北师大版九年级下册1 视力的变化多媒体教学ppt课件

这是一份北师大版九年级下册1 视力的变化多媒体教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了情境引入，调查活动，学以致用，小组合作完成，活动小结等内容，欢迎下载使用。

思考：为什么不能说是中学生的视力的变化情况？
开展统计活动的步骤如下：1.确定调查对象根据调查的问题，我们调查的对象是本班同学的视力变化情况.
2.收集、汇总数据 （1）收集数据请同学们设计一张表格来记录自己的视力情况，并注意以下问题：①左眼与右眼的视力一般不一样，我们需要把它们分开记录吗？②为了体现视力的变化情况，除了记录我们最近的视力情况，还应该记录上一年度的视力情况吗？
3.整理、表示数据同学们，从我们汇总得到的表格中，你能很快看出本班同学的视力变化情况吗？为了能清晰、直观地看出同学们的视力变化情况，我们需要对数据进行处理.你们还记得一组数据的常见特征数及各自表示的含义与计算方法吗？平均数、中位数、众数、极差、方差.
对数据的处理，我们一般可采用两种方式： （1）用这组数据的特征数表示数据一组数据常见的特征数有平均数、中位数、众数、极差、方差.请同学们计算出近期与上一年度左、右眼视力的平均数、中位数、众数、极差、方差.请同学们计算近期与上一年度的视力不良率，并进行比较（凡是单眼视力在5.0以下的都算作视力不良）.
对数据的处理，我们一般可采用两种方式： （2）用常见的统计图表示数据常见的统计图有扇形统计图、条形统计图、折线统计图.你们还记得这几种统计图及各自的特征吗？请同学们选择一个你认为合适的统计图来表示我们所得到的数据.注意：数据比较多，我们不可能将每个数据都表示在统计图上，所以我们首先应对数据进行分组统计，其实这也是对数据处理的一种方法.
接下来，请同学们根据数据画出统计图.
4.分析数据，得出结论最后，请同学们分析我们所得到的特征数据与统计图，你能得出一些什么样的结论，它与同学们开始的猜想一致吗？
请同学们设计一个了解全校范围内视力状况随年龄变化趋势的调查活动和方案.1.你觉得你设计的方案在实施过程中比较困难的地方是什么？2.我们需要记录每位同学的详细的视力情况吗？
1.统计活动的一般步骤是什么？（1）确定调查对象（2）收集、汇总数据（3）整理、表示数据（4）分析数据，得出结论2.各个步骤中的注意事项是什么？
3.本班同学的视力的变化情况如何？4.如何在日常生活中爱护眼睛？