初中生物苏科版七年级下册第1节 生物的命名和分类获奖ppt课件

这是一份初中生物苏科版七年级下册第1节 生物的命名和分类获奖ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了两种被称为杜鹃的生物，前面是姓后面是名，尝试分类，分类等级特点，脊椎动物，无脊椎动物，体表被毛，不恒定，陆地产卵，水中产卵等内容，欢迎下载使用。

你知道它叫什么名字吗？
人们在认识生物的历程中，对于已经知道的生物都要给予一定的名称，这种人们习惯使用的名称叫作俗名。由于世界上的国家、民族众多，语言、习惯各不相同，所以生物的俗名也会千差万别。
同一种生物可能有不同的俗名。右图中的植物叫作马铃薯，在英语中称ptat，在西班牙语中称patata，在德语中称Kartffeln。这种植物在你们当地的俗名是什么?你知道它还有哪些俗名吗?
使用俗名有何优点和缺点？
优点：形象、生动、简洁、明了。缺点：同物异名、异物同名和读音误解，生物名称 的混乱和交流研究的许多困难。
生物命名的作用与目的是什么？
自然界中的生物种类极其繁多，为每种生物命名才能加以识别。生物的名称应该克服不同国家、地区、民族的语言、风俗习惯 的差异，具有统一性，避免同物异名、异物同名和读音误解，防止生物名称的混乱，便于交流与研究。
《自然系统》是植物学史上划时代的著作。书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。
直到18世纪，瑞典博物学家林奈确立了一种生物命名法——双名法 ，一直被沿用至今。
按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。学名都用斜体的拉丁文字表示。例如，Zea mays (玉米)，前一个词Zea为属名，是名词，第一个字母大写，第二个词mays是种名，是形容词，全部小写，表示该种生物的主要特征或产地等
1、人们平时喜欢用俗名而不用学名，这是为什么？
俗名形象、生动、简洁，并且是当地人代代相传、约定俗成、习惯使用的名称。而学名是拉丁文的，懂得人不多，平时不适用。
2、比较你的姓名与生物的学名
你的姓名是怎样表示的？生物学名的哪一部分相当于你的姓？哪一部分相当于你的名？
属名相当于姓，种名相当于名。
3、一种生物的俗名是多样的，而学名却是统一的。生物的名称从多种多样到全世界统一，为什么说这是一个很大的进步？
统一了生物的命名方法，避免了生物名称的混乱，排除了科学研究和国际交流的许多障碍，为科学分类和检索奠定了基础，所以是一个很大的进步。
双名法使每个物种只有一个全世界通用的科学名称即学名，从而确保了物种的名称不会混淆。人们根据学名就可知道某种生物在分类系统中的分类地位，并可知道该种生物的主要特征，非常有利于学术交流和发展。因此，林奈的双名法成为一种科学的国际通用的生物命名方法。
当你面对几百万种生物时，当你认识到各类生物在生物圈中具有不同的作用、保护生物的多样性极为重要时，如果不对其进行科学合理的分类，则学习、交流和研究起来将会遇到很多障碍。因此，对生物进行命名和分类是生物学研究的基础和重要工作，也是人们认识、利用和保护生物多样性的重要基础。
动物：家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠。植物：郁金香、油菜。微生物：灵芝、大肠杆菌。
水中生活的：金鱼。陆地上生活的：家燕、蜗牛、灵芝、郁金香、油菜。空中飞行的：家燕、蝙蝠。无处不在的：细菌。
可食用的：油菜、蜗牛。可药用的：灵芝、郁金香、油菜。可观赏的：金鱼、家燕、蝙蝠。
对人类有利的：家燕、金鱼、蝙蝠、灵芝、郁金香、油菜。对人类有害的：蜗牛、细菌。
我们是根据生物的生存环境对其进行分类的。我们还可以根据特征将生物进行分类。
我国明代伟大的医药学家和博物学家李时珍(1518-1593) 在《本草纲目》中就提出了比较科学的分类方法。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级，这是目前采用的生物分类系统的7个主要等级。分类系统把所有的生物联系在一起，这是科学研究中常用到的分类方法。“界”是最大的分类单位， “种”是最基本的分类单位。
观察下表中人、猫、桃、小麦在各分类等级中的名称，分析它们之间的异同。
分类等级高，包括生物种类数量多，共同特征少；
分类等级低，包括生物种类数量少，共同特征多。
生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育、习性等方面。通过生物分类，可以阐明生物之间的亲缘关系，反映生物界的进化情况等。
体表无毛________
________类：
体表有羽毛体温______
体表无羽毛体温______
生活在水中, 用鳃呼吸, 用鳍游泳, 体表有鳞片, 卵生, 体外受精。
幼体：在水中，用鳃呼吸，有尾。 成体：在陆地或水中，用肺兼用皮肤呼吸，体温不恒定。
一般贴地爬行, 体表有鳞片或甲,用肺呼吸, 陆地产卵、体温不恒定。
体表有羽毛,前肢变翼,能飞翔,用肺和气囊呼吸,体温恒定。
全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
地球上现存的植物除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构等特征，可以将它们分为
青菜、小麦、卷心菜、桃、辣椒
1、上图中的植物分类主要依据是植物的哪些特征？
2、比较刚刚填写的动物分类表和植物分类图， 你更喜欢哪种分类表达形式？为什么？
植物有无种子、种子外有无果皮、有无茎叶和根的真假等结构特征。
动物分类表属于表格形式，比较常见容易填写；
植物分类图属于概念图形式，分类依据和层次更一目了然和清晰，文字更简要，但图较难填写和绘制。