冀教版七年级下册6.4 简单的三元一次方程组教学设计及反思

这是一份冀教版七年级下册6.4 简单的三元一次方程组教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1．知识与技能：
（1）了解三元一次方程组的定义；
（2）掌握简单的三元一次方程组的解法；
（3）进一步体会消元转化思想。
2．过程与方法：经历认识三元一次方程组，并掌握三元一次方程组解法的过程，进一步体会消元思想；
3．情感态度与价值观：培养学生分析问题、解决问题的能力与合作意识、探索精神。
【教学重点】
三元一次方程组的解法。
【教学难点】
根据方程组特点选择最佳的消元方法。
【教学过程】
一、导入新课，展示目标
1．什么叫二元一次方程组？什么叫“元”，什么叫“次”？
2．解二元一次方程组有哪几种方法？
3．它们的实质是什么？
4．前面我们学习了一元一次方程，二元一次方程（组），今天我们继续学习三元一次方程（组）。
5．展示目标：
二、自主探究，分组合作
1．观察教科书方程与方程组，和二元一次方程（组）比较有什么相同点？有什么不同点？
2．问题：
①什么叫三元一次方程？
②什么叫三元一次方程组？
3．解三元一次方程组的基本思路与解二元一次方程组的基本思路一样。
三元一次方程组→二元一次方程组→一元一次方程
尝试解三元一次方程组：
例：解方程 解法：略。
三、做一做
课本“做一做”关于年龄问题的解三元一次方程组，引导学生自主解决。
四、当堂训练，达标测评
1．
2．
3．
4．总结解三元一次方程组的方法及步骤。
五、作业：
教科书“习题”A组第1，2题。