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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第六节 鸟达标测试
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这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第六节 鸟达标测试，共3页。试卷主要包含了选择题，多选题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
在家鸽体内，有牵动两翼完成飞行动作的肌肉，主要是发达的（ ）
A. 颈部肌B. 后肢肌C. 胸肌D. 前肢肌
【答案】C
【解析】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上．这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义．所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌．
故选：C
鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，分析作答．
鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源．
鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（ ）
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥
【答案】A
【解析】解：①体表有羽毛 具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活。这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。
故选：A。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。
鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果。
下列关于鸟类呼吸的说法不正确的是
A. 吸气的时候，大部分气体进入肺进行气体交换，一部分气体进入气囊暂时贮存
B. 双重呼吸可以使鸟类在飞行时获得充足的氧气
C. 每呼吸一次，气体两次经过肺并进行两次气体交换
D. 呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换
【答案】D
【解析】此题考查的是鸟类的主要特征的知识。鸟类在呼吸的时候，吸入的空气先通过肺内，其中一部分还没有来得及和血液进行气体交换的气体直接进入气囊，在呼气时，气囊中的空气会被压出体外，但必须先通过肺，于是又顺便在肺中进行一次气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，肺内就会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要，提高了气体交换的效率，是鸟类特有的呼吸方式。但是气囊只是起到辅助呼吸的作用，并不参与气体交换。
故选D。
与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空，内充空气④卵生，体内受精．
A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③
【答案】D
【解析】解：①身体呈流线型可以减少飞行时的阻力，适于飞行．
②前肢变成翼翼是鸟类的飞行器官，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行．
③长骨中空，内充空气，可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活．
④卵生，体内受精，与飞行无关．
因此，①②③是与鸟类飞行生活相适应的特点．
故选：D．
鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活等．
解题的关键是知道鸟与其飞行生活相适应的形态结构特点．
鸟类呼吸时气体交换的场所是（ ）
A. 气囊B. 气管C. 肺D. 肺和气囊
【答案】C
【解析】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．
故选：C
鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．
气囊的作用：减轻质量，散发热量，得到充分的氧气的作用而并不进行气体交换．
鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ ）。
A. 背部肌肉B. 两翼肌肉C. 胸肌D. 颈部肌肉
【答案】C
【解析】此题考查的是鸟类适于飞行生活的特点。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。
故选C。
“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（ ）
A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行
B. 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制
C. 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用
D. 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖
【答案】D
【解析】解：A、野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确．
B、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物质控制的．故B正确．
C、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确．
D、菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖．故D错误．
故选：D
（1）动物的形态结构特点是与其功能相适应的．
（2）动物的行为包括先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，受体内的遗传物质控制；学习行为是通过后天的学习而会的行为．
（3）生物每时每刻都在进行呼吸作用．
（4）有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合．
解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点
我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）
A. 青蛙B. 老鹰C. 猫D. 乌龟
【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛。
故选：B。
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等．
了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容．
下列有关动、植物生殖和发育的叙述，错误的是
A. 鸟类进行有性生殖，体内受精B. 乌龟在陆地上产卵
C. 植物的组织培养属于无性生殖D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了动、植物生殖和发育，掌握鸟类、爬行动物、两栖动物生殖发育的特点以及植物的组织培养是解题的关键。
【解答】
A.鸟类生殖方式为有性生殖，体内受精，A正确；
B.爬行动物乌龟陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳是爬行动物的特点，B正确；
C.植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，因此植物组织培养属于无性生殖，C正确；
