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2022-2023学年山东省德州市禹城市龙泽实验学校九年级（下）第一次月考生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年山东省德州市禹城市龙泽实验学校九年级（下）第一次月考生物试卷（含解析），共29页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州市禹城市龙泽实验学校九年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. C得到样品中测得有蛋白质等物质
B. 装置中的氧气、氢气、氨气、甲烷等气体模拟了原始大气
C. B烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
2. 如图所示，在两个不同地层中，发现了A、B两种生物的化石，你认为下列哪种说法正确（ ）
A. 物种A比物种B数量多
B. 化石是研究生物进化的最直接证据
C. B的进化与遗传和变异无关
D. 物种A是由物种B进化而来的
3. 科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能使用更先进的工具，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（ ）阶段。
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
4. 用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是( )
A. 为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B. 昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C. 长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
5. 下列关于生物进化证据的说法中，正确的是（ ）
A. 通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程
B. 同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据
C. 越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等
D. 达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择
6. 下列关于生命起源和进化的叙述正确的是（ ）
A. 原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B. 米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的
C. 哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的
D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
7. 生活在非洲大草原的雄性角马，往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A. 角马代代使用的结果
B. 发生了定向变异的结果
C. 为在斗争中取得胜利而发生了有利变异
D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累
8. 人类学家已经发现，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（ ）
A. 人类和类人猿有着共同的原始祖先 B. 人类是类人猿的祖先
C. 类人猿是人类的祖先 D. 人类和类人猿没有什么亲缘关系
9. 如图是长颈鹿的进化示意图。用达尔文的进化论分析，这是（ ）
A. 新陈代谢的结果 B. 过度繁殖的结果 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果
10. 下列关于人类起源和进化的说法中，错误的是（ ）
A. 人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
B. 制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征
C. 南方古猿→能人→智人→直立人
D. 能否直立行走是人猿分界的重要标准
11. 以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）
A. 生物产生的变异一定都有利于适应环境
B. 不适应环境的生物将被淘汰
C. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力
12. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（ ）
A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系
13. 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）
A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境
B. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色属于生物对环境的影响
C. “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境
D. 马里亚纳海沟没有绿色植物说明生物对环境的影响
14. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下相关叙述正确的是（）
A. 图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多
B. 图②中食物链为：丙→乙→甲→丁
C. 图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃
D. 图④中若丁体重为10千克，则至少需要100千克的甲
15. 如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用
16. 有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（ ）
A. 物质循环和能量流动都是通过食物链或食物网实现的
B. 食物链中营养级别越高，获取的能量越多
C. 能量流动的特点为单向流动，逐级递减
D. 物质循环始终伴随着能量流动
17. 从生态学角度分析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落叶”化作“春泥”过程中起作用的生物，在生态系统中属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
18. 如图是植物细胞结构和功能概念图，甲乙表示结构，①②表示功能，有关叙述不正确的是（ ）
A. 甲表示线粒体 B. ①表示支持和保护
C. 乙表示细胞核 D. ②表示能控制物质进出
19. 从生物体的结构层次来看，一块完整的骨骼肌属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
20. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为
食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（ ）
A. 它们具有不同的组织
B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体
21. 下列动植物体的组织与功能相匹配的是（）
A. 输导组织——保护、分泌 B. 营养组织——储藏营养物质
C. 神经组织——分裂、分化形成其他组织 D. 结缔组织——收缩和舒张
22. “春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”[徐俯《春游湖》]。与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
23. 如图是动物体的构成模型，数字表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A. a通过1和2形成b，相同的b结合在一起构成c
B. d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
C. 青霉的孢子与c属于同一结构层次
D. 油菜的种子与d属于同一结构层次
24. 多细胞动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质但不能无限地长大
B. 细胞分化过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞
C. 多细胞生物体内不同种类的体细胞中的染色体数目相同
D. 多细胞生物体内既存在细胞分裂，同时又存在细胞分化
25. 小树能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 树的细胞分裂时，细胞核中的遗传物质先复制后均分
B. 树和鱼是多细胞生物，其结构层次相同
C. 鱼的细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生
D. 小树和小鱼由小长大，只与细胞的生长与分裂有关
二、简答题（本大题共7小题，共50.0分）
26. 如图为生物进化树又称“系统树”，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
（1）树根A代表 ______ ，它形成于 ______ 中。
（2）[A]由于 ______ 不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。
（3）在研究生物进化的过程中，最直接的证据是 ______ ，例如，通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的[ ______ ] ______ 进化来的。[C]所表示的生物类群是 ______ 。
（4）研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从 ______ 。
27. 如图为一块马铃薯甲虫成灾地区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
从图中可以看到，使用某种杀虫剂消火甲虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。
（1）用达东文的自然选择学说来解释以上的现象：
①甲虫具有很强的 ______ 能力，能产生大量后代。
②未使用杀虫剂1之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体这种现象在遗传学上被称为 ______ 。
③当喷施杀虫剂1时，抗药性弱的甲虫逐渐被淘法，抗药性强的个体就容易生存下来，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为 ______ ，甲虫抗药性越来越强。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是 ______ （填“定向”或“不定向的”）。
④从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，甲虫适应了具有杀虫剂1的环境，这种适应的形成是 ______ 的结果，当第七年使用杀虫剂2时，甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 ______ 重新适应环境。
（2）自然选择是把自然界中早已存在的 ______ 变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新类型。
28. 如图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______因素。从图中可以看出，蛇与鹰之间的关系是______的关系。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和______。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。
