人教版六年级下册第4课 雕与刻的乐趣优秀课件ppt

这是一份人教版六年级下册第4课 雕与刻的乐趣优秀课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了艺术鉴赏，古希腊雕塑，古代青铜器，传统古建筑木雕，古建筑木雕，什么是雕刻，新知讲解，师生互动，你猜对了吗，水果雕刻等内容，欢迎下载使用。

米隆的《掷铁饼者》做于西元前5世纪，是古希腊雕刻中著名的体育类雕塑，也是盛期古希腊雕塑艺术中的杰作，虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果，成为后世艺术创作的典范。
同学们认识这个雕塑作品吗？说说这个作品带给你的感受
四羊方尊（中国商朝晚期）
司母戊鼎（中国商朝晚期）
雕刻是雕、刻、塑三种创制方法的总称。传统雕刻即以手工的方式运用刀、斧等工具在木材、石材等基料上进行艺术创作。现代雕刻根据工具和方法的不同可分为化学蚀刻、电蚀刻、手工雕刻、激光雕刻、标记雕刻、机械雕刻、模雕刻等。雕刻借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。
雕刻的形式：圆雕、浮雕和透雕
圆雕强调立体造型，观赏者可以从不同角度看到物体的各个侧面，它要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。
浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。
透雕是介于圆雕和浮雕之间的一种雕塑形式，也称凹雕。在浮雕的基础上镂空其背景部分。
学习了雕刻的三种不同形式，我们再来思考一下，雕刻作品都有哪些不同材质？
说说这些雕刻都是用什么做的？
雕刻的材质：玉雕、木雕和石雕
传统雕刻即以手工的方式运用刀、斧等工具在木材、石材等基料上进行艺术创作。现代雕刻根据工具和方法的不同。可分为化学蚀刻、电蚀刻、手工雕刻、激光雕刻、标记雕刻、机械雕刻、辊模雕刻等。而由于技术工具发展改进，现代社会也不局限于使用木材和石料雕刻，并发展出专门的雕刻艺术。
雕刻的步骤一、设计草图二、切基本形三、构画样稿四、确定刻法五、进行雕刻六、尝试敲印
动动手，做个小小雕刻家！
收集肥皂、瓜果、石膏、橡皮等材料。尝试选择一种材料制作一件造型生动的雕刻作品。
注意事项：（1）雕刻时切忌用猛力，动作耐心轻柔，不可用刀对准他人（2）削粉笔时，桌面上铺一张纸，防止粉笔尘掉在地上。
请同学们上台分享，在制作过程中你遇到了哪些困难，都是如何解决的？