【重难点讲义】部编版道德与法治四年级下册-第二单元：做聪明的消费者（单元复习课件）

这是一份【重难点讲义】部编版道德与法治四年级下册-第二单元：做聪明的消费者（单元复习课件），共49页。

第二单元做聪明的消费者部编版四年级下册道德与法治 四年级下册复习课件 孩子们，购物学问多，有的商家为了利益，可以不择手段。我们在购物时一定要擦亮双眼，货比三家。坚信“天上不会掉馅饼”，因为谁也不会做亏本的买卖。这样就不容易上当受骗。同学们要把学到的知识运用到以后实际的购物中去哦！课本主旨回顾 孩子们，随着经济水平的发展，人们的消费水平和消费观念发生了很大的变化，人们注重通过消费提升生活品质，这对我们的消费能力提出了更高的要求，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 学会克制，根据实际需求合理消费，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味，这才是最明智的做法。 孩子们，节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。通过实践活动，让我们明白除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。 通过本课的学习，我们参与了实践活动，明白很多浪费行为是我们错误的想法导致的，我们要养成勤俭节约的理念和好习惯。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1.商品信息 2.发票 3.权益 维权 合法权益 4.协商 协商 市场监督 5.购物习惯消费者 行为规范 社会道德 6.发票1.正规商品的外包装上一般都有厂名广址、使用说明、生产 日期等内容，这是我们 了解（ ）的重要渠道。2.（ ）是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。3.在购物过程中，如果遇到 一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识，维护自身（ ）。4.我们在购物时遇到矛盾和问题，要与商家、厂家（ ）解决， （ ）未果可以向消费者协会或（ ）管理部门技诉。5.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ），也是（ ）的基本要求。6.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ）。1.不合理 2.量人为出 3.吸引力 东西 4.具体情况 5.比较 克制 6.合理 条件 7.省钱 量入为出 井井有条 明智 8.生活经验 智慧1.当我们的愿望（ ）时，父母会拒绝。2.有计划的消费是（ ）。3.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的（ ）。4.当我们提出一些要求时，父母会根据（ ）做出决定。5.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。6.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要（ ）。7.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要精打细算、（ ），又要把生活安排得（ ）、有滋有味。这才是最（ ）的做法。8.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（ ）中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的（ ）。1.错误 2.美德 勤俭节约 3.过期 4.拒绝浪费 环境 资源 5.剩饭菜 6.浪费 7.浪费行为1.很多浪费行为是我们（ ）的想法导致的。2.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。3.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完（ ）。4.节约食物、（ ），既能减轻农业对的（ ）压力，也能节约食品生产所需（ ），可谓意义重大。5.在家里，按需做饭菜，不挑食，不（ ）。6.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。7.（ ）是对劳动者劳动成果的不尊重。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点对对错错对 对对对错错 对错1.文明购物既包括行为文明，也包括语言文明。（ ）2.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽不应该答应。（ ）3.商场丢了东西，老板有权对现场的顾客进行搜身。（ ）4.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏，再决定买不买。（ ）5.我们要学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）6.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）7. 在网上购物时，我们要注意货物的销售量、顾客评价等重要信息。（ ）8.购买食品时，要看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（ ）9.买到劣质商品，应该悄悄地吃个哑巴亏。（ ）10.食品只要吃着香，就可以买着吃。（ ）11.购物时随意拆包装是 不文明行为。（ ）12.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们不能购买。（ ）错错对错对 对对对错错1.