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    北师大版 (2019)必修 第一册2.2 古典概型的应用第1课时当堂检测题

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    这是一份北师大版 (2019)必修 第一册2.2 古典概型的应用第1课时当堂检测题,共9页。试卷主要包含了下列事件属于古典概型的是等内容,欢迎下载使用。

    2.1 古典概型的概率计算公式 2.2 古典概型的应用

    第1课时 古典概型的概率计算公式及其应用

    A级 必备知识基础练

    1.下列事件属于古典概型的是(  )

    A.任意抛掷两颗均匀的正方体骰子,所得点数之和作为基本事件

    B.篮球运动员投篮,观察他是否投中

    C.测量一杯水分子的个数

    D.在4个完全相同的小球中任取1个

    2.从一副52张的扑克牌中任抽一张,“抽到K或Q”的概率是(  )

    A. B. C. D.

    3.将一枚质地均匀的骰子抛掷两次,若先后出现的点数分别为b,c,则方程x2+bx+c=0有相等的实根的概率为(  )

    A. B. C. D.

    4.(多选题)以下对各事件发生的概率判断正确的是(  )

    A.甲、乙两人玩剪刀、石头、布的游戏,则玩一局甲不输的概率是

    B.在不超过14的素数中随机选取两个不同的数,其和等于14的概率为

    C.将一个质地均匀的正方体骰子(每个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6)先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数之和是6的概率是

    D.从三件正品、一件次品中随机取出两件,则取出的产品全是正品的概率是

    5.20名高一学生、25名高二学生和30名高三学生在一起座谈,如果任意抽其中一名学生讲话,抽到高一学生的概率是   ,抽到高二学生的概率是   ,抽到高三学生的概率是   . 

    6.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为    . 

    7.若甲、乙、丙三人随机地站成一排,则甲、乙两人相邻而站的概率为     . 

    8.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖方法是:从装有2个红球A1,A2和1个白球B的甲箱与装有2个红球a1,a2和2个白球b1,b2的乙箱中,各随机摸出1个球,若摸出的2个球都是红球则中奖,否则不中奖(所有的球除颜色外都相同).

    (1)用球的标号列出所有可能的摸出结果.

    (2)有人认为:两个箱子中的红球比白球多,所以中奖的概率大于不中奖的概率,你认为正确吗?请说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9.为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养,促进高等教育教学改革,教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序.通过预赛,选拔出甲、乙、丙三支队伍参加决赛.

    (1)求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率;

    (2)求决赛中甲、乙两支队伍出场顺序相邻的概率.

     

     

     

     

     

     

     

     

    B级 关键能力提升练

    10.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲在心中任想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,且a,b{1,2,3,4},若|a-b|≤1,则称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为(  )

    A. B. C. D.

    11.若集合A={1,2,3},B={xR|x2-ax+b=0,aA,bA},则AB=B的概率是(  )

    A. B. C. D.1

    12.有6根细木棒,长度分别为1,2,3,4,5,6,从中任取3根首尾相接,能搭成三角形的概率是     . 

    13.某儿童乐园在“六一”儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x,y.奖励规则如下:

    xy≤3,则奖励玩具一个;

    xy≥8,则奖励水杯一个;

    其余情况奖励饮料一瓶.

    假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.

    (1)求小亮获得玩具的概率;

    (2)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    14.某校学生社团组织活动丰富,学生会为了解同学对社团活动的满意程度,随机选取了100位同学进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照[40,50),[50,60),[60,70),…,[90,100]分成6组,制成如图所示频率分布直方图.

    (1)求图中x的值;

    (2)求这组数据的中位数;

    (3)现从被调查的问卷满意度评分值在[60,80)的学生中按分层随机抽样的方法抽取5人进行座谈了解,再从这5人中随机抽取2人作主题发言,求抽取的2人恰在同一组的概率.

     

     

     

     

     

     

     

    C级 学科素养创新练

    15.某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

    日期

    3月1日

    3月2日

    3月3日

    3月4日

    3月5日

    温差x/

    10

    11

    13

    12

    8

    发芽数y/

    23

    25

    30

    26

    16

    (1)求这5天发芽数的中位数;

    (2)求这5天的平均发芽数;

    (3)从3月1日至3月5日中任选2天,记前面一天发芽的种子数为m,后面一天发芽的种子数为n,用(m,n)的形式列出所有基本事件,并求满足的概率.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    16.从某商场随机抽取了2 000件商品,按商品价格(单位:元)进行统计,所得频率分布直方图如图所示.记价格在[800,1 000),[1 000,1 200),[1 200,1 400]对应的小矩形的面积分别为S1,S2,S3,且S1=3S2=6S3.