（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______。
29. 【科学探究】请回答下列制作米酒和酸奶的有关问题：
（一）我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗，家庭制作米酒的主要步骤：①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。请回答
（1）该酒曲中含的主要微生物是______。
（2）步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供______。
（二）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：
①奶粉和糖加水混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃-43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。请回答：
（3）步骤④的目的是______。
（4）制作酸奶用到的微生物其生殖方式是______。
（5）在酸酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供______环境，有利于酵母菌产生______，同时防止其他杂菌进入引起原料变质。
（6）酸好的米酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分解，产生了______气体。
30. 北京奥林匹克公园南区建有一个人工湿地，为公园增添了充满野趣的美丽景观，同时也改善了公园中的水质。生物小组同学调查了这里的生物种类，结果如下。
类别
植物
昆虫
两栖动物
鸟类
常见物种
芦苇、菖蒲
丝带凤蝶、蝗虫
林蛙
苍鹭、黑水鸡
（1）在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物属于 ______ ，他们通过 ______ 作用合成有机物，是动物的食物来源。
（2）芦苇的根不仅能直接吸收水和 ______ ，还为微生物分解污水中的 ______ 提供了良好的环境条件，以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质，碎石间留有空隙，透气性较好，这有利于根部细胞的 ______ 作用。
（3）为维持、保障人工湿地长期稳定地正常运行，下列做法不恰当的是 ______ 。
a.人工湿地可净化污水，但还需控制污水排放，以免超出其净化能力
b.蝗虫对湿地水生植物危害较大，可采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾
c.生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强，要保护湿地中动植物
d.可在湿地附近立标语，向公众宣传湿地的作用，倡导保护生态环境
（4）与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是 ______ 。
31. 继“大师兄”“猴”被克隆以来，“二师兄”“猪”也成功地被克隆出来。我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平。如图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：
（1）“荧光猪”的诞生主要利用了 ______ 技术和 ______ 技术。转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明 ______ 。
（2）如果A猪毛色为黑，B猪毛色为白，C猪毛色为黑，则荧光猪的毛色为 ______ ，说明遗传物质主要存在于细胞的 ______ 中。
（3）与普通猪相比，绿色荧光猪能发出荧光，这是一种 ______ （填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。
（4）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，将显性基因用B表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成 ______ 。
32. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答下列问题：
（1）图中 ______ （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 ______ （填序号），植物细胞特有的结构是 ______ （填序号）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和 ______ 。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 ______ （填序号）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 ______ （填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、C中为含有有机物的溶液。若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，A错误；
B、米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了原始地球的条件和原始大气的成分。不含有氧气，B错误；
C、图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水。装置模拟的是原始海洋，C正确；
D、米勒的实现说明：原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，D错误。
故选：C。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
2.【答案】B
【解析】解：AD、由图知，B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层，即物种A比物种B出现的较晚，说明A的结构比B的结构复杂、高等。但是不能说明物种A一点是由物种B进化而来的，也不能说明物种A比物种B数量多、形体大。故错误；
B、化石是研究生物进化的最直接证据，故正确；
C、生物界普遍存在遗传和变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。因此生物进化与遗传和变异都有关。故错误。
故选：B。
在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。图示中B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层。
理解化石的形成和分布规律是解答此题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、南方古猿出现在距今420万-150万年前，只能使用天然工具，A不符合题意；
B、能人出现在距今200万-150万年前，能制造简单的工具，B不符合题意；
C、直立人出现在距今200万-20万年前，会打制不同用途的石器，学会了用火；C符合题意；
D、智人出现在距今1万-20万年前，已学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。D不符合题意。
故选：C。
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。
解答此类题目的关键是知道人类的进化发展大约分为四个阶段。
4.【答案】B
【解析】解：A、是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择，而不是为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色变成了灰色，错误；
B、昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果，正确；
C、是环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择，颈和前肢很长是适者生存，而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长，错误；
D、冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择，白色与环境相适应是适者生存，而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异，错误。
故选：B。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。
解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因，特别是生物进化是自然环境已经对存在的变异进行选择了。
5.【答案】D
【解析】解：A、通过细胞色素C的研究可以知道生物亲缘关系远近：亲缘关系越近的生物，其细胞色素C越相似或相同。比如人和黑猩猩。而如果在进化史上相去甚远，则其其细胞色素C也相差越远，比如人和酵母菌。而不能得知生物进化的历程，A错误；
B、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。是因为这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的环境和功能，而在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。B错误；
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，C错误；
D、生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。在著《物种起源》时对进化论有详细的论述，D正确。
故选：D。
化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，为生物进化论也提供了重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎发育早期都有鳃裂和尾；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官。
关键理解各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
6.【答案】C
【解析】解：A、水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，但不存在游离的氧气，A错误；
B、米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的，B错误。
C、哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的，C正确；
D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，D错误。
故选：C。
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。
比较法和实验法是研究生物进化的基本方法；比较法是研究生物进化主要应用的方法。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，比较法是研究生物进化主要应用的方法。
7.【答案】D
【解析】解：A、自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，故现代角马的角发达不是代代使用的结果，A错误；
B、古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是定向变异的结果，B错误；
C、古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是为在斗争中取得胜利而发生了有利变异，C错误；
