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数学三年级上册6 多位数乘一位数口算乘法练习
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这是一份数学三年级上册6 多位数乘一位数口算乘法练习，共4页。
知识图谱
多位数乘一位数口算乘法
知识精讲
一．整十、整百数乘一位数的口算．
先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个0，就在积的末位添上几个0．例如，
二．两位数乘一位数的口算．
1．一拆：把两位数拆成整十数和一位数的和．
2．二乘：用拆得的两个数分别和原来的一位数相乘得积．
3．三加：把两个积相加得结果．
典型例题游乐园里有很多人游玩．
（1）坐碰碰车每人20元，3人要多少钱？
（2）想一想，是多少？
（3）过山车每人12元，3人要多少钱？
（4）登月火箭每人15元，3人要多少钱？
名师学堂（1）理解题意．坐碰碰车每人20元，求3个人要多少钱，用乘法计算，列式为．
探究的口算方法．
方法一：把转化为3个20相加．．
方法二：想20里有2个十，实际上是2个十乘3是6个十，即60．
方法三：先把20中的0前面的数2与3相乘得6，再看20末尾有1个0，就在积的末尾添上1个0，即60．
正确解答，（元）答：3人要60元．
（2）探究的口算方法．
方法一：把看作3个200相加．．
方法二：想200里有2个百，实际上是2个百乘3是6个百，即600．
方法三：先把200中0前面的数2与3相乘得6，再看200末尾有2个0，就在积的末尾添上2个0，即600．
正确解答，因为，所以．
（3）理解题意．坐过山车每人12元，求3人要多少钱，用乘法计算，列式为．
探究算法．
用小棒摆一摆，如下图．每组有12根小棒，一共有3组．将每组的12根小棒分成10根小棒和2根小棒，这3组小棒就可以分为3个10根小棒和3个2根小棒．
正确解答，，答：3人要36元．
（4）理解题意．登月火箭每人15元，求3人要多少钱，用乘法计算，列式为．
探究算法．
方法一：根据数的组成计算．把15分成10和5，分别与3相乘，再把所得的积相加．
方法二：用表格口算．画一个两行三列的表格，×写在左上角，3写在×的下面，把15分成10和5，分别写在×的右面，10和3的乘积写在10下面，5和3的乘积写在5下面，最后把两个乘积相加，就是所求结果．
方法三：借助直观图计算．
正确解答，（元）答：3人要45元．
三点剖析
重点：1．能熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数．
2．将整十、整百数乘一位数转化成表内乘法计算，渗透转化思想．
难点：口算两位数乘一位数．
易错点：1．口算整百数乘一位数，得数末尾漏掉0．
2．口算两位数乘一位数（进位），把两次乘得的积相加时，只用整十数加另一个积的个位上的数．
整十、整百数乘一位数的口算
例题
例题1、算一算，说说你是怎样想的．
6×9＝
60×9＝
600×9＝
5×8＝
5×80＝
5×800＝
800×9＝
500×6＝
4×80＝
4×300＝
70×9＝
600×7＝
先用表内乘法算出积，再看（ ）末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【答案】54 540 5400 40 400 4000 7200 3000 320 1200 630 4200 乘数
【解析】54 540 5400 40 400 4000 7200 3000 320 1200 630 4200 乘数
例题2、（1）
□×□＝□
（2）
□×□＝□
【答案】（1）560=300
（2）7004=2800
【解析】（1）560=300
（2）7004=2800
例题3、50＋50＋50＋50＝50×（ ）＝（ ）。
【答案】4 200
【解析】4 200
例题4、比较大小。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）
20×3○50 90×4○80×5
40×6○240 300×6○1500
【答案】>，<，=，>
【解析】>，<，=，>
例题5、
（1）50棵竹子够3只小熊猫吃一天吗？
（2）1只大熊猫一个星期会吃掉多少棵竹子？
【答案】（1）20×3=60（棵） 60棵>50棵 不够.
