2023-2024学年湖北省黄石市下陆区九年级（上）月考生物试卷（10月份）（含解析）

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2023-2024学年湖北省黄石市下陆区九年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）
1.珊瑚礁生态系统被称为“水下热带雨林”，珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。珊瑚虫身体上生活着虫黄藻，是一种单细胞藻类。当温度升高时，虫黄藻会逃逸，导致珊瑚虫群体死亡。下列说法中，错误的是（　　）
A. 珊瑚虫能通过肛门排出食物残渣 B. 珊瑚虫是生活在海洋中的腔肠动物
C. 珊瑚礁为鱼类提供栖息地和庇护所 D. 气候变暖可能会阻碍珊瑚礁的形成
2.下列说法不正确的是（　　）
A. 吃生鱼片可能感染华枝睾吸虫病
B. 到有钉螺的水域劳动或游泳可能会感染血吸虫病
C. 线形动物并不都是营寄生生活的，也有自由生活的
D. 涡虫通过咽捕食，吃进去的食物在消化腔内消化
3.下列关于海洋动物特点的叙述，正确的是（　　）
A. 海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物
B. 鲅鱼靠头部摆动和鳍的协调游泳，用鳃呼吸，属于鱼类
C. 对虾身体和附肢分节，体表有角质层，属于节肢动物
D. 扇贝身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物
4.关于蛔虫病的预防，下列叙述错误的是（　　）
A. 注意饮食卫生，蔬菜、水果要洗干净
B. 不喝不清洁的生水，避免虫卵随生水进入体内
C. 注意个人卫生，饭前便后要洗手
D. 城市中蛔虫病的发病率较低，因此，来自城市的粪便无须处理，直接作为肥料使用
5.下列关于观察蚯蚓的叙述，正确的是（　　）
A. 靠近环带的是身体后端 B. 体壁上的肌肉与刚毛配合完成运动
C. 身体呈圆筒形，不分节 D. 用手指触摸蚯蚓腹面，会有光滑的感觉
6.下列有关节肢动物和昆虫的叙述不正确的是（　　）
A. 昆虫是节肢动物中种类最多的一类 B. 昆虫的运动器官都集中在腹部
C. 蜈蚣和蜘蛛不属于昆虫 D. 节肢动物的身体和附肢都分节
7.下列叙述中，不属于节肢动物的主要特征的是（　　）
A. 身体有很多体节 B. 体表有外骨骼 C. 有发达的气囊 D. 足和触角分节
8.下列关于鱼与人类关系的叙述，不正确的是（　　）
A. 某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物 B. 鱼还融入人类文化
C. 人类可以无限制捕捞海洋鱼类 D. 人类要对鱼类资源进行科学合理的利用
9.小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体。这样做的目的是（　　）
A. 促使鱼多活动，增加鱼的活动
B. 增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些
C. 使鱼向四周散开，充分利用水体
D. 提高水温，使鱼生活的时间长一些
10.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③皮肤裸露
④生殖和发育离开了水
⑤幼体用鳃呼吸
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
11.下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是（　　）
A. 两栖动物都是农田害虫的天敌
B. 保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染
C. 蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥
D. 由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在減少
12.“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（　　）
A. 心跳频率快，运输能力强
B. 呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
C. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空
D. 食量大，消化能力强
13.《中国诗词大会》自2016年播出以来，让诗词之美走进了千家万户，诗词是中华民族的传统文化，很多都与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是（　　）
A. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥--飞行、游泳
B. 三日雨不止，蚯蚓上我堂--行走
C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片--跳跃
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天--飞行
14.与卵生的生殖方式相比，胎生对动物的意义是（　　）
A. 增加后代个体数 B. 提高后代成活率
C. 降低后代个体数 D. 使后代个体体质增强
15.称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是（　　）
A. 鱿鱼、章鱼──软体动物 B. 甲鱼、鳄鱼──爬行动物
C. 鲸鱼、娃娃鱼──哺乳动物 D. 金鱼、鲫鱼──鱼类
16.下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（　　）
选项
甲
乙
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
两侧对称
B
线形动物
环节动物
身体分节
C
鱼类
两栖动物
变态发育
D
鸟类
哺乳动物
体温恒定

A. A B. B C. C D. D
17.下列关于动物运动的叙述，正确的是（　　）
A. 鲫鱼通过头部和躯干部的摆动，以及鳍的协调作用游泳
B. 青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
C. 家鸽发达的胸肌只附在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D. 家兔的股骨属于前肢骨
18.某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（　　）