D、达尔文认为，没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去；经过一代代的进化下去，就成了今天的有发达鹿角的雄鹿，这是自然选择的结果，D正确。
故选：D。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
生物的变异是随机产生的，是不定向的，而选择则是定向的，选择的过程实质上是一个淘汰的过程。
8.【答案】A
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明人类和类人猿有着共同的原始祖先，A正确。
故选：A。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
关键是正确理解人类和类人猿的关系，这部分知识在考试中经常考到。
9.【答案】C
【解析】解：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。
故选：C。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
生物的变异是随机的，不定向的，环境的选择是定向的，古代长颈鹿的生活环境发生了改变，适应这种环境的变异得以生存，这是长颈鹿长脖子形成的原因。
10.【答案】C
【解析】A、直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代人。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代，故A正确，
B、制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，故B正确，
C、人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人--现代人；故C错误，
D、直立行走是人猿分界的重要标准，故D正确。
故选：C。
人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
解答此题的关键是熟练掌握人类的起源和发展过程，明确该过程中的重大事件。
11.【答案】A
【解析】解：A、生物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误‘
B、在激烈的生存斗争中，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，B正确。
C、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；C正确；
D、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；D正确。
故选：A。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了生物之间的关系。明确生物之间的相互关系是解决此题的关键。
【解答】
生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。自然界中的每一种生物都受到周围环境及其他生物的影响，豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系。故A符合题意。
故选A。
13.【答案】C
【解析】解：A、生物能适应环境，也能影响和改变环境适者生存，如千里之堤、毁于蚁穴，A错误；
B、雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应，B错误；
C、“万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境，C正确；
D、光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物，D错误。
故选：C。
适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。
解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查食物链和食物网、有害物质会通过食物链不断积累、生态系统具有有限的自我调节能力、生态系统中物质循环和能量流动，理解掌握生态系统的能量流动特点及生物富集现象和食物链的正确书写是解题的关键。
【解答】
A.①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，若甲的数量增多，短时间内乙的数量会减少，A错误；
B.②表示各营养级有机物含量，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B正确；
C.③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者、甲乙为消费者、丙为分解者，生产者是生态系统最基本、最关键的生物成分，所以若没有了丁则整个生态系统会崩溃，C错误；
D.④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，传递的效率是10%~20%，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，若丁体重为10千克，则至少需要甲：10÷20%=50（千克），D错误。
故选B。
15.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生态系统的组成及各部分的作用及食物链和食物网。解题的关键是理解掌握生态系统的组成及各部分的作用及食物链和食物网。
【解答】
A、生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构成食物链，A错误；
B、图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误；
C、图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确；
D、C是分解者，能够分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，它对生态系统的物质循环起促进作用，D错误。
故选C。
16.【答案】B
【解析】解：A、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。A正确；
B、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，食物链中营养级别越高，获取的能量越少，B错误；
C、生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。C正确；
D、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。D正确。
故选：B。
食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
熟练掌握生态系统的能量流动特点是解题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：生态系统的分解者是指腐生细菌、真菌，主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌，属于分解者。
故选：C。
生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。
细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。
18.【答案】A
【解析】解：A、甲是细胞质，内有能量转换器，A错误。
B、细胞壁具有保护和支持的作用，所以①表示保护和支持的作用，B正确。
C、乙表示的细胞结构是细胞核，细胞核是遗传物质的控制中心，C正确。
D、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，②表示保护和控制物质进出的作用，D正确。
故选：A。
观图可知：甲是细胞质，乙是细胞核，①保护和支持的作用，②有保护和控制物质进出的作用，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
19.【答案】C
【解析】解：骨骼肌有肌腱和肌腹组成，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，里面的血管属于上皮组织，里面的神经属于神经组织，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织神经组织，可见一块骨骼肌是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
故选：C。
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．理解并区分每一个结构层次．分析作答。
解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌的组成。
20.【答案】C
【解析】解：A、竹子是植物，植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。熊猫是动物，动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，A正确。
B、竹子的叶和熊猫的心脏都是由不同的组织构成的，属于器官，B正确。
C、竹子是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而熊猫属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。
D、竹子是一个统一的植物体，熊猫是一个统一的动物体，D正确。故选：C。
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。
掌握动植物细胞的结构和区别是解题的关键。
21.【答案】B
【解析】解：A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。错误。
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，正确。
C、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。错误。
D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。错误。
故选：B。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
人体（动物体）的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
明白动植物体的不同组织及功能是解题的关键。
22.【答案】D
【解析】解：与植物体的结构层次相比，人和动物体的结构层次中多了系统。所以系统是人体（或动物体）特有的结构层次是系统。图中④是泌尿系统，D正确。
故选：D。
（1）构成植物体的结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、植物体；构成动物体的结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、动物体。
（2）从构成生物体的结构层次的角度分析，题干中的①为细胞，②为组织，③为器官、④为系统，⑤为人体（或动物体）。
解答此题的关键是明确动植物体人体的结构层次。
23.【答案】B
【解析】解：A、细胞通过分裂和分化形成组织后，是不同的组织结合在一起构成器官，不是相同的组织结合在一起构成器官。A错误。
B、器官是由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的。B正确。
C、青霉的孢子属于细胞，不属于器官。C错误。
D、油菜的种子属于器官，不属于系统。D错误。
故选：B。
（1）分析题干图形可知：1为细胞分裂的过程，2为细胞分化的过程。图中a、b、c、d分别表示构成生物体的结构层次，其中a为细胞，b为组织，c为器官，d为系统。
（2）构成动物体的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答此题的关键是明确动物体的结构层次。
24.【答案】B
【解析】解：A、细胞不断从周围环境中吸收营养物质不断的生长，但这种生长不能使无限制的，A正确。
B、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞，B错误。
