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    7.4 探究物体受力时怎样运动 课件 2023-2024学年粤沪版八年级物理下册
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    初中物理粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动教课课件ppt

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    这是一份初中物理粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动教课课件ppt,文件包含74探究物体受力时怎样运动pptx、匀速行驶的高铁mp4、探究二力平衡的条件mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    1.理解平衡状态,知道什么是二力平衡
    2.通过实验探究二力平衡的条件
    3.掌握力与运动的关系
    高铁在做什么运动?在这个过程中高铁受到了力的作用吗?
    静止状态或匀速直线运动状态
    观察树枝上的小鸟,处在上方的杂技演员,匀速下降的跳伞运动员,分析他们的运动状态和受力情况。
    上面的现象中,物体受到了几个力?
    一个物体在两个力的作用下,保持静止或做匀速直线运动,我们就说这个两个力互相平衡,或者说物体处于二力平衡状态。
    那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
    【实验】探究二力平衡的条件
    两个力在什么情况下会相互平衡?
    两个力的大小可能要相等
    两个力的方向可能要相反
    两个力可能要在一条直线上
    两个力应该在同一物体上
    如何让小车(或其它物体)受到两个稳定大小的力?
    小车(或其它物体)还会受到阻力的影响,如何减少受到的阻力?
    说一说你的实验方案是什么?
    我们以小车(或其它物体)为研究对象,让其受到两个力。
    哪种平衡状态比较好探究?
    把小车放在光滑的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。1.两盘里的砝码质量相等。2.两盘里的砝码质量不相等。3.两盘里的砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放。
    上述实验表明,二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力。必须大小______,方向______,并作用在________________上。
    说一说你在实验过程中遇到的问题。
    简记:同体、等大、反向、共线。
    【课本例题】各物体的受力情况如图所示,判断它们能否处于静止状态,并说明理由。
    物体在平衡力的作用下保持平衡的例子很多。
    如果物体所受到的外力不满足平衡力的条件时,它将怎样运动呢?
    【实验】观察物体受非平衡力作用时怎样运动
    A.小车在绳子拉力作用下,将由静止变为______,并且其运动的速度越来越______。
    B.在摩擦力的作用下,小球的运动状态将怎样变化?
    C.由于受到重力的作用,小球在空中的运动路径是怎样的?它的运动状态是否改变?
    以上事例表面,物体受到非平衡力作用时,其运动状态是变化的。
    当F与v同向时,物体将加速。
    当F与v反向时,物体将减速。
    当F与v不在一条直线上时,物体将做曲线运动。
    一对平衡力:书受到的重力G与桌面对书的支持力F。
    一对相互作用力:桌面对书的支持力F与书对桌面的压力F′。
    探究物体受力时怎样运动
    同体、等值、反向、共线
    物体受非平衡力作用时,其运动状态是变化的
    1.如图所示是小明玩手指顶笔游戏时的情景,下列各对力中可能是一对平衡力的是(  )
    A.笔受到的重力和笔对地球的吸引力B.笔受到的重力和手指对笔的支持力C.笔受到的重力和笔对手指的压力D.笔对手指的压力和手指对笔的支持力
    2.如图所示,一重为G的物体,随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请画出物体A受力情况的示意图。
    3.空降兵在降落伞打开后的一段时间里将匀速下落,他的体重为650N,伞重为200N,若不计人受到的阻力,则伞对人的拉力为_____N,伞受到的阻力为_____N。
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