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你 买。（ ）2.生活中应做到不攀比，不赶时髦。（ ）3.无论何时都应该注意节约，合理消费。（ ）4.合理开支意味着一味省钱。（ ）5.合理消费就是在能力范围内 买自己需要的物品。（ ）6.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（ ）7.过度消费会造成资源浪费，入不敷出。（ ）8.消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。（ ）9.父母带我去饭店时，只点两个菜是抠门儿的表现。（ ）10.买东西应该不知节制，超过预算。（ ）错错对错对 对对对错错1.浪费粮食不单是粮食的浪费。 （ ）2.小丽认为把不爱 用的文具扔掉不算是浪费。 （ ）3.小明认为既然预缴了 电费，就可以随意用电。（ ）4.买东西不知节制，想买什么就买什么，反正花的是自己的钱，不算浪费。（ ）5.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的 菜都吃完了会让人难堪，所以应该点很多的菜。（ ）6.每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。（ ） 7.使用一次性塑料制品，既不低碳，也是浪费的表现。（ ）8.节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（ ）9.莉莉一张纸两面都用，这并不是小气的表现。（ ）10.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者劳动成果 的不尊重。（ ）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1.消费者协会投诉电话是（ ）。A.12135 B.12315 C.121342.买东西时，下列说法恰当的是（ ）。A.“嘿，老头！拿支钢笔。” B.“谢谢您，阿姨。” C.“胖子，拿块橡皮。”3.下列不属于文明行为的是（ ）。A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上C.轻拿轻放4.网购给我们带来的好处是（ ）。A.可以直接看到商品 B.比实体店低很多的价格 C.快捷便利5.我们了解商品的重要途径不可以是（ ）。A.商品外包装 B.商品标签 C.商品销量6.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（ ）。A.要打九折，不要发票 B.坚持索要发票 C.无所谓，要不要都可以7.买东西是有学问的,下列方法最值得借鉴的是( )。A.选择价格贵的 B.多数人买的就是最好的C.比较鉴别后购买8.购买物品时所说的“三包卡”是指( )。A.信用卡、储蓄卡、医疗卡B.银行卡、社会保险卡、就业卡C.包修、包换、包退9.在饭店结账时,有这样的对话,你认为正确的观点是( )A.经理说:“如果你不要发票,我们可以赠送一件小礼物。”B 顾客甲说:“小礼物没意思,不如给我们打折。”C.顾客乙说:“发票是消费者避免购物小麻烦的凭证,必须要。”10.你在哪里见过下面这个标志?( )A.衣服标签上 B.食品包装袋上C.购买图书时图书背面11.在买东西的时候要学会看( )。A.包装 B.口味 C.代言12.在商品和服务市场上,经营者要充分尊重和维护消费者的人格尊严,应当做好( )。①不得对消费进行侮辱、诽谤②不得随意搜查消费者的身体及其携带的物品③对消费者要骂不还口,打不还手④不得侵犯消费者人身自由A.①②④ B.①②③④ C.①③④7.下列属于购物讲文明的选项是( )。A.购买完物品时向购物员说谢谢B.试用多个商品不放回原位C.没经过商家同意,随意品尝商品8.下列哪个选项不是网购时需要注意的问题( )。A.店家信用 B.销售量 C.必须打折9.下列买东西的行为你觉得正确的是( )。A.随意拆包装 B.买东西时对服务人员态度恶劣C.轻拿轻放10.下列关于消费者的权利说法正确的是( )。A.消费者享有人身自由,购物想怎样就怎样B.消费者权益受到侵害时,小事就不了了之算了C.购物矛盾协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉1.下列选项中，属于合理的购物要求的 是（ ）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担2.当父母拒绝我们不合理的愿望时，我们应该（ ）。A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买3.合理开支要求（ ）。A.过度消费B.一味省钱C.精打细算、量入为出4.有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下列做法正确的是（ ）。A.哭闹，让父母妥协B.找爷爷奶奶要钱C.和父母协商，找到可以替代的东西5.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.根据实际需要采购日常用品 B.去饭店就餐不加节制，随意点菜C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱6.下列行为错误的是（ ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料7.下列属于不合理消费项目的是（ ）。A.早上刷牙的牙刷 B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶 D.用于娱乐的游戏机8.下列同学中，做法正确的是（ ）。A.把自己的压岁钱捐给希望小学的小芳 B.哭闹着要奶奶给买很多零食的小点C.看见同学有新衣服自己也吵着要的小龙9.人们的消费习惯易于向（ ）调整，难于向（ ）调整。A.下 上 B.简单 复杂 C.