    (1)按分层随机抽样从价格在[200,400),[1 200,1 400]的商品中共抽取6件,再从这6件中随机抽取2件作价格对比,求抽到的两件商品价格差超过800元的概率.

    (2)在节日期间,该商场制定了两种不同的促销方案

    方案一:全场商品打八折;

    方案二:全场商品优惠如下表,如果你是消费者,你会选择哪种方案?为什么?(同一组中的数据用该组区间中点值作代表)

    商品价格

    [200,400)

    [400,600)

    [600,800)

    [800,1 000)

    [1 000,1 200)

    [1 200,1 400]

    优惠/

    30

    50

    140

    160

    280

    320

     

     


    参考答案

    §2 古典概型

    2.1 古典概型的概率计算公式

    2.2 古典概型的应用

    1课时 古典概型的概率计算公式及其应用

    1.D 判断一个事件是否为古典概型,主要看它是否具有古典概型的两个特征:有限性和等可能性.

    A选项,任意抛掷两颗均匀的正方体骰子,所得点数之和对应的概率不全相等,如点数之和为2与点数之和为3发生的可能性显然不相等,不属于古典概型,故A排除;

    B选项,“投中”与“未投中”发生的可能性不一定相等,不属于古典概型,故B排除;

    C选项,杯中水分子有无数多个,不属于古典概型,故C排除;

    D选项,在4个完全相同的小球中任取1个,每个球被抽到的机会均等,且包含的基本事件共有4个,符合古典概型,故D正确.故选D.

    2.D 设“抽到K或Q”为事件A,基本事件总数为52,事件A包含的基本事件数为8,P(A)=

    3.D 样本点总数为6×6=36,若方程有相等的实根,则b2-4c=0,满足这一条件的b,c的值只有两种:b=2,c=1;b=4,c=4,故所求概率为

    4.BCD 对于A,如图所示:

    由图可以看出,所有可能出现的结果共有9种,这些结果出现的可能性相等,P(甲获胜)=,P(乙获胜)=,故玩一局甲不输的概率是,故A错误;

    对于B,不超过14的素数有2,3,5,7,11,13共6个,从这6个素数中任取2个,有(2,3),(2,5),(2,7),(2,11),(2,13),(3,5),(3,7),(3,11),(3,13),(5,7),(5,11),(5,13),(7,11),(7,13),(11,15),共有15种样本点,其中和等于14的只有(3,11)一组,所以在不超过14的素数中随机选取两个不同的数,其和等于14的概率为,故B正确;

    对于C,基本事件总共有6×6=36(种)情况,其中点数之和是6的有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),共5种情况,则所求概率是,故C正确;

    对于D,记三件正品为A1,A2,A3,一件次品为B,任取两件产品的所有可能为A1A2,A1A3,A1B,A2A3,A2B,A3B,共6种,其中两件都是正品的有A1A2,A1A3,A2A3,共3种,则所求概率为P=,故D正确.故选BCD.

    5 任意抽取一名学生是等可能事件,样本点总数为75,记事件A,B,C分别表示“抽到高一学生”“抽到高二学生”和“抽到高三学生”,则它们包含的样本点的个数分别为20,25和30.

    P(A)=,P(B)=,P(C)=

    6 “从5根竹竿中一次随机抽取2根竹竿”的所有可能结果为(2.5,2.6),(2.5,2.7),(2.5,2.8),(2.5,2.9),(2.6,2.7),(2.6,2.8),(2.6,2.9),(2.7,2.8),(2.7,2.9),(2.8,2.9),共10个样本点,

    又“它们的长度恰好相差0.3m”包括(2.5,2.8),(2.6,2.9),共2个样本点,由古典概型的概率计算公式可得所求事件的概率为

    7 甲、乙、丙三人随机地站成一排有(甲,乙,丙),(甲,丙,乙),(乙,甲,丙),(乙,丙,甲),(丙,甲,乙),(丙,乙,甲),共6种样本点,其中甲、乙相邻有(甲,乙,丙),(乙,甲,丙),(丙,甲,乙),(丙,乙,甲),共4种样本点.

    所以甲、乙两人相邻而站的概率为

    8.解(1)所有可能的摸出结果是(A1,a1),(A1,a2),(A1,b1),(A1,b2),(A2,a1),(A2,a2),(A2,b1),(A2,b2),(B,a1),(B,a2),(B,b1),(B,b2).

    (2)不正确.理由如下:

    由(1)知,所有可能的摸出结果共12种,其中摸出的2个球都是红球的结果为(A1,a1),(A1,a2),(A2,a1),(A2,a2),共4种,所以中奖的概率为,不中奖的概率为1-故这种说法不正确.