（2）60×7=420（棵）
【解析】（1）20×3=60（棵） 60棵>50棵 不够.
（2）60×7=420（棵）
例题6、（动脑筋题）林林家离学校300米，他每天步行去学校，中午回家吃饭。他每天上学一共要走多少米的路？
【答案】300×4=1200（米）
【解析】300×4=1200（米）
例题7、填一填．
×
40
2
6
420
9
4500
【答案】
【解析】
随练
随练1、口算：60×5＝ 8×500＝
【答案】300 4000
【解析】300 4000
随练2、填一填。
（1）口算20×3＝（ ），想：（ ）个十乘3等于（ ）个十，也就是（ ）。
（2）口算500×4＝（ ），想：（ ）个百乘4等于（ ）个百，也就是（ ）。
【答案】（1）60 2 6 60（2）2000 5 20 2000
【解析】（1）60 2 6 60（2）2000 5 20 2000
随练3、填表．．
状状每月节省零花钱30元，
小小每月节省零花钱40元．
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
状状节省钱数
60
小小节省钱数
80
【答案】
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
状状节省钱数
60
90
120
150
180
210
小小节省钱数
80
120
160
200
240
280
【解析】
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
状状节省钱数
60
90
120
150
180
210
小小节省钱数
80
120
160
200
240
280
随练4、每种糖分别有多少？算一算．
【答案】棒棒糖：206=120（颗） 牛奶糖：509=450（颗） 水果糖：2008=1600（颗）
【解析】棒棒糖：206=120（颗） 牛奶糖：509=450（颗） 水果糖：2008=1600（颗）
随练5、看图列式计算．
（1）
（2）
【答案】（1）90×4+6=366（个）
（2）30×6-20=160（本）
【解析】（1）90×4+6=366（个）
（2）30×6-20=160（本）
两位数乘一位数的估算
例题
例题1、在估算78×7时，应把78看作（ ），乘积大约是（ ）。
【答案】80 560
【解析】80 560
例题2、明明正在看一本故事书，平均每天看21页，正好花一个星期看完。这本故事书大约有（ ）页。
【答案】140
【解析】140
例题3、算式49×6的估算结果比实际结果（ ）。
【答案】 A
【解析】A
例题4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
40×5○200 43×2○90
53×4○200 92×5○470
83×2○160 49×6○300
【答案】= < > < > <
【解析】= < > < > <
随练
随练1、计算结果在190～220之间的算式是（ ）。
【答案】 B
【解析】B
随练2、体育用品商店里篮球每个92元，足球每个51元．王老师要买5个篮球和4个足球，带700元够吗？估一估．
【答案】92×5+51×4≈650（元），650元<700元
答：带700元够．
【解析】92×5+51×4≈650（元），650元<700元
答：带700元够．
随练3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
39×4○160 83×5○420
75×6○450 47×8○400
93×4○370 54×7○380
【答案】< < = < > <
【解析】< < = < > <
两位数乘一位数的口算（不进位、进位）
例题
例题1、填一填。
（1）在口算14×4时，
可以先算（ ）×（ ）＝（ ），
再算（ ）×（ ）＝（ ），
最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
（2）
【答案】（1）10 4 40 4 4 16 40 16 56
（2）
60
3
18
78
【解析】略
例题2、比一比，算一算
【答案】4 80 12 92 100 40 6 600 240 840．
