人教版八年级下册12.1 杠杆同步达标检测题

这是一份人教版八年级下册12.1 杠杆同步达标检测题，文件包含人教版八年级物理下册1211《杠杆的初步认识及平衡条件》分层训练原卷版docx、人教版八年级物理下册1211《杠杆的初步认识及平衡条件》分层训练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。

填空题（共4小题）
1．我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的，我们分析杠杆时，首先要找到杠杆绕着转动的固定点叫 ，然后分析杠杆的受力情况，即使杠杆转动的力叫 ，阻碍杠杆转动的力叫 。
2．如图是超市用的手推车，当前轮遇到障碍物，应该是 （压/抬）车把，支点是点 ，当后轮遇到障碍物，应该是 （压/抬）车把，支点是 。
3．杠杆的平衡条件是 ，如果作用在杠杆上的动力是50N，动力臂是20cm，阻力臂是10cm，当杠杆平衡时，阻力是 N。
4．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为600N．此时地面对手的支持力F的力臂是 m，大小为 N。
选择题（共4小题）
5．人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆，下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是（ ）
A．B．
C．D．
6．如图是早年间农村普遍使用的压井，上边的杆可抽象为一杠杆，在取水时，向下压杆的末端，水就会自动流出。不计杆的自重，如图能正确表示它的杆工作示意图的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示，重300N的小邓坐在翘翘板（板的质量忽略不计）右边的中间处，一块大石头放在板的左端，此时翘翘板水平静止.据此可估算石头重约（ ）
A．100NB．150NC．300ND．600N
8．如图：杠杆上都有等分点，其中能保持水平平衡的杠杆是（ ）
A． B．
C． D．
作图题（共3小题）
9．按照要求作图。画出图中作用力F的力臂L。
10．如图，杠杆处于静止状态，请画出力臂l1对应的力F1。
11．如图所示，支点为O的杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态，请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。
实验探究题（共1小题）
12．如图是利用刻度均匀的长刻度尺进行探究“杠杆平衡条件”的实验。（每个钩码的重为0.5N）
（1）不挂钩码时，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。
（2）将杠杆调整到水平位置平衡后，进行实验，如图乙，在杠杆左侧挂3个钩码，在右侧挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，在杠杆两侧所挂钩码下端各加挂一个钩码，杠杆会 （选填“仍平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）用钩码当“秤砣”可以把刻度尺制成测量物体的“杠杆秤”，如图丙所示，把苹果和钩码分别悬挂在O点两侧的适当位置，使刻度尺在水平位置平衡，则苹果的质量是 g。
B 能力提升练
填空题（共3小题）
1．一根长为1.8m的扁担，左、右两端分别挂了24kg和30kg的货物，要使挑的时候扁担水平平衡，肩膀应放在距离扁担左端 m的位置上，若将两端货物同时向内移动0.2m，则需要将 （选填“左”或“右”）端货物增加 kg才能保持扁担水平平衡。（不考虑扁担的重）
2．如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA：OC＝2：1，G1重为60N，G2重为20N，则绳子对G1的拉力为 N，此时G1对地面的压力为 N。
3．如图所示，杆秤秤砣的质量为0.2kg，杆秤自身重力不计，某次称量，杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.25m，则被测物体的质量为 kg，提拉秤纽的力为 N，若秤砣上粘有油污，则测量值比被测物体的真实质量要 （填“偏大”或“偏小”）。（g取10N/kg）
选择题（共3小题）
4．如图，开瓶盖的起子是杠杆。开瓶盖时杠杆的支点、动力和阻力，表示正确的是（ ）
A．B．
C．D．
5．如图所示，O为杠杆的支点，杠杆在重物G和力F的作用下处于水平位置并且平衡。如果用力F2代替力F1使杠杆仍在图中位置保持平衡，下列关系中正确的是（ ）
A．F1＜GB．F2＞GC．F1＝F2D．F2＞F1
6．如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长为0.1m的正立方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡。此时物体A对水平桌面的压强为300Pa。下列说法正确的是（ ）。
A．物体A受到的支持力为2N
B．物体A受到的重力为5N
C．物体B向右移动l小格，物体A受到的拉力减小1N
D．物体B向左移动l小格，物体A受到的支持力减小1N
实验探究题（共1小题）
7．某物理实验小组利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件，实验中每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。
（1）在实验过程中，将杠杆在水平位置调节平衡，目的是： 。
（2）小明调节杠杆水平平衡后，如图甲在杠杆左右两侧挂钩码，调节杠杆平衡，并记录三组数据如下表所示。
分析表中的数据，小明得出杠杆的平衡条件是： 。
（3）小红实验时将杠杆的两端挂上钩码，发现杠杆会向左侧转动如图乙所示。为了使杠杆在水平位置平衡，她将右侧的平衡螺母向右调节，使杠杆恢复水平并记录数据，小红的做法是否正确，并分析原因 。
（4）如图丙所示，若在杠杆的左侧C点处，悬挂上钩码，用弹簧测力计绕D点顺时针旋转，使杠杆仍在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数变化为： 。请画出弹簧测力计位于实线位置时拉力的力臂l1。
【拓展】如图丁所示，将一块厚度均匀的木板放到AB两个支架上，已知木板长16m、重400N，AB相距8m且相对于木板的中心对称，现有一个重500N的球，从A点出发向右滚动 m时，木板对A点的压力刚好为0。
四．计算题（共1小题）
8．如图乙是小聪上体育课时将前臂平伸用手掌拖住铅球时的情形。我们可将图乙简化成如图丙所示的杠杆不计自重）。若铅球质量为5kg，OA＝3cm，OB＝30cm，求此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1大小。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
1.0
0.15
1.0
0.15
2
1.5
0.20
0.5
0.60
3
2.0
0.30
1.5
0.40