初中化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教学课件ppt
展开第六单元 碳和碳的氧化物
课题2 二氧化碳制取的研究
表1:实验室制取氧气的知识回顾
H2O2溶液和MnO2
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2==2H2O+O2↑
用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,则该气体是氧气。
用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则证明已满。
反应物的状态和反应发生的条件
气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应
反应物及化学反应的方程式
2.实验室制取气体的研究思路
表2:能够产生二氧化碳气体的反应
2Fe2O3+2C==4Fe+3CO2↑
不能,制得的气体可能不纯
石蜡+氧气 → 二氧化碳+水
2CuO+C==2Cu+CO2↑
★药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。★仪器:3支试管。
★注意:①将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入三支试管中;②向三支试管中分别倒入1/5试管的稀盐酸或稀硫酸;③观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。
探究活动1:实验室制取二氧化碳的反应原理
表3:石灰石、碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸反应的对比实验
产生气泡,速率缓慢并渐止
实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:
一、实验室制取二氧化碳的原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
*碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水*
H2CO3=H2O+CO2
探究活动2:实验室制取二氧化碳的装置
1.确定二氧化碳的发生装置时要考虑哪些因素?
2.确定二氧化碳的收集装置时要考虑的因素又有哪些?
现提供如下装置,你会选择怎样的发生和收集装置来制取二氧化碳呢?
1.实验室制取二氧化碳的发生装置可选用 ,收集装置可选用 。
2. C装置中用到了长颈漏斗,该仪器的作用是什么?
在实验室制取二氧化碳时,下列仪器中: 哪些可以代替长颈漏斗?________哪些可以代替锥形瓶?_________
二、实验室制取CO2的装置
试一试:flash.swf
思考:CO2的验证和验满的不同
验证:将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳。验满:用燃着的木条放在瓶口,若燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已满。
探究活动3:二氧化碳的验证和验满
1.按要求连接好仪器;
实验室制取CO2的主要步骤:
2.检查装置的气密性;
探究活动4:二氧化碳制取的动手实验
探究活动4:制取并收集一瓶二氧化碳
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初中人教版课题2 二氧化碳制取的研究集体备课课件ppt: 这是一份初中人教版课题2 二氧化碳制取的研究集体备课课件ppt
初中化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教学ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 二氧化碳制取的研究教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了石灰石或大理石,稀盐酸,反应物的状态,反应条件,向上排空气法,澄清石灰水,铁架台,气密性,酒精灯,长颈漏斗等内容,欢迎下载使用。