【解析】4 80 12 92 100 40 6 600 240 840．
例题3、圈一圈，算一算．
（1）16×3＝
（2）25×4＝
□×□＝□
□×□＝□
□＋□＝□
【答案】（1）圈一圈略 48
（2）100 20×4=80 5×4=20 80+20=100
【解析】（1）圈一圈略 48
（2）100 20×4=80 5×4=20 80+20=100
例题4、口算．
15×3＝ 14×2＝ 26×4＝
35×6＝ 75×8＝ 86×5＝
54×5＝ 65×7＝ 28×5＝
【答案】45 28 104 210 600 430 270 455 140
【解析】45 28 104 210 600 430 270 455 140
例题5、判断题．
4个12相加的和与12的4倍结果一样大．（ ）
【答案】√
【解析】√
例题6、聪聪9分钟能从家走到学校吗？
【答案】9×64=576（米） 576＜632 答：聪聪9分钟不能从家走到学校
【解析】9×64=576（米） 576＜632 答：聪聪9分钟不能从家走到学校
例题7、下面每种水果都是整十数，猜一猜它们分别是多少。
×3＝1 ＝（ ）
×6＝1 ＝（ ）
×6＝2 ＝（ ）
【答案】50 20 40
【解析】50 20 40
随练
随练1、想一想，算一算．
23×3＝
13×7＝
25×2＝
12×4＝
43×2＝
14×5＝
32×3＝
21×4＝
17×2＝
14×3＝
【答案】（斜上方向）50 91 69 70 86 48 34 84 96 42
【解析】（斜上方向）50 91 69 70 86 48 34 84 96 42
随练2、判断题．
一个乘数是两位数，另一个乘数是9，它们的积一定是两位数．（ ）
【答案】×
【解析】×
随练3、小明带了100元钱，他需要买5个文具，有几种买法？请写在下面。
【答案】有两种买法。如下：
书包/个
文具盒/个
钱数/元
0
5
90
1
4
100
【解析】有两种买法。如下：
书包/个
文具盒/个
钱数/元
0
5
90
1
4
100
随练4、
（1）一个篮球的价格是一根跳绳价格的4倍，一个篮球多少元？
（2）买3根跳绳一共花多少元？
（3）王老师带了100元，够买6根跳绳吗？
【答案】（1）16×4=64（元）答：一个篮球64元
（2）3×16=48（元）答：买3根跳绳一共48元
（3）16×6=96（元） 96＜100 答：够买6根跳绳
【解析】（1）16×4=64（元）答：一个篮球64元
（2）3×16=48（元）答：买3根跳绳一共48元
（3）16×6=96（元） 96＜100 答：够买6根跳绳
随练5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
14×6○42×2 230×3○430×2
45×3○240×0 120×8○180×2
【答案】= < > >
【解析】= < > >
随练6、学校买来一些体育用品。
（1）如果每个毽子2元，买毽子花了多少钱？
（2）请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。
【答案】（1）42×2=84（元）（2）如果每个羽毛球2元，买羽毛球一共花了多少元？
23×2=46（元）（答案不唯一）
【解析】（1）42×2=84（元）（2）如果每个羽毛球2元，买羽毛球一共花了多少元？
23×2=46（元）（答案不唯一）
随练7、
我是4，我连续加4，加到第13次时，结果是多少？
【答案】4×（13+1）=56
【解析】4×（13+1）=56
拓展
拓展1、直接写得数。
90×3＝ 70×5＝ 6×900＝
300×6＝ 500×2＝ 600×8＝
【答案】270 350 5400 1800 1000 4800
【解析】270 350 5400 1800 1000 4800
拓展2、看图列式计算．
（1）
□×□＝□
（2）
【答案】（1）900×6=5400
（2）40×4-15=145（盒）
【解析】（1）900×6=5400
（2）40×4-15=145（盒）
拓展3、
买10张成人票需要多少元？买300张儿童票呢？
成人：每张8元
儿童：每张6元
【答案】10×8=80（元）
