高中地理人教版 (2019)必修 第二册第一节 人口分布备课ppt课件

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展示世界夜间灯光影像图

教师讲述：全世界75亿人口有40亿居住在图中圆圈所在范围，占全球人口总数的一半以上，为什么这里的人口这么多？地球上人口有着怎样的分布规律呢？人口分布的概念是什么？它与人口密度有着怎样的关系？我们一起带着这些问题走进今天的学习。

思考哪个地区灯光最亮？

引导学生自主思考，提高学生学习兴趣。

讲授新课

教师展示人口分布的概念、人口密度的概念和计算公式。

教师课件投影“世界人口的分布图”，师生共同总结世界人口的分布特点：

图1.3  各大洲和地区人口占世界总人口的比例

（过渡）世界人口分布是不均匀的，那么人口主要集中在哪里呢？

学生阅读教材和图1.2世界人口分布（2014年），多媒体展示世界分层设色地形图，思考世界人口分布有怎样的分布规律？分小组讨论。

教师归纳小结：从世界人口密度分布与世界分层设色地形图来看，世界人口大体有如下的分布规律：

（1）半球位置：近90%的人口居住在北半球，尤其是北纬20°-60°地带归为集中。（课件展示）

（2）海陆位置：60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。

（3）地势高低：近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。

世界人分布不平衡的具体表现：

四大人口稠密区：东亚、南亚、欧洲西部和北美东部（课件展示图片）

大洲和地区：亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%。

国家：截至2018年底，世界上有中国、印度、印度尼西亚等13个国家人口超过1亿。

（1）从全球来看，近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬20°-60°地带最为集中。从距离海洋远近来看，60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。从海拔来看，近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。

（2）世界上有四大人口稠密区，即东亚、南亚、欧洲西部和北美东部。

（3）各大洲和地区的人口分布极不平衡，亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%。各国人口分布也不平衡，截至2018年年底，世界上人口超过1亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。

读图观察世界人口稀疏区有哪些？分析其原因。

教师设问：世界人口分布如此不平衡，是什么因素导致的呢？

同学们阅读教材P3至P5,思考并归纳。

教师讲述：影响人口分布的因素可以从自然因素和人文因素两方面来分析。（知识拓展：自然地理要素一般指地形、气候、水文、土壤、植被，人文因素主要包括资源、交通、人口、城市、工业、农业、城市化水平、科技等）

自然因素：（教师板书）

教师设问：自然地理要素中对人口分布影响最为重要的是哪些？

学生阅读教材后讨论回答,教师小结归纳：气候、地形、水源等自然因素对人口分布的影响。

气候对人口分布的影响

（1）过于寒冷、干旱和湿热的地区不适合人类居住。如高纬度地区、干旱的沙漠、戈壁地区。

（承转）了解了气候对人口分布的影响之外，我们再来看看地形对人口分布的影响。

展示我国人口分布图和我国地形图。

多媒体展示我国地形图与人口密度图，让学生读图分析，教师小结归纳

地形对人口分布的影响：（人口分布多趋向于地势低平地区，）

（1）平原地区，交通便利、易于开发，是人类的主要集居地。（多媒体展示四大文明的分布地多于平原有关）

（2）地表崎岖，海拔较高的山区、高原等，不适宜人类居住。

（承转）从刚才展示的四大文明分布来看，我们发现四大文明都与河流有关，四大文明其实就是河的文明，因此水源是影响人口具体分布的重要因素。

设问：为什么水源会成为影响人口具体分布的重要因素呢？学生思考讨论。

教师讲述：

水源对人口分布的影响：

（1）河流、湖泊沿岸地区，用水方便，具有交通、水产养殖等方面的优势，有利于人类的生产生活，人口较为密集。课展示四大文明发祥地：长江和黄河流域，尼罗河谷地、两河流域、印度河流域等。