D.成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。
故选D。
鸟类胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，主要作用是
A. 减轻体重B. 增加牢固性
C. 保护胸骨和内脏D. 附着发达的胸肌
【答案】D
【解析】【分析】
此题考查鸟类的主要特征。理解鸟类适于飞行的特点是解决此题的关键。
【解答】
鸟类适于空中飞翔的形态结构特点是：身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行；被覆羽毛．前肢变为翼；鸟类的骨有的很薄，大都是中空的，充满空气，这样的骨可以减轻体重；鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作；鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要；鸟类体内有发达的气囊，呼吸方式是双重呼吸，提高了氧的交换效率，适于飞行。因此鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，主要作用是附着发达的胸肌，故D符合题意。
故选D。
二、多选题
鸟类气囊的作用包括（ ）
A. 散失热量，降低温度B. 辅助呼吸
C. 减轻身体的比重D. 减少内脏器官间的摩擦
【答案】ABCD
【解析】解：A、气囊协助肺完成气体交换，同时带走一部分能量，起到散热降温的作用，正确。
B、气囊辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，正确。
C、鸟类内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重的作用，正确。
D、气囊起到暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，D正确。
故选：ABCD。
鸟类体内有大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以辅助肺进行双重呼吸．
鸟进行气体交换的场所是肺而不是气囊．
有人说：“鸟类的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（ ）
A. 流线型体形B. 卵生C. 双重呼吸D. 体温恒定
【答案】BD
【解析】【分析】
本题考查了鸟类的特征。掌握鸟类的身体结构与飞行相适应的特点是解题的关键。
【解答】
家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼，可以带动身体飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给飞行时充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，利于飞行；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见，卵生其他动物也有和体温恒定哺乳动物也是。这两项不是鸟类特有的。
故选BD。
家鸽气囊的作用有（ ）
A. 储存和消化食物B. 辅助肺呼吸
C. 减少飞行时的助力D. 减轻身体的比重及降温
【答案】BD
【解析】解：鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．
同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
故选：BD．
鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用．
知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用．
近几年，国家大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的喜鹊等多种鸟类又重返家园。下列有关说法正确的是
A. 喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺和气囊
B. 在鸟的胚胎发育过程中，将发育成雏鸟的是胚盘
C. 植物的呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
D. 植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境
【答案】BD
【解析】A.喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺，气囊具有储存空气的作用，A错误．
B.鸟的胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B正确．
C.植物的光合作用提供了物质来源和能量来源，C错误．
D.生物必须适应环境才能生存，植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境，D正确．
故选：BD
如图各生物中，相关分析错误的是（ ）
A. B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B. C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C. A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换
D. A、B、C、D的共同特点是都为有脊椎动物
【答案】CD
【解析】解：A、变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫．它们的共同发育特征都是变态发育．故A正确；
B、按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生．C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．故B正确；
C、A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，在肺内进行气体交换；体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，不能进行气体交换．故C错误；
D、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱．故D错误．
故选：CD．
从图中可以看出：A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物．
此题关键是理解各种动物的特点与其生活相适应的功能，结合题意，即可解答本题．
三、连线题
连线题：将下列有关的选项用线条连接起来
蝗虫靠鳃呼吸，运动器官是斧足
青蛙 靠气管呼吸，气管的开口叫气门
河蚌 靠肺呼吸，气囊辅助呼吸
家鸽 用肺呼吸皮肤辅助呼吸
【答案】
【解析】本题考查的是关于动物的呼吸的连线题，据题意回答：
蝗虫属于节肢动物，靠气管呼吸器官，气管的开口是气门；青蛙属于两栖动物。两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；河蚌属于软体动物，靠鳃呼吸，运动器官是斧足；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。
故答案为：
四、简答题
阅读下面材料，分析后回答问题。
【资料一】古丝绸之路起源于西汉（前202年—8年）时期，汉武帝派张骞出使西域，当时是以首都长安（今西安）大雁塔为起点，如今的“一带一路”国际高峰论坛是在北京·怀柔的雁栖湖举办。这种相隔几千年的巧合，不但因为大雁寓意着“友好往来，生态契合”。更是因为大雁长途迁徙，靠的是众多大雁组成的雁阵。
习近平主席2019年5月14日在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，“和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战”。面对这些挑战，单一国家的各自为战，收效甚微；孤雁不成行，是这种状态的生动写照，雁阵是雁群在天空中排成的“人字阵”或“一字斜阵”，并定时交换左右位置。生物专家们经过研究后得出结论，即雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式，因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“一带一路”的倡议，就是要把面对全球挑战的各个单打独斗的国家团结起来，共同应对全人类的挑战。