300×6=1800（元）
【解析】10×8=80（元）
300×6=1800（元）
拓展4、我会填。
（1）在口算7×10时，可以先把10分成9和1，再算（ ）×（ ）＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
（2）直接写得数。
9×10＝ 3×20＝ 9×30＝ 6×50＝ 7×40＝ 2×80＝
我发现：计算一位数乘整十数时，先用一位数与整十数0（ ）的数相乘，再在积的后面添（ ）个（ ）。
【答案】（1）7 9 63 63 7 70（2）90 60 270 300 280 160 前面 1 0
【解析】（1）7 9 63 63 7 70（2）90 60 270 300 280 160 前面 1 0
拓展5、拾贝壳．
已经拾了100个贝壳．
做一艘轮船模型要用30个贝壳．
（1）这些贝壳够做4艘轮船模型吗？
（2）盖一座模型要用400个贝壳，盖5座模型需要拾多少个贝壳？
【答案】（1）30×4=120（个） 100个<120个 不够．
（2）400×5=2000（个）
【解析】（1）30×4=120（个） 100个<120个 不够．
（2）400×5=2000（个）
拓展6、300人外出参观学习，有9辆车，每辆车有27个座位，估一估座位够不够，应选用（ ）估算．
【答案】 D
【解析】D
拓展7、学校组织六年级参加“安全知识讲座”．
班级
六
（1）
班
六
（2）
班
六
（3）
班
六
（4）
班
六
（5）
班
六
（6）
班
人数
49
44
48
50
47
45
综合教室能容纳300人，小礼堂能容纳235人．
①你会选择哪个场所做会场？估一估．
②估一估，六年级大约有多少人？说说你的估算方法．
【答案】①45×6=270（人），270人>235人
答：选择综合教室做会场．
②50×6=300（人）
答：六年级大约有300人．
估算方法：把每个班的人数都看作50．
【解析】①45×6=270（人），270人>235人
答：选择综合教室做会场．
②50×6=300（人）
答：六年级大约有300人．
估算方法：把每个班的人数都看作50．
拓展8、2□×4的积是三位数，□里最小填（ ）。
【答案】 B
【解析】B
拓展9、
一共有多少个？
【答案】18×3=54（个）
【解析】18×3=54（个）
拓展10、想一想，填一填．
12×6
×
10
2
6
□＋□＝□
17×5
×
10
7
5
□＋□＝□
（1）
（2）
【答案】（1）60 12 60+12=72，（2）50 35 50+35=85
【解析】（1）60 12 60+12=72，（2）50 35 50+35=85
拓展11、果园里有33棵桃树，苹果树的棵数是桃树的3倍．苹果树有多少棵？
【答案】33×3=99（棵）答：苹果树有99棵．
【解析】33×3=99（棵）答：苹果树有99棵．
拓展12、在□里填上合适的数。
【答案】30
60
95
85
36
72
96
51
【解析】略
拓展13、直接写得数。
16×5＝ 23×4＝ 31×3＝
18×5＝ 47×2＝ 25×3＝
【答案】80 92 93 90 94 75
【解析】80 92 93 90 94 75
拓展14、
钢笔
文具盒
油画棒
书包
每支8元
每个16元
每盒18元
每个？元
（1）一个书包的价钱是一个文具盒的6倍，一个书包多少元？
（2）元元买了1盒油画棒和一些钢笔，一共花了42元，她买了几支钢笔？
（3）王老师买了1个文具盒和12支钢笔给学生发奖，这些奖品一共需要多少元？
【答案】（1）16×6=96（元）
（2）（42-18）8=3（支）
（3）16+12×8=112（元）
【解析】（1）16×6=96（元）
（2）（42-18）8=3（支）
（3）16+12×8=112（元）
拓展15、幸福大道的一边一共有8根电线杆，每相邻两根电线杆之间的距离是110米，第1根电线杆到第8根电线杆之间的距离是多少米？
画图试一试，第1根电线杆到第8根电线杆之间有（ ）个110米．
【答案】7 （8-1）×110=770（米）．
【解析】7 （8-1）×110=770（米）．
学员姓名
年 级
辅导科目
学科教师
上课时间
A.大
B.小
C.一样