    9.解根据题意可知其样本空间Ω={(甲,乙,丙),(甲,丙,乙),(乙,甲,丙),(乙,丙,甲),(丙,甲,乙),(丙,乙,甲)},共6个样本点.

    (1)设“甲、乙两支队伍恰好排在前两位”为事件A,事件A包含的样本点有(甲,乙,丙),(乙,甲,丙),共2个,所以P(A)=

    所以甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率为

    (2)设“甲、乙两支队伍出场顺序相邻”为事件B,事件B包含的样本点有(甲,乙,丙),(乙,甲,丙),(丙,甲,乙),(丙,乙,甲),共4个,所以P(B)=

    所以甲、乙两支队伍出场顺序相邻的概率为

    10.A 甲、乙所猜数字的情况有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16种情况,其中满足|a-b|≤1的情况有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4)共10种情况,故所求概率为

    11.C 随着a,b的取值变化,集合B有32=9(种)可能,如表.经过验证很容易知道其中有8种满足AB=B,所以概率是故选C.

    B

    a

    1

    2

    3

    b

    1

    {1}

    2

    {1,2}

    3

    12 从这6根细木棒中任取3根首尾相接,有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,2,6),(1,3,4),(1,3,5),(1,3,6),(1,4,5),(1,4,6),(1,5,6),(2,3,4),(2,3,5),(2,3,6),(2,4,5),(2,4,6),(2,5,6),(3,4,5),(3,4,6),(3,5,6),(4,5,6),共20个样本点,能构成三角形的取法有(2,3,4),(2,4,5),(2,5,6),(3,4,5),(3,4,6),(3,5,6),(4,5,6),共7个样本点,所以由古典概型概率公式可得所求概率为P=

    13.解用数对(x,y)表示儿童参加活动先后记录的数,则样本空间Ω与点集S={(x,y)|xN,yN,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以样本点总数n=16.

    (1)记“xy≤3”为事件A,则事件A包含的样本点共5个,即(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1).所以P(A)=,即小亮获得玩具的概率为

    (2)记“xy≥8”为事件B,“3<xy<8”为事件C.则事件B包含的样本点共6个,即(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4).所以P(B)=事件C包含的样本点共5个,即(1,4),(2,2),(2,3),(3,2),(4,1).所以P(C)=因为,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.

    14.解(1)由(0.005+0.010+0.030+0.025+0.010+x)×10=1,解得x=0.020.

    (2)设中位数为m,则0.05+0.1+0.2+(m-70)×0.03=0.5,解得m=75.

    (3)可得满意度评分值在[60,70)内有20人,抽得样本为2人,记为a1,a2,满意度评分值在[70,80)内有30人,抽得样本为3人,记为b1,b2,b3,样本空间Ω={(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)},共10个样本点,记“5人中随机抽取2人作主题发言,抽出的2人恰在同一组”为事件A,A包含的样本点个数为4,利用古典概型概率公式可知P(A)=0.4.

    15.解(1)因为16<23<25<26<30,所以这5天发芽数的中位数是25.

    (2)这5天的平均发芽率为100%=24%.

    (3)用(m,n)表示所求基本事件,则有(23,25),(23,30),(23,26),(23,16),(25,30),(25,26),(25,16),(30,26),(30,16),(26,16),共10个基本事件.

    记满足为事件A,则事件A包含的基本事件为(25,30),(25,26),(30,26),共有3个基本事件.

    所以P(A)=,即事件的概率为

    16.解(1)根据频率和为1的性质知0.00050×200+0.00100×200+0.00125×200+S1+S2+S3=1,

    S1=3S2=6S3,得到S1=0.30,S2=0.10,S3=0.05.价格在[200,400)的频率为0.00050×200=0.10,价格在[1200,1400]的频率为S3=0.05.按分层随机抽样的方法从价格在[200,400),[1200,1400]的商品中抽取6件,则在[200,400)上抽取4件,记为a1,a2,a3,a4,在[1200,1400]上抽取2件,记为b1,b2.现从中抽出2件,所有可能情况为a1a2,a1a3,a1a4,a1b1,a1b2,a2a3,a2a4,a2b1,a2b2,a3a4,a3b1,a3b2,a4b1,a4b2,b1b2,共计15个样本点,其中符合题意的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,a3b1,a3b2,a4b1,a4b2共8个样本点,因此抽到的两件商品价格差超过800元的概率为P=

    (2)对于方案一,优惠的价钱的平均值为(300×0.10+500×0.20+700×0.25+900×0.30+1100×0.10+1300×0.05)×20%=150;

    对于方案二,优惠的价钱的平均值为30×0.10+50×0.20+140×0.25+160×0.30+280×0.10+320×0.05=140.

    因为150>140,所以选择方案一更好.

     

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