C、进行有性生殖的生物，在形成生殖细胞时，染色体数目减半（2n→n）。当精子和卵子结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体时，染色体数目又恢复到原来的数量（n→2n）。因此，每一种生物的体细胞内，染色体数目是一定的，多细胞生物体内不同组织的体细胞中的染色体数目相同，C正确。
D、多细胞生物体内既存在细胞分裂，同时又存在细胞分化。D正确。
故选：B。
细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。
25.【答案】A
【解析】解：A、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确。
B、树的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→树，鱼的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→鱼，B错误。
C、动物细胞是细胞膜凹陷缢裂两个细胞，植物细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生，C错误。
D、小树和小鱼能由小长大，与细胞的生长、细胞的分裂、细胞分化有关，D错误。
故选：A。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。
26.【答案】原始生命 原始海洋 营养方式 化石 B 爬行类 裸子植物 由低等到高等
【解析】（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以树根A代表原始生命，它形成于原始海洋中。
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。
（3）化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是B古代爬行类。C所表示的生物类群是裸子植物。
（4）在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的。
故答案为：（1）原始生命；原始海洋；
（2）营养方式；
（3）化石；B爬行类；裸子植物；
（4）由低等到高等。
1.原始生命起源于原始海洋；
2.化石是研究生物进化的重要的直接的证据；
3.生物进化总趋势是：由低等到高等；由简单到复杂；由水生到陆生。
掌握生命的起源及生物进化趋势是解题的关键。
27.【答案】繁殖 变异 遗传 定向 自然选择 变异 有利
【解析】解：（1）①达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖。
②生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；使用杀虫剂1之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为变异。
③生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了定向选择作用。
④达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础。首先马铃薯甲虫的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的马铃薯甲虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的马铃薯甲虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的马铃薯甲虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的马铃薯甲虫杀死，抗药性强的马铃薯甲虫活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来马铃薯甲虫大多是抗药性强的，再使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的效果越来越差。从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，马铃薯甲虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果。当第七年使用杀虫剂2时，马铃薯甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境。
（2）对于某种生物来说，有的变异有利于它的生存叫做有利变异，自然选择是生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰，因此把自然界中早已存在有利变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新品种。
故答案为：
（1）①繁殖；
②变异；
③遗传；定向；
④自然选择；变异；
（2）有利。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
此题通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。
28.【答案】生态 捕食和竞争 分解者 非生物部分 太阳能 鹰 一定的自动调节 生产者
【解析】解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此蛇与鹰存在的关系有捕食和竞争。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此兔进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的丙对应图一中的生物是鹰。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自动调节能力。
（4）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者--植物，它通过生理过程②不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。
故答案为：（1）生态；捕食和竞争；
（2）分解者和非生物部分；太阳能；
（3）鹰；一定的自动调节；
（4）生产者。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（6）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，D代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。
29.【答案】酵母菌 适宜的温度 接种乳酸菌 分裂生殖 无氧 酒精 二氧化碳
【解析】解：（1）制作米酒时要用到酵母菌，酒曲中的菌种主要就是酵母菌，酵母菌发酵分解有机物能产生酒精，因此在制作甜酒的时候要加入酒曲，目的是加入酵母菌；
（2）酵母菌的生活需要适宜的温度，28℃保温的原因是：满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成；
（3）购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。
（4）乳酸菌属于细菌，生殖方式是分裂生殖；
（5）在酸酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供无氧环境，有利于酵母菌产生酒精，同时防止其他杂菌进入引起原料变质；
（6）酸好的米酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分解，产生了二氧化碳气体。
故答案为：（1）酵母菌；
（2）适宜的温度；
（3）接种乳酸菌；
（4）分裂生殖；
（5）无氧；
（6）二氧化碳。
酿制米酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌，分析资料，结合题意答题。
米酒的制作的内容在考试中经常出现，注意理解掌握，灵活答题。
30.【答案】生产者 光合 无机盐 有机物 呼吸 b 生物种类少，营养结构简单
【解析】解：（1）在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物能够通过光合作用，制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以是生态系统的生产者。
（2）芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐，还为微生物分解污水中的有机物提供了良好的环境条件，以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质，碎石间留有空隙，透气性较好，这有利于根部细胞的呼吸作用。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的，如果外界干扰超过了生态系统的自动调节能力，生态平衡就会遭到破坏。采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾，会污染环境，同时导致食物链遭到破坏，从而破坏生态系统的平衡，这种做法是错误的。故选b。
（4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过限度，生态系统就会遭到破坏。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是生物种类少，营养结构简单。
故答案为：
（1）生产者；光合
（2）无机盐；有机物；呼吸
（3）b
（4）生物种类少，营养结构简单
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
掌握生态系统的组成及动物行为的类型和昆虫生殖与发育的过程是解题的关键。
31.【答案】转基因 克隆 基因控制性状 黑色 细胞核 可遗传 Bb和Bb
【解析】解：（1）图中用到的两种现代生物技术分别是克隆技术和转基因技术。注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射大绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制着生物的性状。
（2）细胞核是遗传信息库，遗传物质位于细胞核中，如果A猪毛色为黑，B猪毛色为白，C猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于A猪，则荧光猪的毛色应为黑色。
（3）荧光猪是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光。
（4）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状。如果显性基因用B表示，隐性基因是b。两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb.其遗传图解：
故答案为：（1）转基因；克隆；基因控制性状；
（2）黑色；细胞核；
（3）可遗传；
（4）Bb和Bb。
1.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
2.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。
解题的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。
32.【答案】A ④⑤⑥⑦ ①②③ 控制物质进出 ⑦ B→C 系统
【解析】解：（1）植物细胞和动物细胞最主要的区别是植物细胞有①叶绿体、②液泡、③细胞壁，故可判断图A是植物细胞；B是动物细胞。动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）图中⑥细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（3）细胞分裂分化的过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器⑦线粒体分解有机物提供的。
（4）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态结构和生理功能上发生差异的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化形成组织，因此，B→C最能体现细胞的分化。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