D.无法比较
A.51×5
B.48×4
C.32×5
D.42×6
A.27×9
B.25×9
C.30×10
D.30×9
A.4
B.5
C.6
D.7
知识图谱
多位数乘一位数口算乘法
知识精讲
一．整十、整百数乘一位数的口算．
先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个0，就在积的末位添上几个0．例如，
二．两位数乘一位数的口算．
1．一拆：把两位数拆成整十数和一位数的和．
2．二乘：用拆得的两个数分别和原来的一位数相乘得积．
3．三加：把两个积相加得结果．
典型例题游乐园里有很多人游玩．
（1）坐碰碰车每人20元，3人要多少钱？
（2）想一想，是多少？
（3）过山车每人12元，3人要多少钱？
（4）登月火箭每人15元，3人要多少钱？
名师学堂（1）理解题意．坐碰碰车每人20元，求3个人要多少钱，用乘法计算，列式为．
探究的口算方法．
方法一：把转化为3个20相加．．
方法二：想20里有2个十，实际上是2个十乘3是6个十，即60．
方法三：先把20中的0前面的数2与3相乘得6，再看20末尾有1个0，就在积的末尾添上1个0，即60．
正确解答，（元）答：3人要60元．
（2）探究的口算方法．
方法一：把看作3个200相加．．
方法二：想200里有2个百，实际上是2个百乘3是6个百，即600．
方法三：先把200中0前面的数2与3相乘得6，再看200末尾有2个0，就在积的末尾添上2个0，即600．
正确解答，因为，所以．
（3）理解题意．坐过山车每人12元，求3人要多少钱，用乘法计算，列式为．
探究算法．
用小棒摆一摆，如下图．每组有12根小棒，一共有3组．将每组的12根小棒分成10根小棒和2根小棒，这3组小棒就可以分为3个10根小棒和3个2根小棒．
正确解答，，答：3人要36元．
（4）理解题意．登月火箭每人15元，求3人要多少钱，用乘法计算，列式为．
探究算法．
方法一：根据数的组成计算．把15分成10和5，分别与3相乘，再把所得的积相加．
方法二：用表格口算．画一个两行三列的表格，×写在左上角，3写在×的下面，把15分成10和5，分别写在×的右面，10和3的乘积写在10下面，5和3的乘积写在5下面，最后把两个乘积相加，就是所求结果．
方法三：借助直观图计算．
正确解答，（元）答：3人要45元．
三点剖析
重点：1．能熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数．
2．将整十、整百数乘一位数转化成表内乘法计算，渗透转化思想．
难点：口算两位数乘一位数．
易错点：1．口算整百数乘一位数，得数末尾漏掉0．
2．口算两位数乘一位数（进位），把两次乘得的积相加时，只用整十数加另一个积的个位上的数．
整十、整百数乘一位数的口算
例题
例题1、算一算，说说你是怎样想的．
6×9＝
60×9＝
600×9＝
5×8＝
5×80＝
5×800＝
800×9＝
500×6＝
4×80＝
4×300＝
70×9＝
600×7＝
先用表内乘法算出积，再看（ ）末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【答案】54 540 5400 40 400 4000 7200 3000 320 1200 630 4200 乘数
【解析】54 540 5400 40 400 4000 7200 3000 320 1200 630 4200 乘数
例题2、（1）
□×□＝□
（2）
□×□＝□
【答案】（1）560=300
（2）7004=2800
【解析】（1）560=300
（2）7004=2800
例题3、50＋50＋50＋50＝50×（ ）＝（ ）。
【答案】4 200
【解析】4 200
例题4、比较大小。（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）
20×3○50 90×4○80×5
40×6○240 300×6○1500
【答案】>，<，=，>
【解析】>，<，=，>
例题5、
（1）50棵竹子够3只小熊猫吃一天吗？
（2）1只大熊猫一个星期会吃掉多少棵竹子？
【答案】（1）20×3=60（棵） 60棵>50棵 不够.