上 下10.当我们非常想要某样东西，但这样东西又不是合理的需求时，我们可以（ ）。A.多想一想，转移注意力 B.直接向父母要钱去买 C.偷回来11.要开学了，赵平和妈妈来到商场准备买一个书包，赵平看上一个昂贵的名牌书包，可受疫情影响赵平的父母一直没有外出工作，经济紧张。赵平可能的想法和做法中，你赞同的是（ ）。A.背这个书包到学校去多有面子 B.名牌的东西就是好C.体谅父母的难处，还是不买了1.下列哪个行为我们应该点赞 ？（ ）A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关 了灯B.小亮写作文没有思路，把好几张只写了几个字的白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了，剩下不少饭菜2.下列哪个观点是正确的？（ ）A.太节约了别人会笑话我B.我自己 花钱买的，浪费点儿没关系C.光盘行动，从我做起3.下列想法正确的是（ ）。A.本子旧了就换新款，旧款不好看B.铅笔尽量用完，不要用几次就扔掉C.学校的水不要水费，可以浪费4.下列属于节约行为的是（ ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏了三支自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花5.下列属于勤俭节约名言的是（ ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德6.下列行为不属于浪费的是（ ）。A.不喜欢吃的食物可以随意丢掉B.随意丢弃物品、破坏物品C.买一些与学习有关的书籍7.下列对于浪费的看法正确的是（ ）。A.浪费对我们的生活有影响 B.浪费对我们的生活没有影响 C.浪费跟我无关，不关心8.你认为下面哪个是懂事的好孩子 ？（ ）A.爱和同学攀比购物的小彤 B.注意节约，合理消费的小华 C.购物时赶时髦的小明9.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的 是（ ）。A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字1-5 BBBCC 6-10 BCCCB11-15 AAACC 16-20 CBACC 21-25 ACDAC26-30 ACACB31-35 CCCAB36 A请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点淘宝购物、电子商务、电视购物等1.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所？发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。2.们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？(1)购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。(2)购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。(3)购买文具和书包时,要选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.如何避免购物小麻烦?看清商品的包装,购买合格的商品;为了避免购物的麻烦,要选信誉好的商家, 消费之后记得索要发票;购物时必须言行文明,注意尊重和礼貌;当遇到些侵犯自己合法权益的行为时,维权意识不能少,学会协商与投诉。4.在购物这门学问中,我们应该注意哪些问题呢?合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。6.你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。学到的道理：勤俭是中华民族的传统美德，代代相传。7.勤俭节约是中华民族的传统美德，请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事，并说一说你从中学到了什么？告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。8.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！①转移注意力 ②自我克制，冷静面对③找替代的东西9.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。10.有些东西你真的不应该要,但是心里真的特别想要时该怎么做?买东西不知节制,超过预算;暴饮暴食,不知节制;不仅没有储蓄,还可能到处借钱。11.过度消费的结果会是什么?合理消费能够通过精打细算、量入为出，将生活安排得井井有条、有滋有味，是一种明智的生活方式。12.请你说一说合理消费的好处。根据自己的实际情况作答。13.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。根据自己的实际情况作答。14.假如班级要组织去公园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。略15.创作两条节约粮食的公益广告语。示例略16.““光盘行动”是 2013 年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于 2 条）①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。17.节约食物的意义有哪些？这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。18.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。