初中物理人教版八年级上册第3节 凸透镜成像的规律图文ppt课件
展开1.上一节中我们已经学习过生活中的三种透镜,分别是哪三种,它们各自成怎样的像?
(1)手持凸透镜,缓慢从紧贴书本的位置向眼睛的方向移动,发现了什么?
(2)再把凸透镜对着窗外,观察窗外景物,你又能够发现什么呢?
猜想:物体到凸透镜的距离(物距)不同,所成像的性质可能不同。
先成正立放大的像,再变大,最后可能会成倒立放大的像
像的________________________跟物距有什么关系呢?
探究凸透镜成像规律的实验
蜡烛、凸透镜、光屏、光具座 等
正、倒,大、小,虚、实
理 由:由于生活中的三种透镜分别成三种不同性质的像,所以我们猜想在凸透镜的一侧应该有三个成像区域。即有两个分界点______________________________________________ ;三个区域为____________________。所以我们现在先分别把物体放在凸透镜的二倍焦距以外( )、一倍焦距和二倍焦距之间( )、一倍焦距以内( )时,观察物体的成像情况。
一倍焦距处(f)、二倍焦距(2f)
u>2f、 2f>u>f、 u
补充:用平行光源代替太阳光照射凸透镜,也可以测量出凸透镜的焦距。
方法:将凸透镜(薄透镜)正对太阳光,并且不断来回移动凸透镜直到在地面(桌面)上形成一个最小最亮的光斑为止,再用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离就是该凸透镜的焦距。
1.实验过程中,物体、凸透镜和光屏三者中心应大致在同一高度。2.实验所用凸透镜的焦距为10㎝。3.光屏上承接的像最清晰时,记录物距u、像距v和像的性质。
凸透镜焦距f = _____ cm
u=2f时,成倒立、等大的实像
u=f时,不成像,产生平行光
物距增大或者减小时,像距和像的变化
物近像远像变大物远像近像变小
(1)当物体位于凸透镜的二倍焦距以外时,把光屏移在_____________________的位置时,在光屏上可以成一个______、_____的_____像,利用此原理可制成__________。
(2)当物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时,把光屏移在____________的位置时,在光屏上可以成一个_____、_____的____像,利用此原理可制成__________。
(3)当物体位于焦点以内时,可通过凸透镜看到一个_____、_____的___像,此像_____用光屏承接。
一倍焦距和二倍焦距之间
1.小明用凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺等器材探究凸透镜成像规律,(1)小明同学将凸透镜正对太阳光,在把光屏放在透镜的另一侧,改变凸透镜到光屏的距离,直到出现一个_____________的光斑为止,如图所示,则该凸透镜的焦距为______cm.
(2)小明把蜡烛放在离凸透镜20cm处,则可在透镜另一侧的光屏上成一个( )A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像 D.倒立、等大的实像
2.小东做凸透镜成像实验时把物体放在离凸透镜30cm处,在光屏上正好成了一个等大的清晰的像,则凸透镜的焦距是________cm。
3. 某同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,某次成像时如上图所示,光屏上可得一个清晰的像,则这个像是 、_________的实像;(选填“倒立”、“正立”;“放大”、“等大”、“缩小”)
(1)如果该同学将蜡烛向左移动,则光屏上所成的像________(填“变大”、“变小”、或“不变”),而且光屏要_________透镜移动才可以得到清晰的像(填“靠近”或“远离”)。
(2)如果该同学只将蜡烛和光屏的位置调换,而凸透镜的位置不动,则成像情况是( )A.倒立、缩小的实像 B.倒立放大的实像C.正立、放大的虚像 D.不成像
u>f 时,成实像;u =f 时,不成像;u
u>2f时,成缩小的像;u=2f时,成等大的像;2f>u>f时,成放大的像;u
2.某物体放在离凸透镜30cm时,在光屏上得到了倒立、放大的实像,则当物体放在离凸透镜15cm时,成像情况是( )倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.不成像
3. 某同学做实验过程中,在光屏上总是看不到清晰的像,原因可能是什么呢?
①烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度,像会成在光屏的上方或者下方。
②若2f>u>f,且很靠近一倍焦距时,成的像很大,像距也很大,光具座的长度不够长,可能承接不到像。
③如u
如果凸透镜不完整,比如凸透镜只有一半时,还能否成一个完整的像,成像情况是否会受影响?
(1)用一纸板挡住凸透镜的上半部,观察屏上成像的情况;(2)反复遮住与不遮,对比观察两种情况下的成像情况.
实验:探究不完整凸透镜的成像情况
实验结论:凸透镜不完整时,成像情况基本不受影响,还是可以成一个完整的像,只是像的亮度稍微暗些。
1.当u>2f时,成倒立、缩小的实像
3.当2f>u>f时,成倒立、放大的实像
4.当u
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