（2）60×7=420（棵）
【解析】（1）20×3=60（棵） 60棵>50棵 不够.
（2）60×7=420（棵）
例题6、（动脑筋题）林林家离学校300米，他每天步行去学校，中午回家吃饭。他每天上学一共要走多少米的路？
【答案】300×4=1200（米）
【解析】300×4=1200（米）
例题7、填一填．
×
40
2
6
420
9
4500
【答案】
【解析】
随练
随练1、口算：60×5＝ 8×500＝
【答案】300 4000
【解析】300 4000
随练2、填一填。
（1）口算20×3＝（ ），想：（ ）个十乘3等于（ ）个十，也就是（ ）。
（2）口算500×4＝（ ），想：（ ）个百乘4等于（ ）个百，也就是（ ）。
【答案】（1）60 2 6 60（2）2000 5 20 2000
【解析】（1）60 2 6 60（2）2000 5 20 2000
随练3、填表．．
状状每月节省零花钱30元，
小小每月节省零花钱40元．
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
状状节省钱数
60
小小节省钱数
80
【答案】
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
状状节省钱数
60
90
120
150
180
210
小小节省钱数
80
120
160
200
240
280
【解析】
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
状状节省钱数
60
90
120
150
180
210
小小节省钱数
80
120
160
200
240
280
随练4、每种糖分别有多少？算一算．
【答案】棒棒糖：206=120（颗） 牛奶糖：509=450（颗） 水果糖：2008=1600（颗）
【解析】棒棒糖：206=120（颗） 牛奶糖：509=450（颗） 水果糖：2008=1600（颗）
随练5、看图列式计算．
（1）
（2）
【答案】（1）90×4+6=366（个）
（2）30×6-20=160（本）
【解析】（1）90×4+6=366（个）
（2）30×6-20=160（本）
两位数乘一位数的估算
例题
例题1、在估算78×7时，应把78看作（ ），乘积大约是（ ）。
【答案】80 560
【解析】80 560
例题2、明明正在看一本故事书，平均每天看21页，正好花一个星期看完。这本故事书大约有（ ）页。
【答案】140
【解析】140
例题3、算式49×6的估算结果比实际结果（ ）。
【答案】 A
【解析】A
例题4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
40×5○200 43×2○90
53×4○200 92×5○470
83×2○160 49×6○300
【答案】= < > < > <
【解析】= < > < > <
随练
随练1、计算结果在190～220之间的算式是（ ）。
【答案】 B
【解析】B
随练2、体育用品商店里篮球每个92元，足球每个51元．王老师要买5个篮球和4个足球，带700元够吗？估一估．
【答案】92×5+51×4≈650（元），650元<700元
答：带700元够．
【解析】92×5+51×4≈650（元），650元<700元
答：带700元够．
随练3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
39×4○160 83×5○420
75×6○450 47×8○400
93×4○370 54×7○380
【答案】< < = < > <
【解析】< < = < > <
两位数乘一位数的口算（不进位、进位）
例题
例题1、填一填。
（1）在口算14×4时，
可以先算（ ）×（ ）＝（ ），
再算（ ）×（ ）＝（ ），
最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
（2）
【答案】（1）10 4 40 4 4 16 40 16 56
（2）
60
3
18
78
【解析】略
例题2、比一比，算一算
【答案】4 80 12 92 100 40 6 600 240 840．
【解析】4 80 12 92 100 40 6 600 240 840．