故答案为：
（1）A；④⑤⑥⑦；①②③；
（2）控制物质的进出；
（3）⑦；
（4）B→C；
（5）系统。
图中①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。A植物细胞、B动物细胞、C组织、D器官、E系统、F人体。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、分化和生长的特点。
2022-2023学年山东省德州市禹城市龙泽实验学校九年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. C得到样品中测得有蛋白质等物质
B. 装置中的氧气、氢气、氨气、甲烷等气体模拟了原始大气
C. B烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
2. 如图所示，在两个不同地层中，发现了A、B两种生物的化石，你认为下列哪种说法正确（ ）
A. 物种A比物种B数量多
B. 化石是研究生物进化的最直接证据
C. B的进化与遗传和变异无关
D. 物种A是由物种B进化而来的
3. 科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能使用更先进的工具，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（ ）阶段。
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
4. 用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是( )
A. 为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B. 昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C. 长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异
5. 下列关于生物进化证据的说法中，正确的是（ ）
A. 通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程
B. 同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据
C. 越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等
D. 达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择
6. 下列关于生命起源和进化的叙述正确的是（ ）
A. 原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B. 米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的
C. 哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的
D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
7. 生活在非洲大草原的雄性角马，往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A. 角马代代使用的结果
B. 发生了定向变异的结果
C. 为在斗争中取得胜利而发生了有利变异
D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累
8. 人类学家已经发现，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（ ）
A. 人类和类人猿有着共同的原始祖先 B. 人类是类人猿的祖先
C. 类人猿是人类的祖先 D. 人类和类人猿没有什么亲缘关系
9. 如图是长颈鹿的进化示意图。用达尔文的进化论分析，这是（ ）
A. 新陈代谢的结果 B. 过度繁殖的结果 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果
10. 下列关于人类起源和进化的说法中，错误的是（ ）
A. 人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
B. 制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征
C. 南方古猿→能人→智人→直立人
D. 能否直立行走是人猿分界的重要标准
11. 以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）
A. 生物产生的变异一定都有利于适应环境
B. 不适应环境的生物将被淘汰
C. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力
12. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（ ）
A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系
13. 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）
A. 生物能适应环境，但不会影响和改变环境
B. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色属于生物对环境的影响
C. “万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境
D. 马里亚纳海沟没有绿色植物说明生物对环境的影响
14. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下相关叙述正确的是（）
A. 图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多
B. 图②中食物链为：丙→乙→甲→丁
C. 图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃
D. 图④中若丁体重为10千克，则至少需要100千克的甲
15. 如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用
16. 有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（ ）
A. 物质循环和能量流动都是通过食物链或食物网实现的
B. 食物链中营养级别越高，获取的能量越多
C. 能量流动的特点为单向流动，逐级递减
D. 物质循环始终伴随着能量流动
17. 从生态学角度分析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落叶”化作“春泥”过程中起作用的生物，在生态系统中属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分
18. 如图是植物细胞结构和功能概念图，甲乙表示结构，①②表示功能，有关叙述不正确的是（ ）
A. 甲表示线粒体 B. ①表示支持和保护
C. 乙表示细胞核 D. ②表示能控制物质进出
19. 从生物体的结构层次来看，一块完整的骨骼肌属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
20. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为
食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（ ）
A. 它们具有不同的组织
B. 竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D. 各自在结构和功能上是一个统一的整体
21. 下列动植物体的组织与功能相匹配的是（）
A. 输导组织——保护、分泌 B. 营养组织——储藏营养物质
C. 神经组织——分裂、分化形成其他组织 D. 结缔组织——收缩和舒张
22. “春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”[徐俯《春游湖》]。与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
23. 如图是动物体的构成模型，数字表示生理过程，字母表示结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A. a通过1和2形成b，相同的b结合在一起构成c
B. d由不同的c按照一定次序结合在一起构成
C. 青霉的孢子与c属于同一结构层次
D. 油菜的种子与d属于同一结构层次
24. 多细胞动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质但不能无限地长大
B. 细胞分化过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞
C. 多细胞生物体内不同种类的体细胞中的染色体数目相同
D. 多细胞生物体内既存在细胞分裂，同时又存在细胞分化
25. 小树能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 树的细胞分裂时，细胞核中的遗传物质先复制后均分
B. 树和鱼是多细胞生物，其结构层次相同
C. 鱼的细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生
D. 小树和小鱼由小长大，只与细胞的生长与分裂有关
二、简答题（本大题共7小题，共50.0分）
26. 如图为生物进化树又称“系统树”，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
（1）树根A代表 ______ ，它形成于 ______ 中。
（2）[A]由于 ______ 不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。
（3）在研究生物进化的过程中，最直接的证据是 ______ ，例如，通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的[ ______ ] ______ 进化来的。[C]所表示的生物类群是 ______ 。
（4）研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从 ______ 。
27. 如图为一块马铃薯甲虫成灾地区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：
从图中可以看到，使用某种杀虫剂消火甲虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。
（1）用达东文的自然选择学说来解释以上的现象：
①甲虫具有很强的 ______ 能力，能产生大量后代。
②未使用杀虫剂1之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体这种现象在遗传学上被称为 ______ 。
③当喷施杀虫剂1时，抗药性弱的甲虫逐渐被淘法，抗药性强的个体就容易生存下来，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为 ______ ，甲虫抗药性越来越强。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是 ______ （填“定向”或“不定向的”）。
④从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，甲虫适应了具有杀虫剂1的环境，这种适应的形成是 ______ 的结果，当第七年使用杀虫剂2时，甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的 ______ 重新适应环境。
（2）自然选择是把自然界中早已存在的 ______ 变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新类型。
28. 如图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______因素。从图中可以看出，蛇与鹰之间的关系是______的关系。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______和______。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。