（过渡）在在干旱地区，水源更是人口分布的关键因素

（2）在干旱地区，有灌溉水源的地方，往往成为人口聚居地。

指导学生学生阅读图1.7塔里木盆地的绿洲与城镇分布图文材料，并讨论思考题。

1.塔里木盆地的绿洲分布有什么特点？

2.人口较为集中的城镇分布与水源有什么关系？

图1.7塔里木盆地的绿洲与城镇分布

土壤对人口分布的作用：

通过农业发展间接的对人口分布起作用。不同的土壤由于自然肥力和耕作性能不同，开发利用程度也不同，因而影响人口分布。

资源对人口分布的作用：

①以煤炭为基础的—英国的伯明翰、曼彻斯特，美国的匹兹堡，我国大同、鹤岗、抚顺、开滦等。

②以石油为基础的—英国的阿伯丁，我国的大庆、玉门、东营、克拉玛依等。

③以铁矿为基础的—鞍山、包头、攀枝花等。

④以金矿开采为基础的—山东招远、约翰内斯堡等（南非）。

⑤以木材加工为基础的—伊春等。

⑥以旅游资源为基础的—黄山、张家界等。

（过渡）自然因素是影响人口分布的基础因素，人口分布作为一种社会现象，还会受到人文因素的制约。人文因素对人口分布的影响主要表现在哪些方面呢？

人文因素：（教师板书）

学生阅读P5，进行回答，教师点评小结：人文因素与人口分布

交通因素对人口分布的影响：

交通便捷的地区人口稠密。

交通便捷,利于人流、货流的集散。交通对区域经济的发展起重要作用。展示我国铁路分布网。

科技因素对人口分布的影响：

中国的中关村、美国的硅谷、日本的科技城筑波、德国的慕尼黑、印度的班加罗尔等

社会因素对人口分布的影响：政府的人口政策、战争等可能在短时间内改变某地的人口分布

文化因素对人口分布的影响：

纽约唐人街是纽约的一片区域，位于纽约市曼哈顿南端下城。居民以华人华侨为主。

宗教：印巴分治后，大量的穆斯林教徒迁往巴基斯坦，而大量印度教徒则迁往印度，导致人口分布发生变化。

宗教城市：麦加和麦地那、梵蒂冈、耶路撒冷、拉萨等

历史因素对人口分布的影响。

历史因素对人口分布的影响，表现为历史较悠久的地区人口较稠密，如东亚、南亚的人口稠密区

我国的人口分布

我国的人口密度：

我国人口密度为每平方公里145人，在世界各国家和地区中排名第76位。我国人口密度高于世界平均水平，但远小于韩国、印度、荷兰、日本、英国等人口密度排名前列的国家。

我国人口分布呈现“东密西疏”的特点，东部沿海地区人口密度较大，每平方公里多于400人；中部地区每平方公里近200人；西部地区人口稀少，每平方公里不足10人。

(1)特点：数量最大，密度比较高，地理分布很不平衡

①东部地区人口多，西部地区人口少

(最显著特点)。

②沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多，内陆干旱的高山、高原地区人口少。

③经济发达、交通便利的地区人口多，经济落后，交通闭塞的地区人口少。

④汉族居民集中的地区人口多，大部分少数民族的地区人口少。

教师讲述：影响我国人口分布的原因有哪些？

2、原因

（1）自然原因：我国东部地区地势低缓、气候温暖湿润、河网密布，水源充足，土壤肥沃，耕地面积大，优越的自然环境适宜人类生存和发展；西部地区地势崎岖，多高原、山地，气候条件恶劣，水资源短缺，水源缺乏，土壤贫瘠，耕地面积少，自然条件恶劣，不适宜人类生存。

（2）人文原因：我国东部地区交通便利，供农业发达，开发时间长，经济发展水平高，人口稠密；西部地区交通落后，工农业不发达，经济发展水平低，人口稀疏。

(2)人口分布地理界线：“胡焕庸线”——自黑河至腾冲一线，以东以南，人口稠密；以西以北，人口稀疏。

思考：

1.两次世界大战使世界政治地图发生明显变化，人口也随之大规模移动

知识青年上山下乡、西部大开发

3.   开发时间较长的地区如南亚、东亚人口稠密

4.有多子多福传统观念的地区人口多

课后检测：

1. 我国“黑河—腾冲”以西的地区面积占全国的53％，人口只占6.3%  下列关于其成因的分析不正确的是（     ）   

 A、西部地区气候干燥，有大面积干旱区，生态脆弱  

 B、地形复杂，多高山、高原  

 C、经济文化落后，交通不便                       

 D、人口的出生率低，人口迁出量大  

2. 东亚、南亚人口稠密的原因是（     ）

  A.   特产丰富、经济发达，人口大量迁入所致       

  B. 自然条件优越，人类聚居的历史悠久

  C. 是世界最发达的农业和工业区  

  D. 矿产资源丰富，交通便利，是世界商业活动最频繁地区

3. 有关人口和人口密度的叙述，正确的是（     ）

  A.    气候通过气温来影响人口的分布     

  B. 降水主要通过影响植被分布间接影响人口的分布

  C. 降水越多，人口密度越大           

  D. 距离海洋的远近对人口分布的影响不大

4. 下列地区人口密度最大的是（　　）

  A．西亚       B．北非       C．大洋洲      D．东亚

5. 世界人口80％以上居住在（　　） 

  A．热带   B．北半球中低纬  C．南半球中低纬   D．寒带

6. 下列地区人口最稀少的是（　　）  

  A．中国的珠江流域           B．埃及的尼罗河流域

  C．巴西的亚马孙河流域       D．美国的密西西比河流域

(2019·湖南长沙模拟)下图是四个国家人口分布模式图。读图，回答7-8题。

7．图中①②③④代表的国家依次是(　　)

A．德国、澳大利亚、美国、印度 B．美国、印度、德国、澳大利亚

C．澳大利亚、印度、美国、德国 D．澳大利亚、德国、美国、印度

8．关于四国人口分布原因的叙述，正确的是(　　)

A．①国中部、西部海拔高，气候寒冷，人口稀少   

B．②国人口最密集区的分布与该国工业分布一致

C．③国西部深居内陆，气候干旱，人口稀少           

D．④国中部地势低平，气候湿热，人口稀少

学生阅读教材和图1.2世界人口分布（2014年），讨论和思考世界人口分布的基本特点。

思考：1.从纬度看，世界人口主要分布在什么范围？导致世界人口这样分布的原因有哪些？

2.归纳气候、地形、水源对人口分布的影响。

3.归纳经济发展水平、军事、文化、历史等因素对人口分布的影响。

提升学生的读图能力和综合思维能力

课堂小结

人口分布受到自然因素和人文因素综合作用的影响，今后我们再分析其他地理事物和现象时也要综合考虑，从多个角度分析，提升综合思维能力。

教学板书

课后作业

完成课后检测