【资料二】如下四幅图从左到右、从上到下分别是豆雁（拉丁学名：Anser fabalis）大雁的一种；雁阵；雁栖湖上的北京日出东方凯宾斯基酒店；夜色下的雁栖湖。
【资料三】雁栖湖风光旖旎，湖水清澈。因每年春秋两季常有成群的大雁来湖中栖息，故而得名。整个旅游景区内植被覆盖率90%。三面环山，形成天然屏障，湖区内无风沙侵袭，一年四季空气潮湿，各种名贵花木10万余株，做到了三季有花，四季常青。经多年建设，雁栖湖内人文景观与自然景观融为一体，春夏浓荫蔽日；金秋，一片火红，万里长城隐现在峰峦叠嶂之间；湖内水质清纯，有鱼、虾等水生动物几十种，并多次发现金边地龟和娃娃鱼等珍稀动物，连对水质要求很高的豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥等珍禽候鸟也常在湖岸栖息繁衍。雁栖湖已成为著名的体育健身、休闲度假的胜地；同时，由于雁栖湖的良好寓意及生态优势，现已被定位为国家级会议中心。
（1）请你回忆所学生物知识，再根据资料中文字和图片信息，写出豆雁适于长途飞行的特征。
（2）根据【资料三】中的信息，你认为雁栖湖属于__________生态系统，该生态系统属于__________（选项：自然/人工）生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中，属于爬行动物的有________；属于两栖动物的有_______；属于鸟类的共有______种。其中的豆雁（拉丁学名：Anser fabalis）是根据瑞典分类学家 创立的“双名法”命名的，其中第一部分是 名，第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、 以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。
（3）请你根据【资料一】中的叙述分析，大雁在长途飞行中为什么要排成雁阵？这种雁阵效应对你的学习和生活有什么启示？
【答案】（1）前肢变为翼；体表被羽毛；骨骼很轻；不贮存粪便；具有高而恒定的体温
（2）湖泊 人工 金边地龟 娃娃鱼 4 林奈 属 结构
（3）因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。
“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，学习和工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能走得更远、更好。
【解析】【分析】
本题考查鸟类适于飞行的特征，两栖类、爬行类的特征，生态系统的组成，生物的分类及命名等，掌握鸟类适于飞行的特征，两栖类、爬行类的特征，生态系统的组成，生物的分类及命名等是解答的关键。
【解答】
（1）根据资料可以总结出豆雁适于飞行的特征主要有：前肢变为翼；体表被羽毛；骨胳很轻；不贮存粪便；具有高而恒定的体温等。
（2）雁栖湖的生态环境有湖泊为主，属于湖泊生态系统，该生态系统人的作用非常关键，属于人工生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中，金边地龟体表有坚硬的甲，体内受精，卵生，属于爬行动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物；属于鸟类的有豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥共4种。创立“双名法”命名的是瑞典分类学家林奈，“双名法”第一部分是属名，第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、结构以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。
（3）大雁在长途飞行中要排成雁阵是因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，学习和工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能走得更远、更好。
在家鸽体内，有牵动两翼完成飞行动作的肌肉，主要是发达的（ ）
A. 颈部肌B. 后肢肌C. 胸肌D. 前肢肌
【答案】C
【解析】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种．前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举．后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上．这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义．所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌．
故选：C
鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，分析作答．
鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源．
鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（ ）
①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑤D. ②④⑥
【答案】A
【解析】解：①体表有羽毛 具有保温和保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活。这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。
故选：A。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。
鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的，这是长期自然选择的结果。
下列关于鸟类呼吸的说法不正确的是
A. 吸气的时候，大部分气体进入肺进行气体交换，一部分气体进入气囊暂时贮存
B. 双重呼吸可以使鸟类在飞行时获得充足的氧气
C. 每呼吸一次，气体两次经过肺并进行两次气体交换
D. 呼气的时候，肺和气囊同时进行气体交换
【答案】D
【解析】此题考查的是鸟类的主要特征的知识。鸟类在呼吸的时候，吸入的空气先通过肺内，其中一部分还没有来得及和血液进行气体交换的气体直接进入气囊，在呼气时，气囊中的空气会被压出体外，但必须先通过肺，于是又顺便在肺中进行一次气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，肺内就会发生两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要，提高了气体交换的效率，是鸟类特有的呼吸方式。但是气囊只是起到辅助呼吸的作用，并不参与气体交换。
故选D。
与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空，内充空气④卵生，体内受精．
A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③
【答案】D
【解析】解：①身体呈流线型可以减少飞行时的阻力，适于飞行．
②前肢变成翼翼是鸟类的飞行器官，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行．
③长骨中空，内充空气，可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活．
④卵生，体内受精，与飞行无关．
因此，①②③是与鸟类飞行生活相适应的特点．
故选：D．
鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活等．
解题的关键是知道鸟与其飞行生活相适应的形态结构特点．
鸟类呼吸时气体交换的场所是（ ）
A. 气囊B. 气管C. 肺D. 肺和气囊
【答案】C
