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    2.1.3动物细胞导学案 人教版生物七年级上册
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    2.1.3动物细胞导学案 人教版生物七年级上册01
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    人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞导学案

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞导学案,共35页。学案主要包含了温故知新,拓展提高,当堂训练等内容,欢迎下载使用。

    课题: 第二章第二节 动物细胞
    第 1 课时,共 1 课时
    学习过程(定向导学:教材 46 页至 48页)
    流程及学习内容
    学法指导、易错点拨
    目标解读
    举例说出玻片标本的基本类型
    认识动物细胞的基本结构
    说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点
    二、温故知新
    1、填写植物细胞模式图中各部分的名称:
    2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤

    三 、自主学习
    (一)观察人的口腔上皮细胞方法步骤:
    擦:用洁净的纱布将 和 擦试干净
    滴:在载玻片的中央滴一滴
    刮:用 在自己的漱净的口腔 上轻刮几下
    涂:把牙签 的一端放在载玻片上的生理盐水中, 几下。
    盖:用镊子夹起 ,先使其一边接触载玻片上的水滴,然
    后 盖在水滴上,注意避免盖玻片下
    染:在盖玻片的一侧滴加几滴
    吸:用 在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部
    (二)动物细胞的基本结构
    学习流程:自主完成第二部分,针对三、四部分所有内容,认真阅读教材先独学,之后对学,再群学,最后展示

    流程及学习内容
    点拨及学法指导
    四、拓展提高
    1.为什么在载玻片的中央滴生理盐水,而不是清水?

    2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?
    3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么?
    4.动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处?
    五、当堂训练
    1、在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是( )
    A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    B.把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引
    C.观察前,要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净
    D.观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
    2、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要为了( )
    A.分散细胞 B.杀死细胞
    C.杀死细菌 D.保持细胞的正常形态
    3、在制作人口腔上皮细胞临时装片时,用消毒牙签在口腔刮取的部位是( )
    A.牙龈内侧 B.牙龈外侧
    C.口腔内侧壁D.口腔内牙缝之间
    4、细胞是组成我们身体的基本单位.下列细胞中,不参与组成我们身体的是( )
    A. B. C. D.
    5、人体细胞的基本结构是( )
    A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
    B.细胞膜、细胞质、细胞核
    C.细胞质、线粒体、细胞核
    D.细胞壁、细胞质、细胞核
    6、在观察人的口腔上皮细胞时,染色最深的结构是( )
    A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.液泡
    1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是:擦—滴—刮—涂—盖—染—吸
    2.植物细胞与动物细胞的异同点

    植物细胞
    动物细胞
    细胞壁


    细胞膜


    细胞质


    细胞核


    液 泡


    叶绿体


    当堂训练,看谁做得又对又快。先独学完成这些检测题目,之后对换相互检查、批阅,组长统计本组全对的人数,派代表展示本组答案。
    学法指导:
    结合自主学习的内容,自己学会总结与概括。同桌间,小组间相互提问,当堂落实好,做到堂堂清。
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