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    浙教版数学七年级上册 4.3 代数式的值(新作)课件
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    浙教版七年级上册4.3 代数式的值背景图ppt课件

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    这是一份浙教版七年级上册4.3 代数式的值背景图ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,新课探究,x+11,月6日早655,方法技巧,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    2016年里约热内卢奥运会开幕式于当地时间8月5日晚19:55举行,经历了120年发展历程的奥运会首次造访南美洲.奥林匹克精神在这片广袤的土地上激情传扬.
    你知道这时的北京时间是几时吗?
    北京时间与里约热内卢时间的时差为11小时,若用x表示里约热内卢的时间,那么同一时刻的北京时间是_______.
    所以,里约热内卢时间8月5日晚19:55时的北京时间是_________________.
    用代数式x+11表示当里约时间为x时的北京时间是从特殊到一般的过程,刻画了一般的数量关系,用数值代替字母求代数式的值是一个从一般到特殊的过程.
    【例1】某动物园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元.(1)一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?
    解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元.
    解:(2)把x=37,y=15 代入代数式 10x+5y,得 10×37+5×15=445. 因此,他们应付445元门票费.
    (2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?
    一般地,用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值.
    【例2】当a=2,b=-1,c=-3时,求下列各代数式的值.
    解:(1)当a=2,b= -1时,(a+b)²=(2-1)²=1;(2)当a=2,b=-1,c=-3时,b2-4ac =(-1)2-4×2×(-3)=1+24=25;
    (1)(a+b)2 ; (2) b2-4ac ; (3) a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac; (4)(a+b+c)2 .
    (3)当a=2,b=-1,c=-3时,a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=22+(-1)2+(-3)2+2×2×(-1)+2×(-1)×(-3)+2×2×(-3)=4+1+9-4+6-12=4;(4)当a=2,b=-1,c=-3时,(a+b+c)2 =(2-1-3)2=4.
    【例3】已知a2+a=1,则代数式3-a-a2的值为________.
    解析:因为a2+a=1,所以3-a-a2=3-(a+a2)=3-1=2.
    整体代入法 当代数式中字母的取值不知道或不易求出.这时可采用整体代入法,根据需要将问题中的某个部分看成一个整体,把较复杂的代数式变成关于这个整体的简单的代数式,巧妙求出代数式的值.
    【例4】甲、乙两超市以相同的价格出售同样的商品,但为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案;在甲超市累计购买超过400元以后,超过部分按原价七折优惠;在乙超市购买商品全部按原价的八折优惠.设顾客累计购物x(x>400)元.
    (1)用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购买商品所付的费用;
    (2)当x=1100时,试比较顾客到哪家超市购物更加优惠.
    解:(1)在甲超市购物所付的费用是[400+0.7(x-400)]元,即0.7x+120元.在乙超市购物所付的费用是0.8x元.(2)当x=1100时,在甲超市购物所付费用是0.7×1100+120=890(元),在乙超市购物所付的费用是0.8×1100=880(元).因为890>880,所以到乙超市购物更加优惠.
    1.当x=-2,y=-13时,代数式|3x+y|的值为( )A.-19 B.7 C.19 D.-7
    3.已知a+3b=3,那么代数式5-2a-6b=( )A.-1 B.2 C.5 D.8
    4.一个三位数,各位数字为a,十位数字比个位数字少2,百位数字比个位数字多1.(1)这个三位数是多少?(2)当a=6时,这个三位数为多少?
    解:(1)由题意知,这个三位数的个位数字为a-2,百位数字为a+1,则这个代数式为:a+10(a-2)+100(a+1)=111a+80.
    (2)当a=6时,这个三位数为:111×6+80=746.
    5.当x=-3时,多项式mx3+nx-81的值是10,当x=3时,求该代数式的值.
    解:当x=-3时,多项式mx3+nx-81=-27m-3n-81, 此时-27m-3n-81=10, 所以27m+3n=-91.则当x=3时,mx3+nx-81=(27m+3n )-81 =-91-81 =-172.
    根据需要将问题中的某个部分看成一个整体,把较复杂的代数式变成关于这个整体的简单的代数式,巧妙求出代数式的值.
    整体代入法的解题技巧:
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