统编版高中语文必修下册 第六单元13.3本节综合 课件

这是一份统编版高中语文必修下册 第六单元13.3本节综合 课件，共22页。

①盘（　　）缠（　　） ② 迤逦（　　） ③ 玷（　　）辱 ④ 酒馔（　　） ⑤ 尴（　　）尬（　　） ⑥ 搠（　　）倒⑦ 仓廒（　　） ⑧ 毡（　　）笠 ⑨ 庇（　　）祐 ⑩ 庙檐（　　） ⑪ 昭（　　）然 ⑫ 祈（　　）祷⑬ 辖（　　）制 ⑭ 噩（　　）梦 ⑮ 怂（　　）恿（　　） ⑯ 谗（　　）言 ⑰ 安然无恙（　　）zhuàn　shuòɡān　áo 　pán　lǐ　 　diàn 　chan　ɡà　zhān　bì　 　xiá　 　qí　zhāoyán　yànɡ　 　chán 　yǒnɡ　 　è 　sǒnɡ　 　xuēfēnchuāi　chènchuài 　chuǎi　 　xiāo　fènchēnɡ浼　娩　赍赉搠　溯槊髭訾髻冕　朔眦粹淬猝　诮逍销萃宵瘁　肖素不相识：纷纷扬扬：碎琼乱玉：天理昭然：情理难容：六神不安：安然无恙：大快人心：向来不认识。（雪、花、树叶等）散乱飘洒。比喻地上的雪。琼，美玉。无论是从人情来说，还是从事理来说，都不能容忍。上天能分辨善恶，主持公道，会给善行和恶行以相应的报应。指心神不定。六神，古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神。原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。1.玷辱/ 玷污相同点：都是动词，都有“使对方有污点”的意思。不同点：“玷辱”，使蒙受耻辱，兼有“玷污”和“侮辱”的意思，用于具体事物。“玷污”，弄脏，使有污点，多用于比喻。2.庇佑/ 庇护相同点：都是动词，都有“保护”的意思。不同点： “庇佑”，保佑，用于神灵对人（课文写作“庇祐”）。“庇护”，袒护、保护，用于人对人，多含贬义。3.冠冕堂皇/ 堂而皇之相同点：都有“表面上庄严正大”的意思。不同点： ①“堂而皇之”有时意义可以侧重在“有气派，广大”上。②“冠冕堂皇”前边经常可以加程度副词，如“很”“极”等，堂而皇之”则不可以。③“冠冕堂皇”有否定的说法，“堂而皇之”没有否定的说法。4.心神不定/ 心慌意乱相同点：都是形容词，都有“内心慌乱不安”的意思。不同点： “心神不定”，心里烦躁，精神不安。侧重形容精神状态不安定。“心慌意乱”，内心惊慌，思绪混乱。侧重形容思绪纷乱。1.通感那雪正下得紧。仿用：那花正开得香。2.比喻① 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。② 他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。仿用：① 草地上踩着绿毡青毯，快步向着山脚而去。② 他的菜园不大，就像一块绿毯，韭菜薹上顶着白色的小花。3.对偶正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。仿用：正是初春时节，残雪消融，万木催发，却已轻轻巧巧吹拂起一阵春风来。课堂巩固训练 1.根据语境选择恰当的词语填空。① 借爱国之名　　　　他人的人格与尊严，这是法律所不能容忍的。（玷辱/ 玷污）② 问题是家长的保护不可能如影随形，孩子们总有走出父母的羽翼　　　　而单独活动的时候。（庇佑/ 庇护）③ 众多耳熟能详的品牌被简单粗暴地植入剧中，　　地进入台词、剧情，甚至经由演员之口详细介绍其功能，不断地打断情节进展，显得突兀而又别扭。（冠冕堂皇/ 堂而皇之）答案：① 玷辱　解析：句子中有侮辱的意思，用“玷辱”更恰当。② 庇护　解析：保护孩子，跟“神灵”无关，用“庇护”。③ 堂而皇之　解析：形容公开或不加掩饰，句中用于“某些品牌”不加掩饰地进入台词、剧情，应用“堂而皇之2.下列句中加色的成语使用错误的一项是（　　）① 目前，全国性的媒体格局已初步形成，中央媒体、商业媒体分抗抗礼。② 虽然不少运营商信誓旦旦地保证，将确保业务中关键的私人信息不会被泄露，然而事实却是差强人意的。③ 一旦有一方蛮不讲理，睚眦必报，得理不饶人，就可能引发冲突。④ 经过不懈的努力与付出，他写的文章终于可以冠冕堂皇地登在报纸上了。⑤ 机长要在短短几秒钟时间内，承受猝不及防的慌乱和身体的极度不适，迅速恢复清醒头脑做出应对措施。⑥ 读书，不仅需要宵衣旰食的精神，还需要懂得快慢精粗之分。A.①③⑤　　B.①②③　　C.②④⑥　　D.④⑤⑥答案：A解析：②“差强人意”的意思是大体上还能使人满意，与例句表达的意思不符。④ 成语用在句子中感情色彩不当。⑥ 语境强调读书需要努力、勤奋，与“政务”无关，应用“废寝忘食”。3.仿照例句，运用对偶修辞手法给林冲写评价。例句：《祝福》中的祥林嫂：一生若草芥，讥笑声中行乞鲁镇；残年如风烛，祝福声里惨死街头。《水浒传》中的林冲：　　　　　　　　　　　　　； 。答案：示例：雪压山神庙，英雄遭难落荒地；火烧草料场，义士杀敌上梁山。4.下列各句中，没有语病的一句是 （　　）A. 任何科研工作都是建立在已有成果的基础上，如天使粒子的发现，得益于先前对量子反常霍尔效应的探索，它也是理论和实验相结合的成果。B. 2017 年以来，该省已推荐16 家企业创建了国家绿色制造示范工程，省政府想以此为示范推进全省工业绿色制造体系建设。C. 当报刊销量下降时，经营者卖其他日用品本是一种自救，这是市场规律在起作用，以超范围经营为由将这条路堵住，就是在遏制市场规律。D. 某校阅读调查数据显示，每天阅读时间不足半小时的孩子超过47.1% 以上，阅读超过1 小时的孩子仅占12.8%。答案：B　解析：A 项，表意不明，“它”既可指“天使粒子的发现”，也可指“量子反常霍尔效应”。C 项，“遏制”和“规律”搭配不当。D 项，“超过……以上”句式杂糅。5.请仿照画线句子，结合课本的内容，在横线上填上恰当的文字，使之构成语意连贯的排比句。　　人性的弱点决定了人物的命运：玛蒂尔德因爱慕虚荣而付出代价，最后在十年的艰苦生活中消耗了她的美丽青春；别里科夫因　　 　，　　　　　 　　　　　；祥林嫂因　　　　　　　　 　　　　 　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。答案：保守落后而胆小多疑　最后在别人的嘲笑和讽刺中结束了他的人间生活　信奉封建迷信而深受其害　最后在心灵的恐惧和煎熬中走完了她的人生历程　解析：首先要使之构成排比句，即仿写的句子句式要跟画线句一致，即“（人物）因……而……，最后……（结局）”的格式；其次，仿写的句子要与课文中的故事情节和主要内容相契合。