​​​​​​​
A. 该患者受损的肌肉是肱三头肌 B. 气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上
C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D. 屈时运动过程不需要关节参与
19.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（　　）
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
75
158
32
6

A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁 C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙
20.下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（　　）
A. 刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋 B. 海豚表演钻圈
C. 警犬找出毒品 D. 鹦鹉模仿人说话
21.红火蚊是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚊和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（　　）
A. 红火蚁属于昆虫
B. 红火蚁依靠声音和动作来通讯
C. 红火蚁具有社会行为
D. 缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一
22.课堂上小明同学积极回答老师的提问，多次举手回答。在“举手”这个屈肘动作过程中，有关骨骼肌所处的状态是（　　）
A. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
23.为探究哺乳动物的运动原理，生物老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示。下面说法正确的是（　　）
A. 运动系统的组成为①②③④
B. ③和④松紧带模拟了关节囊
C. ⑤在运动中起支点的作用
D. 完成动作的动力来自于①和②
24.如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是（　　）
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分37秒
1分46秒
54秒

A. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线
B. 用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C. 不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D. 若在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少

25.下列动物的表现属于社会行为的是（　　）
A. 麻雀成群飞向麦田觅食
B. 草原上狼群集体围猎黄羊群
C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶
D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
二、简答题（本大题共3小题，共25.0分）
26.如图是四种常见动物的形态或结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，图中的生物C的呼吸器官和[ ______ ] ______ 的是一样的，这个器官是 ______ ；B的呼吸结构是 ______ 。
（2）仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合交替进行，这实际上是鱼在进行 ______ 。水由口流入，从鳃盖后缘流出，溶解在水中的 ______ （填写一种气体）减少了。
（3）D的头部后面有 ______ ，使头部能灵活转动。蜥蜴的体表覆盖 ______ ，既可以保护身体，又能 ______ ，使它们更适应干燥的陆地环境。
（4）A的运动器官是 ______ 。
27.鼠是地球上除了人类之外最繁盛的哺乳动物。它既是主要的实验动物，也是环境中肆无忌惮的破坏者，因而倍受人类关注。请结合所学知识，分析回答下列问题：
（1）鼠主要以植物为食，而猫是鼠的天敌。比较两者的牙齿，主要区别是：______；两者都属于哺乳动物，它们共同的生殖发育特点及意义是______。
（2）鼠的繁盛与强大的繁殖能力有关。下面是生物兴趣小组的同学收集的几种哺乳动物的妊娠期（从卵细胞受精到胎儿出生的时间）资料：
动物种类
人
大象
犀牛
狗
兔
鼠
妊娠期
约40周
约88周
约60周
约9周
约4周
3周
据表可以推测哺乳动物妊娠期的长短应该与______有关。
（3）动物的学习能力都一样吗？生物兴趣小组探究了蚯蚓和小白鼠走迷宫获取食物的行为。蚯蚓走“T”型迷宫大约需200次尝试才能获取食物。小白鼠走复杂的迷宫，大约需10次尝试即可获取食物。由此得出的结论是
______。从行为获得的途径来看，走迷宫这种行为属于______行为，是______因素共同作用的结果。这种行为对动物维持生存有什么意义？______。
28.随着全民健康意识的增强，越来越多的人们把健身作为一种时尚的生活方式，然而由于健身方式不科学，本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。据此，请分析回答下列问题：
（1）跑步、登山等健身运动是在 ______ 的调节下，由 ______ 等系统的协调配合完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关，研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验，实验处理及结果如下表。

不运动组
低强度运动组（12m/min）
高强度运动组（20m/min）
骨重量（g）（骨硬度指标）
1.08
1.23
1.06
最大负荷量（N）（骨强度指标）
109.64
110.23
94.54
弹性挠度（mm）（骨韧性指标）
0.41
0.5
0.46
①该实验探究了 ______ 对大鼠骨发育是否有影响。
②结果表明， ______ 能够更好地改善骨发育情况。
（2）不当健身还可能影响关节健康。例如，频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤，有些登山爱好者的膝关节软骨甚至被基本磨光，不得不进行人工关节置换手术。膝关节软骨位于关节头和 ______ 的表面，能缓冲震动，有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的 ______ 。
（3）运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，关节头会从关节窝中滑脱出来，即造成 ______ 。
（4）如图为不同运动方式中膝关节承受的压力，请据此推测： ______ （选填“慢走”“快走”“上山”“下山”）对膝盖的压力更大。


