语文六年级上册狼牙山五壮士教学课件ppt
展开1945年8月15日,日本宣布无条件投降
马宝玉胡德林胡福才宋学义葛振林
学习提示: 请同学们自读课文,借助拼音读准字音,扫清生字障碍,把课文读通顺。
日寇 一副 手榴弹 抡起贯穿 象棋 悬崖 沸腾 冰雹 屹立 喜悦 豪迈坚强不屈
晋察冀根据地 龙王庙 狼牙山 棋盘陀 险要的地形 崎岖的山路 悬崖绝壁
昂首挺胸 全神贯注斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河
大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦纷纷滚落 横七竖八
学习提示: 请同学们再次读一读课文,读完后想一想: 课文是按照怎样的顺序来写的?记叙了哪些令你难忘的场面?你能用小标题的形式概括出来吗?
接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖
学习提示: 请同学们默读第1—3自然段,勾画出描写五位战士的关键语句,感受战士的形象。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
日寇人数众多,兵力强大
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
再写每一位战士的具体表现
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
敢于为正义事业牺牲的人
日寇 奋战 险要 悬崖 攀登 山涧 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈 雹子 手榴弹 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 坚强不屈 惊天动地
学习提示: 请同学们默读课文第4—9自然段,回顾上节课学习的点面结合的写作手法,用横线勾画描写战士群体的句子,用波浪线勾画描写班长马宝玉的句子,细细品读,感受壮士形象。
五壮士跳崖后,马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国,葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住,身负重伤,幸免于难。五位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
为纪念和表彰五位抗日英雄,当地革命政府在狼牙山棋盘陀上建起了狼牙山五勇士纪念塔,聂荣臻元帅亲笔题词:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统”。
阅读课文片段,完成练习。
顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
英勇顽强、不畏牺牲、忠于党和人民
1.面对着英勇跳崖的五位勇士的雕像,面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字,今天的你想说些什么?请同学们写下来。 2.完成对应习题。
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