频讲的是什么?猜想最后是什么样的结局?
爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!
矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝。
角色转换:站在家长角度,分析同学的要求合理吗?如果你是他们的父母,你会怎么回复他们呢?
让我们把各种理由归归类。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么?
再看看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方?
影响你选择商品的主要原因有:
A.广告 B.同学推荐 C.跟风追潮,赶时髦 D.商品的质量、实用和个人的需要
在你购买商品时多半是:
A.自己作主 B.同学参谋 C.听取父母意见 D.随心所欲
洛克菲勒家族的独特消费教育
美国亿万富豪洛克菲勒家族,在对待子女的经济问题上很“吝啬”,七至八岁的孩子每周给零花钱三角,十一至十二岁每周一元,十二岁以上每周三元。且每周发一次,还发给买个人一个小账本,让他们记录每笔开支的用途,领钱时交家长审查,钱财清楚,用途正当,下周增发五分,反之则减。洛克菲勒通过这种办法,使孩子从小养成不乱花钱的习惯,学会精打细算当家理财的本领,其用心之良苦,招数之独特,确实令人感慨,促人深思!难怪其后人成年后都成了经营企业的能手。
在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到:1.体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。2.不赶时髦,不要攀比。
按实际需要采购日常用品。
买东西不知节制,超过预算。
饮食适量,按需就餐。
有计划的消费——量入为出
有储蓄,可以进行投资理财。
不仅没有储蓄,还可能到处借钱。
你知道家庭生活中的必要开支是什么吗?
同学们认真回忆一周家庭生活的开支,做一个小账本。根据小账本,说说家庭必要开支是多少?你自己的花销是多少?
合理消费怎么做, 请跟我来念一念: 不能盲目图便宜, 身体健康放第一, 有钱不能随便花,考虑条件许不许, 他人物品不眼馋, 制订计划再购物, 要是坚持这么做, 合理消费一定行!
由奢入俭难“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究,再一次证明了这一古老智慧的有效性:人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整,而且,消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象,即当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,挥霍使用。一段时间后,即使再没有收入进账,他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯,结果往往是入不敷出。
合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
请从营养、花费、便利性等方面来制订个人春游午餐计划表。
放学后,方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前,方明指指点点:“你看,这几种都是进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍呢。”陈培说:“我才不买呢,同样的东西,进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高,价格高得多,没必要浪费。”方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么!又不是买不起。自己家的钱,还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说:“你家也买得起啊。”陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得,我觉得无论何时都该注意节约,合理消费。”
消费时,多理性,少盲目。消费前,作预算,把钱花在关键点。消费中,不超支,经济适用是首选。有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。要环保,要健康,绿色消费更美好。
很多时候,我们想买的东西并不是我们最需要的,我们可以通过合理比较、自我克制等方法,学会做出正确、理性的购物选择。
1.在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理 消费。( )2.有计划的消费是量入为出,过度的消费就有可能入不敷出。( )3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。( ) 4.遇到我们实在喜欢的东西,即便是没有钱,也要想办法买。( ) 5.在生活中,我们要学会合理开支。( ) 6.我们爸妈有的是钱,而且我们花的是自家的钱, 所以想买什么就买什么,不必节约。( )
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