科学七年级上册第2节 质量的测量巩固练习

这是一份科学七年级上册第2节 质量的测量巩固练习，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。

1．小科有下列四次测量：
①用受潮的木尺测量七年级上科学书的长度；
②用量筒测量溶液体积时仰视读数
③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时过于疏松；
④用已调平衡的托盘天平称量食盐质量时，指针偏向分度盘左侧就读数。
其中会导致测量值比真实值小的一组是（ ）
A．①②③④B．①②③
C．①②④D．①②
2．下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
A．水凝结成冰
B．铁块压成铁片
C．敞口烧杯中正在沸腾的水
D．由月球带回地球的土壤
3．小宁同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，指针偏左；当放入质量最小的砝码时，指针偏右。则下一步操作应该是（ ）
A．取出最小砝码，将螺母向右调B．取出最小砝码，将游码向右调
C．不取出最小砝码，将螺母向右调D．不取出最小砝码，将游码向右调
4．在用已调好的托盘天平称某物体质量的过程中，发现当右盘中再加1g砝码时，指针指在标尺中央红线的右侧：减去这1g砝码时，指针又指在标尺中央红线的左侧，而砝码盒中质量最小的砝码是1g，遇到这种情况，正确操作方法是（ ）
A．调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后再读数
B．调节横梁左边的平衡螺母，使在平平衡后再读数
C．将被测物移到右盘，使天平平衡后再读数
D．移动游码到适当位置，使天平平衡后再读数
5．小金需要称量 10.6 克氯化钠固体，他按正确的步骤操作，称量时发现托盘天平指针略向左偏转，则应采取的措施（ ）
A．减少砝码B．将游码向右移动
C．取出一些氯化钠固体D．再加一些氯化钠固体
6．规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
7．下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。下列各选项中，测量结果与“错误操作”能够对应的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是（ ）
A．B．
C．D．
二、填空题
9．北京时间2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”第一课正式开讲。
（1）神舟十三号航天员展示了空间站工作生活场景，无法像在地面一样行走，只能飘来飘去。此时，在这种状态下，航天员的身体质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）航天员开展了太空中细胞生长发育的有关研究，向我们展示了心肌细胞的运动画面。从结构层次上说，心肌细胞组成了 ，它是人体三种肌肉组织之一。
10．小明购买了一块巧克力，包装袋上显示净含量42克，小明想用天平测量巧克力的质量进行核实。图甲是测量之前小明用平衡螺母调节天平平衡的操作，图乙为该天平配套的砝码。
（1）图甲操作中存在的明显错误是 。
（2）纠正错误，调节天平平衡后，巧克力放左盘，右盘放上的第一个砝码应该是 克。
11．2007年经过测量发现国际千克原器质量减小了约50微克。若使用减轻的国际千克原器测量物体质量，测量值与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变”），测量前后，被测物体所含物质的多少 （填“增多”、“减少”或“不变”）。
12．有一托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克。用这架天平称量一个物体，当右盘放置27.60克的砝码时，天平指针向右偏转0.5小格，如图细线表示，当从右盘中取出100毫克的砝码，天平指针向左偏转2小格，如图箭头所示，则这个物体的质量是 。
13．规范的操作是实验成功的基本保障，托盘天平和酒精灯是初中阶段实验室非常常见的实验器材，完成下列有关问题：
（1）给物质加热时，应该用酒精灯火焰的 部分，因为这部分温度 。
（2）在实验室里如果不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用 盖灭。
（3）用托盘天平称量物体的质量，加砝码时应先加质量 的砝码，砝码要用 夹取。
14．某同学利用天平测两个鸡蛋的质量，他将鸡蛋放在了右盘，在左盘上放了100g、10g的砝码各一个，游码的位置如图所示。则此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量 （填“大”、“小”、“相等”）两只鸡蛋的实际质量为 。
三、探究题
15．小思外出游玩时捡到一块鹅卵石，她对该鹅卵石的质量进行了测量。
（1）甲图是小思同学调节横梁平衡的过程，她的错误之处是 ；
（2）改正错误后，分度盘上的指针如图乙所示，此时应将平衡螺母向 调节，使天平平衡；
（3）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘上的指针如图丙所示，接下来小思应采取的操作是 ，直至天平横梁平衡；
（4）最终所用砝码和游码的位置如图丁所示，则该鹅卵石的质量是 g；
（5）小科家里腌制食品时需要38g食盐，他也利用天平进行量取，进行了如下操作：
①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片，调节天平横梁平衡
②将天平放在水平桌面上，游码调零
③在天平的左盘中缓慢加入食盐
④在天平的右盘中加入35g砝码，并将游码调至示数为3g处
⑤使天平再次平衡，完成食盐量取。
上述操作中你认为合理的操作顺序是 （用序号表示）。
16．在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向 (填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针对准 的中央刻度线。
（2）用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为 克。
（3）图丙中有一处明显错误，请指出： 。
