初中生物北师大版八年级上册第4节 性别和性别决定备课ppt课件
展开前22对染色体在男女中一样,与决定性别无关我们称为常染色体。
最后一对决定性别,我们称为性染色体。
雌性:含同型的性染色体,以XX表示
雄性:含异型的性染色体,以XY表示
男性体细胞中的染色体:22对常染色体+1对性染色体(XY)
女性体细胞中的染色体:22对常染色体+1对性染色体(XX)
比耐登研究有2对染色体的马蛔虫
发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体
受精卵则又恢复到2对染色体
生殖细胞的染色体=体细胞的染色体÷2
鲍维里通过对多种生物的观察研究,证实了生物体在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
遗传物质是怎样传递的呢?
精子染色体:22条常染色体+X22条染色体+Y
卵细胞染色体:22条常染色体+X
生物的体细胞中: 染色体 是成对存在的 DNA分子 是成对存在的 基因 是成对存在的数目: 染色体=DNA<基因
生物的生殖细胞中: 染色体 是减半存在的 DNA分子 是减半存在的 基因 是减半存在的
注意:不是任意的一半,是每对中各有一条进入精子/卵细胞。
生殖过程中染色体的变化
子女体细胞中的每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲。
在生物的体细胞内,染色体都是成对存在的,而在精子和卵细胞中,染色体的数目只是体细胞的一半。生物体内的遗传物质是通过生殖活动传给后代的。后代细胞中的染色体,一半来自父亲,一半来自母亲,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。
1 : 1
生男生女决定于 卵细胞与哪种类型精子结合。
为什么自然人群中男女性别比例始终接近1:1?
第一,雄性个体产生数目基本相等的两种精子,而雌性个体只产生一种卵细胞。
第二,两种精子与卵细胞结合的机会是均等的,因而形成两种数目基本相等的受精卵。
性别是真核生物的共同特征,是长期进化的产物。有的生物是雌雄同体,有的生物是雌雄异体的。
两性生物中一般情况下雌性:雄性=1:1,这是一个恒定的理论比率,称为性别比例。
凡是雄性个体有2个异型性染色体,雌性个体有2个同型性染色体的类型,称为XY型。
实例:人、哺乳动物、果蝇、雌雄异株的高等植物等。
2.ZW型:(鸟类、爬行类和少数昆虫类)
雄性:含同型的性染色体,以ZZ表示
雌性:含异型的性染色体,以ZW表示
注意:并非所有生物都有性染色体,只有雌雄异体(雌雄异株)的生物才有性染色体
例如:酵母菌,豌豆,玉米,水稻均没有性染色体
典例:蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,工蜂和蜂王均为雌性,由受精卵发育而来
其他因素(环境条件)决定性别
如:乌龟由孵化时的温度决定性别
后代性别由卵细胞是否受精
(3)环境条件决定性别
大多数龟类无性染色体,其性别取决于孵化时的温度。乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃时孵出的个体为雌性。 鳄类,如密西西比鳄的卵在30℃以下,发育为雌体;在34℃以上发育为雄体。扬子鳄巢穴建于潮湿阴暗的弱光处可孵化出较多雌鳄;巢穴建于阳光曝晒处,则产生较多的雄鳄。
乌龟类无性染色体,其性别取决于孵化时的温度。
1.XY型:绝大多数哺乳动物和少数雌雄异株的高等动物,XX雌性;XY雄性。2.ZW型:鸟类和昆虫多为这种方式。ZW雌性;ZZ雄性。3.基因决定性别:如玉米植株的性别是由两对等位基因控制的。A_B_雌雄同株;A_bb雄株;aaB_和aabb雌株4.染色体数目决定:如蚂蚁和蜜蜂,雄性染色体数目为体细胞(2N)的一半;雌性染色体数目与体细胞(2N)的相同。5.环境决定性别:如所有的鳄鱼,一些龟类的性别是由受精后的温度决定的。6.年龄决定性别:如鳝,1--2冬龄、体长30厘米以下者一般为雌性,体长50厘米以上者一般为雄性,且终生为雄性。
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