小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册第三单元 我们在公共场所9 这些是大家的优秀教学ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册第三单元 我们在公共场所9 这些是大家的优秀教学ppt课件，文件包含核心素养目标二年级上册道德与法治第9课《这些是大家的》ppt教学课件第一课时ppt、核心素养目标二年级上册道德与法治第9课《这些是大家的》教案教学设计第一课时doc、体育课里的公共财物wmv、校园生活中的公共财物wmv、科学课里的公共财物wmv、认识公物wmv、音乐课里的公共财物wmv等7份课件配套教学资源，其中PPT共44页， 欢迎下载使用。

政治认同：交流、认识学校的公物，知道公物是为大家服务的。培养学生爱护公共财物意识。能够主动爱护公物，明白怎样小心使用不损坏公物。 道德修养:尝试用多种方法，认识学校公物给我们学校生活带来便利。建立公物的概念，知道公物的作用很大。　　　法治观念:认识学校里的公物，知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，，并知道它们的作用。学会爱护公共财物。健全人格：通过调查发现公物使用情况，反思自己的行为，培养爱护公物的意识，学会自觉爱护公共财物。责任意识：学习正确使用公物的方法，在日常生活中做到爱护公物，不损坏公物。能够主动爱护公物，明白怎样小心使用不损坏公物。教学重点难点:重点:认识身边的公物，知道学校里的课桌椅、黑板等各项教学设备是公共财物。难点:通过调查，了解身边公物的状况，感知我们的生活离不开公物，懂得保护公物的重要性，初步树立爱护公物的意识。
有面没有口，有腿没有手。书本吃肚内，自己不会走。
一块木板四条腿，累了可以靠着背。只要大家爱护它，相信一定能猜对。
班级里的桌椅是学校给我们提供的，就是学校的公共财物。你认为这些公物是谁的呢？这些是大家的！
素材：校园生活中的公共财物
公物是国家或集体所有的财物，是为大家服务的。
学校公物，就是学校里的公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。
消防设施、体育设备等属于公共设施……
桌椅门窗等是公共物件……
素材：音乐课里的公共财物
在学校的操场上游戏，带给我们很多快乐。
拖把帮助我们更好地清洁我们的教室，让我们的学习生活干净整洁，更惬意。
素材：科学课里的公共财物
多媒体设备帮助我们更直观的学习。
教室里的电灯带给我们光亮。
校内的植物和花朵美化了环境。
学校中的公物还有
素材：体育课里的公共财物
学校里的公物作用大，正是有了这些设施设备，我们的学习更加便利，我们的校园生活更加丰富多彩！
1.分组进行小调查，完成学校公物调查表。 2.小组内交流自己发现的现象，并说一说为什么会这样。
找一找，你身边有这样的现象吗？
我怎么会变成这样子的呢？
造成公物损坏的原因有很多，比如有同学玩球的时候，用球拍敲球台……，有同学用脚踢脚室的门……
鲁迅使用的是一张两抽屉的硬木书桌，桌面右下角有一个“早”字，这是鲁迅当年亲手刻下的。一次，鲁迅因故迟到，受到塾师的严厉批评，于是刻下了这个“早”字，用以自勉。
因为鲁迅的书桌是自己从家里带去的，不是私塾的，更加不是公物。
思考：鲁迅在桌上刻字是损坏公物的表现吗？
课桌椅，轻轻搬，工具轻拿又轻放，桌面墙面不乱画，爱护绿化人人夸。
公物是大家共同使用的，我们不仅要自己多加爱护它们，对于别人损坏公物的行为也要加以制止。这是维护集体利益的体现，更是我们每个人的责任！
起 点
（ ） （ ）
（ 退1格 )