（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______。
29. 【科学探究】请回答下列制作米酒和酸奶的有关问题：
（一）我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗，家庭制作米酒的主要步骤：①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。请回答
（1）该酒曲中含的主要微生物是______。
（2）步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供______。
（二）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：
①奶粉和糖加水混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃-43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。请回答：
（3）步骤④的目的是______。
（4）制作酸奶用到的微生物其生殖方式是______。
（5）在酸酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供______环境，有利于酵母菌产生______，同时防止其他杂菌进入引起原料变质。
（6）酸好的米酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分解，产生了______气体。
30. 北京奥林匹克公园南区建有一个人工湿地，为公园增添了充满野趣的美丽景观，同时也改善了公园中的水质。生物小组同学调查了这里的生物种类，结果如下。
类别
植物
昆虫
两栖动物
鸟类
常见物种
芦苇、菖蒲
丝带凤蝶、蝗虫
林蛙
苍鹭、黑水鸡
（1）在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物属于 ______ ，他们通过 ______ 作用合成有机物，是动物的食物来源。
（2）芦苇的根不仅能直接吸收水和 ______ ，还为微生物分解污水中的 ______ 提供了良好的环境条件，以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质，碎石间留有空隙，透气性较好，这有利于根部细胞的 ______ 作用。
（3）为维持、保障人工湿地长期稳定地正常运行，下列做法不恰当的是 ______ 。
a.人工湿地可净化污水，但还需控制污水排放，以免超出其净化能力
b.蝗虫对湿地水生植物危害较大，可采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾
c.生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强，要保护湿地中动植物
d.可在湿地附近立标语，向公众宣传湿地的作用，倡导保护生态环境
（4）与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是 ______ 。
31. 继“大师兄”“猴”被克隆以来，“二师兄”“猪”也成功地被克隆出来。我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平。如图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：
（1）“荧光猪”的诞生主要利用了 ______ 技术和 ______ 技术。转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明 ______ 。
（2）如果A猪毛色为黑，B猪毛色为白，C猪毛色为黑，则荧光猪的毛色为 ______ ，说明遗传物质主要存在于细胞的 ______ 中。
（3）与普通猪相比，绿色荧光猪能发出荧光，这是一种 ______ （填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。
（4）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，将显性基因用B表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成 ______ 。
32. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答下列问题：
（1）图中 ______ （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 ______ （填序号），植物细胞特有的结构是 ______ （填序号）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和 ______ 。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 ______ （填序号）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 ______ （填“B→C”“C→D”“D→E”或“E→F”）过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、C中为含有有机物的溶液。若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，A错误；
B、米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了原始地球的条件和原始大气的成分。不含有氧气，B错误；
C、图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水。装置模拟的是原始海洋，C正确；
D、米勒的实现说明：原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命，D错误。
故选：C。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
2.【答案】B
【解析】解：AD、由图知，B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层，即物种A比物种B出现的较晚，说明A的结构比B的结构复杂、高等。但是不能说明物种A一点是由物种B进化而来的，也不能说明物种A比物种B数量多、形体大。故错误；
B、化石是研究生物进化的最直接证据，故正确；
C、生物界普遍存在遗传和变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。因此生物进化与遗传和变异都有关。故错误。
故选：B。
在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。图示中B位于较古老的地层，A位于较晚近的地层。
理解化石的形成和分布规律是解答此题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、南方古猿出现在距今420万-150万年前，只能使用天然工具，A不符合题意；
B、能人出现在距今200万-150万年前，能制造简单的工具，B不符合题意；
C、直立人出现在距今200万-20万年前，会打制不同用途的石器，学会了用火；C符合题意；
D、智人出现在距今1万-20万年前，已学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。D不符合题意。
故选：C。
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。
解答此类题目的关键是知道人类的进化发展大约分为四个阶段。
4.【答案】B
【解析】解：A、是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择，而不是为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色变成了灰色，错误；
B、昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果，正确；
C、是环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择，颈和前肢很长是适者生存，而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长，错误；
D、冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择，白色与环境相适应是适者生存，而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异，错误。
故选：B。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果。
解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因，特别是生物进化是自然环境已经对存在的变异进行选择了。
5.【答案】D
【解析】解：A、通过细胞色素C的研究可以知道生物亲缘关系远近：亲缘关系越近的生物，其细胞色素C越相似或相同。比如人和黑猩猩。而如果在进化史上相去甚远，则其其细胞色素C也相差越远，比如人和酵母菌。而不能得知生物进化的历程，A错误；
B、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。是因为这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的环境和功能，而在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。B错误；
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，C错误；
D、生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。在著《物种起源》时对进化论有详细的论述，D正确。
故选：D。
化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，为生物进化论也提供了重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎发育早期都有鳃裂和尾；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官。
关键理解各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
6.【答案】C
【解析】解：A、水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，但不存在游离的氧气，A错误；
B、米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的，B错误。
C、哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的，C正确；
D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，D错误。
故选：C。
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。
比较法和实验法是研究生物进化的基本方法；比较法是研究生物进化主要应用的方法。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，比较法是研究生物进化主要应用的方法。
7.【答案】D
【解析】解：A、自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，故现代角马的角发达不是代代使用的结果，A错误；
B、古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是定向变异的结果，B错误；
C、古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去，不是为在斗争中取得胜利而发生了有利变异，C错误；
D、达尔文认为，没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去；经过一代代的进化下去，就成了今天的有发达鹿角的雄鹿，这是自然选择的结果，D正确。