答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：AB、珊瑚虫是生活在海洋中的腔肠动物，有口无肛门，珊瑚虫通过口排出食物残渣，A错误；B正确；
C、珊瑚礁为鱼类提供栖息地和庇护所，正确；
D、当温度升高时，虫黄藻会逃逸，导致珊瑚虫群体死亡，可能会阻碍珊瑚礁形成，正确。
故选：A。
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、珊瑚虫。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2.【答案】D 
【解析】解：A、华枝睾吸虫可以寄生在鱼体内，吃生鱼片可能感染华枝睾吸虫病，A正确。
B、血吸虫可以寄生在钉螺等水生生物体内，到有钉螺的水域劳动或游泳可能会感染血吸虫病，B正确。
C、蛔虫、钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫都是线形动物，蛔虫、钩虫、丝虫是寄生生活的，而秀丽隐杆线虫是自由生活的，C正确。
D、涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，D错误。
故选：D。
1．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
2.线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：钩虫、丝虫、线虫等。有寄生生活的，也有自由生活的。
掌握扁形动物、.线形动物的特征及生活方式是答题关键。
3.【答案】D 
【解析】解：A、海蜇的身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，A错误。
B、鲅鱼用鳃呼吸，属于鱼类，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，B错误。
C、对虾的身体和附肢分节，体表有外骨骼，没有角质层，属于节肢动物，C错误。
D、扇贝的身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，D正确。
故选：D。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
掌握各种动物的主要特征是解题的关键。
4.【答案】D 
【解析】解：ABC、注意个人饮食卫生，不喝生水、饭前便后洗手、都能切断传播途径，能预防蛔虫病，ABC正确。
D、管理好粪便，能预防蛔虫病，D不正确。
故选：D。
蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生。
解答此题的关键是熟练掌握蛔虫病的传播途径和预防措施。
5.【答案】B 
【解析】解：A、蚯蚓前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，错误。
B、蚯蚓靠肌肉和腹面的刚毛运动，正确。
C、蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，错误。
D、用手指触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，错误。
故选：B。
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。
关键是熟记蚯蚓的形态结构和生理活动特点。
6.【答案】B 
【解析】解：A．昆虫有100多万种，是节肢动物中种类最多的一类动物，A正确。
B．昆虫在胸部有三对足，一般有两对翅，是它们的运动器官，可见，昆虫的运动器官都集中在胸部，B错误。
C．蜈蚣有多对足，属于节肢动物中的多足纲；蜘蛛属于节肢动物中的蛛形纲，不属于昆虫，C正确。
D．节肢动物的身体由许多体节构成，身体和附肢都分节，D正确。
故选：B。
（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
熟练掌握节肢动物的特征即可答题。
7.【答案】C 
【解析】解：节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；足和触角分节。只有鸟类才有发达气囊辅助呼吸。
故选：C。
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。据此答题。
主要掌握节肢动物和昆虫的主要特征。
8.【答案】C 
【解析】解：A、某些鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值，A正确；
B、鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）”，意思是年年富贵有财，代表美好的祝愿，B正确；
C、合理开发中也需要开发，不是指无限制捕捞海洋鱼类．而是要使捕捞量小于生长量，促进渔业资源的可持续利用．具体的措施有：休渔期、区制度、控制网眼大小，以避免过度捕捞，促进渔类的休养生息，制定相应的法律来约束人们等等，C错误；
D、人类要对鱼类资源进行科学合理的利用，D正确．
故选：C．
为保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用．国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定．如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量．
为保护海洋鱼类资源，世界各国采取了多种措施，同学们需要掌握这些措施．
9.【答案】B 
【解析】解：鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些。
故选：B。
根据鱼是靠鳃呼吸的，以及在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气分析判断。
鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点。
10.【答案】A 
【解析】解：爬行动物是真正的陆生脊椎动物，具有与陆生环境相适应的特点：如体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖；而两栖类虽然用肺呼吸，但是肺不发达，需要裸露的皮肤辅助呼吸，并且生殖和发育都在水中进行，即离不开水，故①②④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。
故选：A。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。
11.【答案】A 
【解析】解：A、有些两栖动物是农田害虫的天敌，如蟾蜍、青蛙等，但大鲵和蝾螈不是农田害虫的天敌。A错误；
B、保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染，B正确；
C、蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥，C正确；
D、由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在減少，D正确。
故选：A。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等．
解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征及与人类的关系．
12.【答案】C 
