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    13.2.6 斜边直角边 华东师大版八年级数学上册导学案
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    华师大版八年级上册6 斜边直角边学案

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    这是一份华师大版八年级上册6 斜边直角边学案,共6页。学案主要包含了知识链接,新知预习等内容,欢迎下载使用。

    1.经历探索直角三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;
    2.掌握直角三角形全等的条件,并能运用其解决一些实际问题;
    3.熟练运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题.
    自主学习
    一、知识链接
    1.我们已经学过的判定三角形全等的方法有___________________. (用简写法)
    2.如图,点C,F在BE上,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E.
    (1)若∠A=∠D,AB=DE,则△ABC与△DEF
    (填“全等”或“不全等” ),根据是 (用简写法);
    若∠A=∠D,BC=EF,则△ABC与△DEF
    (填“全等”或“不全等” ),根据是 (用简写法);
    若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF
    (填“全等”或“不全等” ),根据是 (用简写法).
    二、新知预习
    1.如图,已知AC=DF,BC=EF,∠B=∠E.
    (1)△ABC与△DEF全等吗?
    (2)若∠B=∠E=90°,猜想Rt△ABC与Rt△DEF是否全等.动手画一画.
    合作探究
    一、探究过程
    探究点1:利用“斜边直角边(HL)”证明三角形全等
    问题1:两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?

    问题2:两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?
    做一做:在一张空白纸上任意画出一个Rt△ABC,使∠C=90°.再画一个Rt△A ′B ′C ′,使∠C′=90 °,B′C′=BC,A ′B ′=AB,把画好的Rt△A′B′ C′ 剪下来,放到Rt△ABC上,它们能重合吗?
    【要点归纳】
    分别相等的两个直角三角形全等(简称“斜边、直角边”或“HL”).
    【几何语言】
    如图,在 Rt△ABC 和Rt△A ′B ′C ′中,

    ∴Rt△ABC____Rt△A ′B ′C ′(HL).
    例1 如图, ∠ACB =∠ADB=90°,要证明△ABC≌△BAD,还需一个什么条件?把这些条件都写出来,并在相应的括号内填写出判定它们全等的理由.
    (1) ( )
    (2) ( )
    (3) ( )
    【变式题】如图,AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD.求证:AD=BC.
    例2 如图,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,AD=BC,DE=BF,求证:AB∥DC.

    探究点2:证明直角三角形全等的综合判定
    例3如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB.求证:BD=CE.
    【要点归纳】证明直角三角形全等不仅有HL,前面学过的SAS、AAS、ASA、SSS都可以用.
    二、课堂小结
    当堂检测
    1.判断两个直角三角形全等的方法不正确的有( )
    A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等
    C.斜边和一条直角边对应相等 D.两个锐角对应相等
    2.如图,△ABC中,AB=AC,AD是高,则△ADB与△ADC (填“全等”或“不全等”),
    依据是“ ”(用简写法).

    第2题图 第3题图
    3.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,AD、CE交于点H.已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长为 .
    4.如图,E、F为线段AC上的两个点,且DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,若AB=CD,AE=CF.求证:BF=DE.
    【变式题1】如图,已知AE=CF,AB=CD,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,BD与EF交于点G.求证:BD平分EF.
    【变式题2】如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF,BD与EF交于点G.求证:BD平分EF.
    参考答案
    自主学习
    一、知识链接
    1.SAS,ASA,AAS,SSS
    2.(1)全等 ASA (2)全等 AAS (3)全等 SAS
    二、新知预习
    1.(1)不一定全等. (2)全等,画图略.
    合作探究
    一、探究过程
    探究点1
    【要点归纳】斜边和一条直角边
    【几何语言】AB A'B' AC A'C' ≌
    例1 (1)AC=BD HL (2)BC=AD HL (3)∠ABC=∠BAD或∠CAB=∠DBA AAS
    【变式题】 证明:连接DC.∵AD⊥AC,BC⊥BD,∴∠A=∠B=90°.在Rt△ADC和Rt△BCD中,∴Rt△ADC≌Rt△BCD(HL).∴AD=BC.
    例2 证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠AED=∠CFB=90°,∠AFB=∠CED=90°.在Rt△ADE和Rt△CBF中,,∴Rt△ADE≌Rt△CBF(HL).∴AE=CF.∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE.在△AFB和△CED中,∴△AFB≌△CED (SAS).∴∠ACD=∠BAC.∴AB∥CD.
    探究点2
    例3 证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠ADB=∠AEC=90°.在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(AAS).∴BD=CE.
    当堂检测
    1.D 2.全等 HL 3.1
    4.证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠DEC=∠BFA=90°.∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE.在Rt△ABF和Rt△CDE中,,∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).∴BF=DE.
    【变式题1】证明:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE.在Rt△ABF和Rt△CDE中,,∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).∴DE=BF.在△DEG和△BFG中,
    ,∴△DEG≌△BFG(AAS).∴EG=FG.∴BD平分EF.
    【变式题2】证明:∵AE=CF,∴AF=CE.在Rt△ABF和Rt△CDE中,,
    ∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).∴BF=DE.在△BFG和△EDG中,,
    ∴△BFG≌△EDG(ASA).∴FG=EG,即BD平分EF.
    直角三角形全等的判定
    简称
    图示
    符号语言
    斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
    “斜边、直角边”或“HL”
    ∴Rt△ABC≌Rt△A ′B ′C ′(HL).
    注意:利用“斜边、直角边”来证明两个三角形全等的前提条件是在直角三角形中.
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