故选：D。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
生物的变异是随机产生的，是不定向的，而选择则是定向的，选择的过程实质上是一个淘汰的过程。
8.【答案】A
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明人类和类人猿有着共同的原始祖先，A正确。
故选：A。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
关键是正确理解人类和类人猿的关系，这部分知识在考试中经常考到。
9.【答案】C
【解析】解：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。
故选：C。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
生物的变异是随机的，不定向的，环境的选择是定向的，古代长颈鹿的生活环境发生了改变，适应这种环境的变异得以生存，这是长颈鹿长脖子形成的原因。
10.【答案】C
【解析】A、直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代人。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代，故A正确，
B、制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，故B正确，
C、人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人--现代人；故C错误，
D、直立行走是人猿分界的重要标准，故D正确。
故选：C。
人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
解答此题的关键是熟练掌握人类的起源和发展过程，明确该过程中的重大事件。
11.【答案】A
【解析】解：A、生物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误‘
B、在激烈的生存斗争中，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，B正确。
C、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；C正确；
D、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；D正确。
故选：A。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了生物之间的关系。明确生物之间的相互关系是解决此题的关键。
【解答】
生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。自然界中的每一种生物都受到周围环境及其他生物的影响，豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系。故A符合题意。
故选A。
13.【答案】C
【解析】解：A、生物能适应环境，也能影响和改变环境适者生存，如千里之堤、毁于蚁穴，A错误；
B、雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应，B错误；
C、“万物生长靠太阳”，是环境因素光对生物的影响，说明生物生存离不开环境，C正确；
D、光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物，D错误。
故选：C。
适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。
解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查食物链和食物网、有害物质会通过食物链不断积累、生态系统具有有限的自我调节能力、生态系统中物质循环和能量流动，理解掌握生态系统的能量流动特点及生物富集现象和食物链的正确书写是解题的关键。
【解答】
A.①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，若甲的数量增多，短时间内乙的数量会减少，A错误；
B.②表示各营养级有机物含量，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B正确；
C.③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者、甲乙为消费者、丙为分解者，生产者是生态系统最基本、最关键的生物成分，所以若没有了丁则整个生态系统会崩溃，C错误；
D.④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，传递的效率是10%~20%，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，若丁体重为10千克，则至少需要甲：10÷20%=50（千克），D错误。
故选B。
15.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生态系统的组成及各部分的作用及食物链和食物网。解题的关键是理解掌握生态系统的组成及各部分的作用及食物链和食物网。
【解答】
A、生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构成食物链，A错误；
B、图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误；
C、图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确；
D、C是分解者，能够分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，它对生态系统的物质循环起促进作用，D错误。
故选C。
16.【答案】B
【解析】解：A、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。A正确；
B、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，食物链中营养级别越高，获取的能量越少，B错误；
C、生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。C正确；
D、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。D正确。
故选：B。
食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
熟练掌握生态系统的能量流动特点是解题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：生态系统的分解者是指腐生细菌、真菌，主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌，属于分解者。
故选：C。
生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者。
细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。
18.【答案】A
【解析】解：A、甲是细胞质，内有能量转换器，A错误。
B、细胞壁具有保护和支持的作用，所以①表示保护和支持的作用，B正确。
C、乙表示的细胞结构是细胞核，细胞核是遗传物质的控制中心，C正确。
D、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，②表示保护和控制物质进出的作用，D正确。
故选：A。
观图可知：甲是细胞质，乙是细胞核，①保护和支持的作用，②有保护和控制物质进出的作用，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
19.【答案】C
【解析】解：骨骼肌有肌腱和肌腹组成，肌腱属于结缔组织，肌腹属于肌肉组织，里面的血管属于上皮组织，里面的神经属于神经组织，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织神经组织，可见一块骨骼肌是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
故选：C。
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．理解并区分每一个结构层次．分析作答。
解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌的组成。
20.【答案】C
【解析】解：A、竹子是植物，植物的组织包括保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。熊猫是动物，动物的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，A正确。
B、竹子的叶和熊猫的心脏都是由不同的组织构成的，属于器官，B正确。
C、竹子是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而熊猫属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。
D、竹子是一个统一的植物体，熊猫是一个统一的动物体，D正确。故选：C。
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。
掌握动植物细胞的结构和区别是解题的关键。
21.【答案】B
【解析】解：A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。错误。
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，正确。
C、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。错误。
D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。错误。
故选：B。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
人体（动物体）的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
明白动植物体的不同组织及功能是解题的关键。
22.【答案】D
【解析】解：与植物体的结构层次相比，人和动物体的结构层次中多了系统。所以系统是人体（或动物体）特有的结构层次是系统。图中④是泌尿系统，D正确。
故选：D。
（1）构成植物体的结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、植物体；构成动物体的结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、动物体。
（2）从构成生物体的结构层次的角度分析，题干中的①为细胞，②为组织，③为器官、④为系统，⑤为人体（或动物体）。
解答此题的关键是明确动植物体人体的结构层次。
23.【答案】B
【解析】解：A、细胞通过分裂和分化形成组织后，是不同的组织结合在一起构成器官，不是相同的组织结合在一起构成器官。A错误。
B、器官是由不同的组织按照一定次序结合在一起构成的。B正确。
C、青霉的孢子属于细胞，不属于器官。C错误。
D、油菜的种子属于器官，不属于系统。D错误。
故选：B。
（1）分析题干图形可知：1为细胞分裂的过程，2为细胞分化的过程。图中a、b、c、d分别表示构成生物体的结构层次，其中a为细胞，b为组织，c为器官，d为系统。
（2）构成动物体的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答此题的关键是明确动物体的结构层次。
24.【答案】B
【解析】解：A、细胞不断从周围环境中吸收营养物质不断的生长，但这种生长不能使无限制的，A正确。
B、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配给子细胞，B错误。
C、进行有性生殖的生物，在形成生殖细胞时，染色体数目减半（2n→n）。当精子和卵子结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体时，染色体数目又恢复到原来的数量（n→2n）。因此，每一种生物的体细胞内，染色体数目是一定的，多细胞生物体内不同组织的体细胞中的染色体数目相同，C正确。