【解析】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．
故选：C
鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．
气囊的作用：减轻质量，散发热量，得到充分的氧气的作用而并不进行气体交换．
鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ ）。
A. 背部肌肉B. 两翼肌肉C. 胸肌D. 颈部肌肉
【答案】C
【解析】此题考查的是鸟类适于飞行生活的特点。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。
故选C。
“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（ ）
A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行
B. 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制
C. 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用
D. 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖
【答案】D
【解析】解：A、野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确．
B、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物质控制的．故B正确．
C、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确．
D、菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖．故D错误．
故选：D
（1）动物的形态结构特点是与其功能相适应的．
（2）动物的行为包括先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，受体内的遗传物质控制；学习行为是通过后天的学习而会的行为．
（3）生物每时每刻都在进行呼吸作用．
（4）有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合．
解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点
我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）
A. 青蛙B. 老鹰C. 猫D. 乌龟
【答案】B
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛。
故选：B。
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等．
了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容．
下列有关动、植物生殖和发育的叙述，错误的是
A. 鸟类进行有性生殖，体内受精B. 乌龟在陆地上产卵
C. 植物的组织培养属于无性生殖D. 成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了动、植物生殖和发育，掌握鸟类、爬行动物、两栖动物生殖发育的特点以及植物的组织培养是解题的关键。
【解答】
A.鸟类生殖方式为有性生殖，体内受精，A正确；
B.爬行动物乌龟陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳是爬行动物的特点，B正确；
C.植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，因此植物组织培养属于无性生殖，C正确；
D.成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。
故选D。
鸟类胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，主要作用是
A. 减轻体重B. 增加牢固性
C. 保护胸骨和内脏D. 附着发达的胸肌
【答案】D
【解析】【分析】
此题考查鸟类的主要特征。理解鸟类适于飞行的特点是解决此题的关键。
【解答】
鸟类适于空中飞翔的形态结构特点是：身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行；被覆羽毛．前肢变为翼；鸟类的骨有的很薄，大都是中空的，充满空气，这样的骨可以减轻体重；鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作；鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要；鸟类体内有发达的气囊，呼吸方式是双重呼吸，提高了氧的交换效率，适于飞行。因此鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，主要作用是附着发达的胸肌，故D符合题意。
故选D。
二、多选题
鸟类气囊的作用包括（ ）
A. 散失热量，降低温度B. 辅助呼吸
C. 减轻身体的比重D. 减少内脏器官间的摩擦
【答案】ABCD
【解析】解：A、气囊协助肺完成气体交换，同时带走一部分能量，起到散热降温的作用，正确。
B、气囊辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，正确。
C、鸟类内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重的作用，正确。
D、气囊起到暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，D正确。
故选：ABCD。
鸟类体内有大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以辅助肺进行双重呼吸．
鸟进行气体交换的场所是肺而不是气囊．
有人说：“鸟类的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（ ）
A. 流线型体形B. 卵生C. 双重呼吸D. 体温恒定
【答案】BD
【解析】【分析】
本题考查了鸟类的特征。掌握鸟类的身体结构与飞行相适应的特点是解题的关键。
【解答】
家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼，可以带动身体飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给飞行时充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，利于飞行；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见，卵生其他动物也有和体温恒定哺乳动物也是。这两项不是鸟类特有的。
故选BD。
家鸽气囊的作用有（ ）
A. 储存和消化食物B. 辅助肺呼吸
C. 减少飞行时的助力D. 减轻身体的比重及降温
【答案】BD
【解析】解：鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．
同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
故选：BD．
鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用．
知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用．
近几年，国家大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的喜鹊等多种鸟类又重返家园。下列有关说法正确的是
A. 喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺和气囊
B. 在鸟的胚胎发育过程中，将发育成雏鸟的是胚盘
C. 植物的呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