例题3、圈一圈，算一算．
（1）16×3＝
（2）25×4＝
□×□＝□
□×□＝□
□＋□＝□
【答案】（1）圈一圈略 48
（2）100 20×4=80 5×4=20 80+20=100
【解析】（1）圈一圈略 48
（2）100 20×4=80 5×4=20 80+20=100
例题4、口算．
15×3＝ 14×2＝ 26×4＝
35×6＝ 75×8＝ 86×5＝
54×5＝ 65×7＝ 28×5＝
【答案】45 28 104 210 600 430 270 455 140
【解析】45 28 104 210 600 430 270 455 140
例题5、判断题．
4个12相加的和与12的4倍结果一样大．（ ）
【答案】√
【解析】√
例题6、聪聪9分钟能从家走到学校吗？
【答案】9×64=576（米） 576＜632 答：聪聪9分钟不能从家走到学校
【解析】9×64=576（米） 576＜632 答：聪聪9分钟不能从家走到学校
例题7、下面每种水果都是整十数，猜一猜它们分别是多少。
×3＝1 ＝（ ）
×6＝1 ＝（ ）
×6＝2 ＝（ ）
【答案】50 20 40
【解析】50 20 40
随练
随练1、想一想，算一算．
23×3＝
13×7＝
25×2＝
12×4＝
43×2＝
14×5＝
32×3＝
21×4＝
17×2＝
14×3＝
【答案】（斜上方向）50 91 69 70 86 48 34 84 96 42
【解析】（斜上方向）50 91 69 70 86 48 34 84 96 42
随练2、判断题．
一个乘数是两位数，另一个乘数是9，它们的积一定是两位数．（ ）
【答案】×
【解析】×
随练3、小明带了100元钱，他需要买5个文具，有几种买法？请写在下面。
【答案】有两种买法。如下：
书包/个
文具盒/个
钱数/元
0
5
90
1
4
100
【解析】有两种买法。如下：
书包/个
文具盒/个
钱数/元
0
5
90
1
4
100
随练4、
（1）一个篮球的价格是一根跳绳价格的4倍，一个篮球多少元？
（2）买3根跳绳一共花多少元？
（3）王老师带了100元，够买6根跳绳吗？
【答案】（1）16×4=64（元）答：一个篮球64元
（2）3×16=48（元）答：买3根跳绳一共48元
（3）16×6=96（元） 96＜100 答：够买6根跳绳
【解析】（1）16×4=64（元）答：一个篮球64元
（2）3×16=48（元）答：买3根跳绳一共48元
（3）16×6=96（元） 96＜100 答：够买6根跳绳
随练5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
14×6○42×2 230×3○430×2
45×3○240×0 120×8○180×2
【答案】= < > >
【解析】= < > >
随练6、学校买来一些体育用品。
（1）如果每个毽子2元，买毽子花了多少钱？
（2）请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。
【答案】（1）42×2=84（元）（2）如果每个羽毛球2元，买羽毛球一共花了多少元？
23×2=46（元）（答案不唯一）
【解析】（1）42×2=84（元）（2）如果每个羽毛球2元，买羽毛球一共花了多少元？
23×2=46（元）（答案不唯一）
随练7、
我是4，我连续加4，加到第13次时，结果是多少？
【答案】4×（13+1）=56
【解析】4×（13+1）=56
拓展
拓展1、直接写得数。
90×3＝ 70×5＝ 6×900＝
300×6＝ 500×2＝ 600×8＝
【答案】270 350 5400 1800 1000 4800
【解析】270 350 5400 1800 1000 4800
拓展2、看图列式计算．
（1）
□×□＝□
（2）
【答案】（1）900×6=5400
（2）40×4-15=145（盒）
【解析】（1）900×6=5400
（2）40×4-15=145（盒）
拓展3、
买10张成人票需要多少元？买300张儿童票呢？
成人：每张8元
儿童：每张6元
【答案】10×8=80（元）
300×6=1800（元）
【解析】10×8=80（元）
300×6=1800（元）
拓展4、我会填。