D、多细胞生物体内既存在细胞分裂，同时又存在细胞分化。D正确。
故选：B。
细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。
25.【答案】A
【解析】解：A、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确。
B、树的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→树，鱼的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→鱼，B错误。
C、动物细胞是细胞膜凹陷缢裂两个细胞，植物细胞分裂时，没有细胞膜凹陷现象的发生，C错误。
D、小树和小鱼能由小长大，与细胞的生长、细胞的分裂、细胞分化有关，D错误。
故选：A。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。
26.【答案】原始生命 原始海洋 营养方式 化石 B 爬行类 裸子植物 由低等到高等
【解析】（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以树根A代表原始生命，它形成于原始海洋中。
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。
（3）化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是B古代爬行类。C所表示的生物类群是裸子植物。
（4）在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的。
故答案为：（1）原始生命；原始海洋；
（2）营养方式；
（3）化石；B爬行类；裸子植物；
（4）由低等到高等。
1.原始生命起源于原始海洋；
2.化石是研究生物进化的重要的直接的证据；
3.生物进化总趋势是：由低等到高等；由简单到复杂；由水生到陆生。
掌握生命的起源及生物进化趋势是解题的关键。
27.【答案】繁殖 变异 遗传 定向 自然选择 变异 有利
【解析】解：（1）①达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖。
②生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；使用杀虫剂1之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为变异。
③生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了定向选择作用。
④达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础。首先马铃薯甲虫的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的马铃薯甲虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的马铃薯甲虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的马铃薯甲虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的马铃薯甲虫杀死，抗药性强的马铃薯甲虫活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来马铃薯甲虫大多是抗药性强的，再使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的效果越来越差。从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，马铃薯甲虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果。当第七年使用杀虫剂2时，马铃薯甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境。
（2）对于某种生物来说，有的变异有利于它的生存叫做有利变异，自然选择是生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰，因此把自然界中早已存在有利变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新品种。
故答案为：
（1）①繁殖；
②变异；
③遗传；定向；
④自然选择；变异；
（2）有利。
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
此题通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。
28.【答案】生态 捕食和竞争 分解者 非生物部分 太阳能 鹰 一定的自动调节 生产者
【解析】解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此蛇与鹰存在的关系有捕食和竞争。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此兔进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的丙对应图一中的生物是鹰。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自动调节能力。
（4）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者--植物，它通过生理过程②不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。
故答案为：（1）生态；捕食和竞争；
（2）分解者和非生物部分；太阳能；
（3）鹰；一定的自动调节；
（4）生产者。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（6）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，D代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。
29.【答案】酵母菌 适宜的温度 接种乳酸菌 分裂生殖 无氧 酒精 二氧化碳
【解析】解：（1）制作米酒时要用到酵母菌，酒曲中的菌种主要就是酵母菌，酵母菌发酵分解有机物能产生酒精，因此在制作甜酒的时候要加入酒曲，目的是加入酵母菌；
（2）酵母菌的生活需要适宜的温度，28℃保温的原因是：满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成；
（3）购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。
（4）乳酸菌属于细菌，生殖方式是分裂生殖；
（5）在酸酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供无氧环境，有利于酵母菌产生酒精，同时防止其他杂菌进入引起原料变质；
（6）酸好的米酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分解，产生了二氧化碳气体。
故答案为：（1）酵母菌；
（2）适宜的温度；
（3）接种乳酸菌；
（4）分裂生殖；
（5）无氧；
（6）二氧化碳。
酿制米酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌，分析资料，结合题意答题。
米酒的制作的内容在考试中经常出现，注意理解掌握，灵活答题。
30.【答案】生产者 光合 无机盐 有机物 呼吸 b 生物种类少，营养结构简单
【解析】解：（1）在湿地生态系统的成分中，芦苇、菖蒲等植物能够通过光合作用，制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以是生态系统的生产者。
（2）芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐，还为微生物分解污水中的有机物提供了良好的环境条件，以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质，碎石间留有空隙，透气性较好，这有利于根部细胞的呼吸作用。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的，如果外界干扰超过了生态系统的自动调节能力，生态平衡就会遭到破坏。采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾，会污染环境，同时导致食物链遭到破坏，从而破坏生态系统的平衡，这种做法是错误的。故选b。
（4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过限度，生态系统就会遭到破坏。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是生物种类少，营养结构简单。
故答案为：
（1）生产者；光合
（2）无机盐；有机物；呼吸
（3）b
（4）生物种类少，营养结构简单
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
掌握生态系统的组成及动物行为的类型和昆虫生殖与发育的过程是解题的关键。
31.【答案】转基因 克隆 基因控制性状 黑色 细胞核 可遗传 Bb和Bb
【解析】解：（1）图中用到的两种现代生物技术分别是克隆技术和转基因技术。注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射大绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制着生物的性状。
（2）细胞核是遗传信息库，遗传物质位于细胞核中，如果A猪毛色为黑，B猪毛色为白，C猪毛色为黑，荧光猪的细胞核来源于A猪，则荧光猪的毛色应为黑色。
（3）荧光猪是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光。
（4）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状。如果显性基因用B表示，隐性基因是b。两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb.其遗传图解：
故答案为：（1）转基因；克隆；基因控制性状；
（2）黑色；细胞核；
（3）可遗传；
（4）Bb和Bb。
1.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
2.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。
解题的关键是掌握转基因技术原理和应用，理解生物的性状是由基因控制的。
32.【答案】A ④⑤⑥⑦ ①②③ 控制物质进出 ⑦ B→C 系统
【解析】解：（1）植物细胞和动物细胞最主要的区别是植物细胞有①叶绿体、②液泡、③细胞壁，故可判断图A是植物细胞；B是动物细胞。动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）图中⑥细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（3）细胞分裂分化的过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器⑦线粒体分解有机物提供的。
（4）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态结构和生理功能上发生差异的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化形成组织，因此，B→C最能体现细胞的分化。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
故答案为：
（1）A；④⑤⑥⑦；①②③；
（2）控制物质的进出；
（3）⑦；
（4）B→C；
（5）系统。
图中①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。A植物细胞、B动物细胞、C组织、D器官、E系统、F人体。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、分化和生长的特点。
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