【解析】解：A、鸟类的心脏有四腔，两条循环路线，心跳快，血流速度快，循环能力强，为飞行生活提供大量的能量，与提供能量有关，A不符合题意。
B、鸟类的呼吸系统发达，体内有许多气囊，可辅助肺双重呼吸，为飞行提供充足的氧，可以分解有机物释放大量的能量，与提供能量有关，B不符合题意。
C、鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重，与提供能量无关，C符合题意。
D、鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量，与提供能量有关，D不符合题意。
故选：C。
鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量；胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作；鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧。
回答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。
13.【答案】B 
【解析】解：A、在“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”中，白鹭的运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳。A正确；
B、在“三日雨不止，蚯蚓上我堂”中，蚯蚓的运动方式为蠕动。B错误；
C、在“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中，青蛙的运动方式为跳跃，C正确；
D、在“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，黄鹂、白鹭的运动方式为飞行，D正确。
故选：B。
动物生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有游泳、飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。
本题考查了动物运动的方式，题目较易。
14.【答案】B 
【解析】解：哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
故选：B．
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．据此答题．
解答此类题目的关键是理解掌握胎生、哺乳的意义．
15.【答案】C 
【解析】解：A、章鱼和鱿鱼的身体柔软，壳退化，有触手，用鳃呼吸，属于软体动物。故不符合题意。
B、甲鱼、鳄鱼的体表有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，心室有不完全隔膜，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不稳定。属于爬行动物。故不符合题意。
C、鲸鱼叫鱼但不是鱼，鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸属于两栖动物，故符合题意。
D、金鱼、鲫鱼，用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中，属于鱼类，故不符合题意。
故选：C。
此题可以从软体动物、爬行动物、哺乳动物和鱼类特征方面来分析解答。
熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析选项中各个动物的特点，就可解决此题。
16.【答案】D 
【解析】解：A、腔肠动物身体辐射对称，扁形动物身体背腹扁平、左右对称，A错误；
B、线形动物身体不分节；环节动物身体分节，有辅助运动的结构，B错误；
C、两栖动物变态发育，而鱼类的发育不变态，C错误；
D、鸟类和哺乳动物都是体温恒定的，D正确。
故选：D。
腔肠动物：是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
扁形动物：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；
线形动物：身体细长、体表有角质层、有口有肛门；
环节动物：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
哺乳动物具有胎生哺乳的特征。
解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的主要特征。
17.【答案】B 
【解析】解：A.鲫鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，A错误。
B.青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，B正确。
C.家鸽发达的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作，C错误。
D.家兔的股骨属于后肢骨，D错误。
故选：B。
1、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；
2、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；
3、鸟类的前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；
4、哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
解答此题要掌握两栖动物、哺乳动物、鸟类、鱼类的特点和区别。
18.【答案】C 
【解析】解：A、气动人工肌肉替换的是人的肱二头肌，因此该患者受损的肌肉是肱二头肌，错误。
B、气动人工肌肉的两端应固定在不同的两块骨上，错误。
C、骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，气动人工肌肉代替的是肱二头肌，其充气时表示肱二头肌收缩，可实现屈肘运动，正确。
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此屈肘运动过程需要关节参与，错误。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
19.【答案】B 
【解析】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。
故选：B。
本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解
明确动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少是解题的关键。
20.【答案】A 
【解析】解：A．刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋的行为是小袋鼠的一种本能，是出生就具有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，A符合题意。
BCD．“海豚表演钻圈”、“警犬找出毒品”、“鹦鹉模仿人说话”都是动物出生后，经过生活经验和学习获得的学习行为，BCD不符合题意。
故选：A。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
掌握学习行为和先天性行为的区别是解题的关键。