D. 植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境
【答案】BD
【解析】A.喜鹊在飞行时特有的呼吸方式为双重呼吸，即气体交换的场所是肺，气囊具有储存空气的作用，A错误．
B.鸟的胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B正确．
C.植物的光合作用提供了物质来源和能量来源，C错误．
D.生物必须适应环境才能生存，植物具有绿化隔热，降温增湿等作用，这说明生物能适应环境，D正确．
故选：BD
如图各生物中，相关分析错误的是（ ）
A. B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B. C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C. A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换
D. A、B、C、D的共同特点是都为有脊椎动物
【答案】CD
【解析】解：A、变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫．它们的共同发育特征都是变态发育．故A正确；
B、按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生．C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有．故B正确；
C、A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，在肺内进行气体交换；体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，不能进行气体交换．故C错误；
D、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱．故D错误．
故选：CD．
从图中可以看出：A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物．
此题关键是理解各种动物的特点与其生活相适应的功能，结合题意，即可解答本题．
三、连线题
连线题：将下列有关的选项用线条连接起来
蝗虫靠鳃呼吸，运动器官是斧足
青蛙 靠气管呼吸，气管的开口叫气门
河蚌 靠肺呼吸，气囊辅助呼吸
家鸽 用肺呼吸皮肤辅助呼吸
【答案】
【解析】本题考查的是关于动物的呼吸的连线题，据题意回答：
蝗虫属于节肢动物，靠气管呼吸器官，气管的开口是气门；青蛙属于两栖动物。两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；河蚌属于软体动物，靠鳃呼吸，运动器官是斧足；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。
故答案为：
四、简答题
阅读下面材料，分析后回答问题。
【资料一】古丝绸之路起源于西汉（前202年—8年）时期，汉武帝派张骞出使西域，当时是以首都长安（今西安）大雁塔为起点，如今的“一带一路”国际高峰论坛是在北京·怀柔的雁栖湖举办。这种相隔几千年的巧合，不但因为大雁寓意着“友好往来，生态契合”。更是因为大雁长途迁徙，靠的是众多大雁组成的雁阵。
习近平主席2019年5月14日在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，“和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战”。面对这些挑战，单一国家的各自为战，收效甚微；孤雁不成行，是这种状态的生动写照，雁阵是雁群在天空中排成的“人字阵”或“一字斜阵”，并定时交换左右位置。生物专家们经过研究后得出结论，即雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式，因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“一带一路”的倡议，就是要把面对全球挑战的各个单打独斗的国家团结起来，共同应对全人类的挑战。
【资料二】如下四幅图从左到右、从上到下分别是豆雁（拉丁学名：Anser fabalis）大雁的一种；雁阵；雁栖湖上的北京日出东方凯宾斯基酒店；夜色下的雁栖湖。
【资料三】雁栖湖风光旖旎，湖水清澈。因每年春秋两季常有成群的大雁来湖中栖息，故而得名。整个旅游景区内植被覆盖率90%。三面环山，形成天然屏障，湖区内无风沙侵袭，一年四季空气潮湿，各种名贵花木10万余株，做到了三季有花，四季常青。经多年建设，雁栖湖内人文景观与自然景观融为一体，春夏浓荫蔽日；金秋，一片火红，万里长城隐现在峰峦叠嶂之间；湖内水质清纯，有鱼、虾等水生动物几十种，并多次发现金边地龟和娃娃鱼等珍稀动物，连对水质要求很高的豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥等珍禽候鸟也常在湖岸栖息繁衍。雁栖湖已成为著名的体育健身、休闲度假的胜地；同时，由于雁栖湖的良好寓意及生态优势，现已被定位为国家级会议中心。
（1）请你回忆所学生物知识，再根据资料中文字和图片信息，写出豆雁适于长途飞行的特征。
（2）根据【资料三】中的信息，你认为雁栖湖属于__________生态系统，该生态系统属于__________（选项：自然/人工）生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中，属于爬行动物的有________；属于两栖动物的有_______；属于鸟类的共有______种。其中的豆雁（拉丁学名：Anser fabalis）是根据瑞典分类学家 创立的“双名法”命名的，其中第一部分是 名，第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、 以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。
（3）请你根据【资料一】中的叙述分析，大雁在长途飞行中为什么要排成雁阵？这种雁阵效应对你的学习和生活有什么启示？
【答案】（1）前肢变为翼；体表被羽毛；骨骼很轻；不贮存粪便；具有高而恒定的体温
（2）湖泊 人工 金边地龟 娃娃鱼 4 林奈 属 结构
（3）因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。
“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，学习和工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能走得更远、更好。
【解析】【分析】
本题考查鸟类适于飞行的特征，两栖类、爬行类的特征，生态系统的组成，生物的分类及命名等，掌握鸟类适于飞行的特征，两栖类、爬行类的特征，生态系统的组成，生物的分类及命名等是解答的关键。
【解答】
（1）根据资料可以总结出豆雁适于飞行的特征主要有：前肢变为翼；体表被羽毛；骨胳很轻；不贮存粪便；具有高而恒定的体温等。
（2）雁栖湖的生态环境有湖泊为主，属于湖泊生态系统，该生态系统人的作用非常关键，属于人工生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中，金边地龟体表有坚硬的甲，体内受精，卵生，属于爬行动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物；属于鸟类的有豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥共4种。创立“双名法”命名的是瑞典分类学家林奈，“双名法”第一部分是属名，第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、结构以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。
（3）大雁在长途飞行中要排成雁阵是因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，学习和工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能走得更远、更好。
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