（1）在口算7×10时，可以先把10分成9和1，再算（ ）×（ ）＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
（2）直接写得数。
9×10＝ 3×20＝ 9×30＝ 6×50＝ 7×40＝ 2×80＝
我发现：计算一位数乘整十数时，先用一位数与整十数0（ ）的数相乘，再在积的后面添（ ）个（ ）。
【答案】（1）7 9 63 63 7 70（2）90 60 270 300 280 160 前面 1 0
【解析】（1）7 9 63 63 7 70（2）90 60 270 300 280 160 前面 1 0
拓展5、拾贝壳．
已经拾了100个贝壳．
做一艘轮船模型要用30个贝壳．
（1）这些贝壳够做4艘轮船模型吗？
（2）盖一座模型要用400个贝壳，盖5座模型需要拾多少个贝壳？
【答案】（1）30×4=120（个） 100个<120个 不够．
（2）400×5=2000（个）
【解析】（1）30×4=120（个） 100个<120个 不够．
（2）400×5=2000（个）
拓展6、300人外出参观学习，有9辆车，每辆车有27个座位，估一估座位够不够，应选用（ ）估算．
【答案】 D
【解析】D
拓展7、学校组织六年级参加“安全知识讲座”．
班级
六
（1）
班
六
（2）
班
六
（3）
班
六
（4）
班
六
（5）
班
六
（6）
班
人数
49
44
48
50
47
45
综合教室能容纳300人，小礼堂能容纳235人．
①你会选择哪个场所做会场？估一估．
②估一估，六年级大约有多少人？说说你的估算方法．
【答案】①45×6=270（人），270人>235人
答：选择综合教室做会场．
②50×6=300（人）
答：六年级大约有300人．
估算方法：把每个班的人数都看作50．
【解析】①45×6=270（人），270人>235人
答：选择综合教室做会场．
②50×6=300（人）
答：六年级大约有300人．
估算方法：把每个班的人数都看作50．
拓展8、2□×4的积是三位数，□里最小填（ ）。
【答案】 B
【解析】B
拓展9、
一共有多少个？
【答案】18×3=54（个）
【解析】18×3=54（个）
拓展10、想一想，填一填．
12×6
×
10
2
6
□＋□＝□
17×5
×
10
7
5
□＋□＝□
（1）
（2）
【答案】（1）60 12 60+12=72，（2）50 35 50+35=85
【解析】（1）60 12 60+12=72，（2）50 35 50+35=85
拓展11、果园里有33棵桃树，苹果树的棵数是桃树的3倍．苹果树有多少棵？
【答案】33×3=99（棵）答：苹果树有99棵．
【解析】33×3=99（棵）答：苹果树有99棵．
拓展12、在□里填上合适的数。
【答案】30
60
95
85
36
72
96
51
【解析】略
拓展13、直接写得数。
16×5＝ 23×4＝ 31×3＝
18×5＝ 47×2＝ 25×3＝
【答案】80 92 93 90 94 75
【解析】80 92 93 90 94 75
拓展14、
钢笔
文具盒
油画棒
书包
每支8元
每个16元
每盒18元
每个？元
（1）一个书包的价钱是一个文具盒的6倍，一个书包多少元？
（2）元元买了1盒油画棒和一些钢笔，一共花了42元，她买了几支钢笔？
（3）王老师买了1个文具盒和12支钢笔给学生发奖，这些奖品一共需要多少元？
【答案】（1）16×6=96（元）
（2）（42-18）8=3（支）
（3）16+12×8=112（元）
【解析】（1）16×6=96（元）
（2）（42-18）8=3（支）
（3）16+12×8=112（元）
拓展15、幸福大道的一边一共有8根电线杆，每相邻两根电线杆之间的距离是110米，第1根电线杆到第8根电线杆之间的距离是多少米？
画图试一试，第1根电线杆到第8根电线杆之间有（ ）个110米．
【答案】7 （8-1）×110=770（米）．
【解析】7 （8-1）×110=770（米）．
学员姓名
年 级
辅导科目
学科教师
上课时间
A.大
B.小
C.一样
D.无法比较
A.51×5
B.48×4
C.32×5
D.42×6
A.27×9
B.25×9
C.30×10
D.30×9
A.4
B.5
C.6
D.7
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