19.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？要一水多用,可用淘米水洗菜,洗完菜的淘米水可用于浇花;最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把,或可用来冲坐便器。将老式旋转式水龙头换为节水龙头,选择节水龙头关键看开关的速度,灵敏的控制开关可缩短水流时间,节省水流量等。20.日常生活中我们要如何节水？少买不必要的衣服;合理用电,合理用水,合理利用纸张;减少粮食及畜产品浪费;减少使用过度包装物;合理回收城市生活垃圾;积极参加全民植树;选购小排量汽车;不使用一次性塑料制品。21.生活中，节能资源的做法有哪些？洗完手不关水龙头；在食堂吃饭，剩菜剩饭；用作业本着飞机等等。22.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。23.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。节约用纸，让大树继续为我们撑起一片绿荫。节约一张纸，保护一片绿。别让沙漠从你我手中诞生，请节约用纸！浪费纸张，等于破坏绿色家园。24.针对纸张浪费的情况，请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点1.小雯去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看 了。后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点儿不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你会怎样做？我觉得小雯妈妈的做法是不可取的 。超市 保安侵犯了小雯的合法权益，《 中华人民共和国消费者权益保护法 》 明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包 。如果我是小雯，我会对超市保安的行为给予制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为赔礼道歉，必要时向消费者协会或工商管理部门进行投诉。2.农民的集体维权 6 月 26 日上午，沭阳县消协塘沟分会接到沭阳县周集乡孙圩村 17 户农民联名投诉，投诉反映上述农民于今年 3 月份在周集街孙庆明农资门市购买了“郑旱 2 号”稻种合计 1200余斤，并于 6 月 11 日至 13 日左右陆续播种下去，但过去十多天后，截止 6 月 25 日，使用“郑旱 2 号”稻种的田地均没有发芽长苗。期间，有些农户曾多次找农资老板孙某反映情况并要求赔偿，但孙某一直避而不见，至今没有给农户任何答复。眼看农时将至，上述农户要求工商部门为他们出面进行处理，如不及时解决这件事，将会影响他们一年的收成。（1）上面材料中的农民们遇到了什么问题？（2）农资老板孙某在知道这个情况后的态度和做法正确吗？为什么？（3）如果这件事情不及时解决，会给农民们带来什么影响？你认为工商部门应该怎么做？（1）农民们遇到的问题是，在周集街孙庆明农资门市购买的“郑旱 2 号”稻种播种后全部没有发芽长苗。（2）不正确，因为他卖的产品出了问题，损害了农民们的权益，他应该直面这件事，给农民们道歉并给出一个合理的交代。（3）如果这件事情不及时解决将会影响他们一年的收成。工商部门应该尽快处理这件事，给农民们提供解决办法，严惩卖家孙庆明，让他做出赔偿。3.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。4.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。5.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。6.各种浪费现象真是不看不知道，一看吓一跳。让我们组成“浪费现象调查小组”挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1） 我们小组调查的浪费现象是 方面的。(2） 我们看到的现象： 。(3）这些浪费行为的危害： 。 (4）产生这些浪费行为的原因： 。 (5）关于怎样减少这些浪费，我们的建议： 。 示例 ：(1）关于节约用水(2）洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着；出门之前未关水龙头；学校自来水管坏了，未及时修理等。(3）增加开支，不利于国家社会的可持续发 展等 。(4）责任心、节俭意识不强 。(5）从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的 好习惯 ，不浪费一滴水、一粒粮食 。7.“光盘行动”是 2013 年发起的，倡导人们厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜 粮食。这项行动得到了从中央到民众的支持。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（1）到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起；有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走。对此，你怎么看？(3）创作一条节约粮食的公益广告词。(1）在 日常生活中，避免浪费粮食；到餐馆 就餐时 ，根据人数点菜，吃不完的饭菜打包 带走 。 (2）我认为以上两种人的想法都是不对的 ， 缺乏勤俭节约的习惯和美德 。饭菜够吃就 行，不要刻意要面子 。实在吃不完的饭菜要 打包带走，不要造成餐桌上的浪费 ，要体谅劳动者辛勤的付出 ，要尊 重劳动者的劳动成果 。(3）示例：①勤俭节约是中华民族的传统美 德！②节约粮食光荣，浪费粮食可耻 ！谢谢观赏