21.【答案】B 
【解析】解：A、红蚂蚁的体表有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物中的昆虫。A正确。
B、红火蚁通讯主要依靠气味，而不是靠声音和动作，B错误。
C、红火蚁群体成员分工明确，具有社会行为。C正确。
D、红火蚁是外来物种，缺乏天敌是红火蚁在我国传播快的主要原因之一，D正确。
故选：B。
（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。
22.【答案】B 
【解析】解：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，可见，在“举手”这个屈肘动作过程中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故选：B。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
23.【答案】C 
【解析】解：A、运动系统是由骨、关节和肌肉组成的，图中①②模拟骨，③④模拟的肌肉，缺少关节，A错误。
B、③和④松紧带模拟了肌肉的收缩和舒张，B错误。
C、⑤模拟关节，在运动中起支点的作用，C正确。
D、图中①②模拟骨，③④模拟的肌肉，完成动作的动力来自于③和④，D错误。
故选：C。
运动系统由骨、关节和肌肉组成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。图中①②模拟骨，③④模拟的肌肉，⑤模拟关节。
熟记运动系统的组成，骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
24.【答案】D 
【解析】解：A、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，A错误；
B、为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，避免实验的偶然性，应该用多只小鼠做实验。B错误。
C、不同小鼠的学习能力是不同的，因此在第一次走迷宫时所花的时间不一定相等，C错误；
D、在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，D正确。
故选：D。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
25.【答案】B 
【解析】解：B、草原上狼群集体围猎黄羊群，表明具有明确的分工，因此属于社会行为；
ACD、麻雀成群飞向麦田觅食麦穗、雨后青蛙集体鸣叫求偶、大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。
   因此动物的表现属于社会行为的是草原上狼群集体围猎黄羊群。
故选：B。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
26.【答案】A  缢蛏  鳃  气管  呼吸  氧气  颈  鳞片  减少体内水分蒸发  斧足 
【解析】解：（1）生物C鱼类的呼吸器官是鳃；A缢蛏生活在水中，用鳃呼吸；B蝗虫用气管呼吸；D蜥蜴靠肺呼吸。
（2）鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合交替进行，这实际上是鱼在进行呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。
（3）D蜥蜴的头部后面有颈，因此头部可灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖着角质鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分蒸发。
（4）A缢蛏属于软体动物，靠斧足运动。
故答案为：
（1）A缢蛏；鳃；气管。
（2）呼吸；氧气。
（3）颈；鳞片；减少体内水分蒸发。
（4）斧足。
图中A缢蛏属于软体动物，B蝗虫属于节肢动物，C属于鱼类，D蜥蜴属于爬行动物。
明确各种动物的特征是解题的关键。
27.【答案】猫有犬齿，鼠没有犬齿  胎生哺乳提高的后代的成活率  体型大小  动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂  学习  遗传和环境  学习行为让动物更好地适应复杂环境的变化 
【解析】解：（1）猫是肉食哺乳动物，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，如图中B，其主要特点是犬齿发达，适于撕裂肉食，这样的牙齿结构不仅提高了猫的摄食能力，也增强了对食物的消化能力，这是与肉食性生活相适应的。图A是鼠的头骨，依据是鼠没有犬齿。
（2）哺乳动物的妊娠期越长，出生时的体积越大。推测哺乳动物妊娠期的长短应该与体型大小有关。
（3）通过探究蚯蚓和小白鼠走迷宫获取食物的行为，得出动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。从获得的途径来看，蚯蚓走迷宫属于学习行为，是遗传和环境因素共同作用的结果。学习行为让动物更好地适应复杂环境的变化。
故答案为：（1）猫有犬齿，鼠没有犬齿；胎生哺乳提高的后代的成活率
（2）体型大小
（3）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂；学习；遗传和环境；学习行为让动物更好地适应复杂环境的变化
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
熟练把握基础知识，灵活解答即可。
28.【答案】神经系统  消化系统、呼吸系统  不同的运动强度  低强度运动  关节窝  滑液  脱臼  下山 
【解析】解：（1）人体完成一个运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，都要在神经系统和内分泌系统的支配下，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用。骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。①结合表格可知，实验的变量是运动强度，可见，该实验探究了不同的运动强度对大鼠骨发育是否有影响。
②结果表明，低强度运动组骨硬度指标、骨强度指标和骨韧性指标都比不运动组和高强度运动组要高，说明：低强度运动能够更好地改善骨发育情况。
（2）关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。所以，有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液。
（3）运动员运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，就会造成脱臼，即关节头从关节窝中滑脱出来。
（4）分析图可知，下楼梯膝关节承受压力是4.9倍体重，而平地行走膝关节承受压是2.8倍体重，上楼梯承受压是4.4倍体重，快速走承受压是4.3倍体重，据此推测下山对膝盖的压力更大。
故答案为：
（1）神经系统；消化系统、呼吸系统；①不同的运动强度；②低强度运动。
（2）关节窝；滑液。
（3）脱臼。
（4）下山。
（1）骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
（2）关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。

解题的关键是掌握关节的结构和功能。