（4）若砝码生锈了，则测量结果将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）如果要测《科学》教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是
A．从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量
B．从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量
C．先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质置除以教科书的总页数
D．先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质置除以教科书总页数的一半
17．小宁使用天平测量小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后，指针静止时的位置和游码位置如图甲所示。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤： ；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针 ；
（3）调节天平横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节标尺上的游码位置，横梁恢复平衡，这时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 ；
（4）砝码中有因长久使用而磨损的，则被测物体的实际质量 （选填“大于”或“小于”）测量值。
18．小明同学使用天平称量物体的质量。
（1）小明把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如图甲所示，此时小明正确的操作应当是： ；
（2）如图乙所示小明称得物体的质量为： ；
（3）在学完托盘天平的使用后，小明发现实验时操作不当会引起读数偏差，下列操作一定会引起读数比实际值小的是： ；
①游码没有归零，就调节天平平衡
②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节
③使用生锈的砝码
④左盘放砝码，右盘放物体
19．如图是小军在做“测量烧杯中盐水的质量”实验，仔细观察并回答下列问题：
（1）为了测量烧杯中盐水的质量，某同学进行了如下操作，正确的实验步骤依次为 （写字母）；
a．用天平测出烧杯和盐水的总质量
b．用天平测空烧杯的质量
c．算出杯中盐水的质量
d．把盐水倒入空的烧杯中
（2）在称量过程中，当在右盘再放上质量最小的砝码时，发现天平如图甲所示，接下来他的操作应该是 ；
（3）已知烧杯的质量为30克，在称量烧杯和盐水的总质量过程中，当天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示，则盐水的质量是 克。
20．请回答用托盘天平称量物体质量的下列有关问题：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向如图甲所示，此时应向 （填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）某天平无法调节平衡，在没有其它天平的情况下，某同学将游码移到3g处使天平恰好平衡，然后用其进行称量，测得的物体质量如图乙所示。则该物体的真实质量为 g；
（3）某同学用一架完好的天平称量15g的食盐，称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧（如图丙所示）。若要达到目的，该同学需要进行的实验操作是 。
选项
错误操作
测量结果
A
用托盘天平测小石块质量时，砝码掉落桌面沾水直接放回使用
偏大
B
用温度计测沸水湿度时，将温度计移出沸水读数
偏大
C
用皮卷尺测长度时，用力拉皮尺
偏大
D
调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处左侧就停止调节
偏大
参考答案：
1．C
【详解】①受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大，用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，故①符合题意；
②用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，故②符合题意；
③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致线圈宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大，故③不符合题意；
④用已调平衡的托盘天平称量食盐质量时，指针偏向分度盘左侧就读数，食盐实际质量大于读数，测量实际质量偏小，故④符合题意。
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．C
【详解】A．水凝固成冰，状态发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化，故A不符合题意；
B．铁块压成铁片，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化，故B不符合题意；
C．敞口烧杯中正在沸腾的水，部分水汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少，故C符合题意；
D．由月球带回地球的土壤，位置发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化，故D不符合题意。
故选C。
3．B
【详解】天平的指针偏左，说明右盘砝码的质量偏小。放入最小的砝码后，指针偏右，说明此时砝码的质量偏大。由于此时没有再小的砝码使用，因此需要拿走这个最小的砝码，然后向右移动游码，直到天平平衡即可。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．D
【详解】ABD．由于天平的最小砝码是1g，此时通过加减砝码无法使天平平衡，则需移动游码，而在测量过程中不能调节平衡螺母，故AB错误，D正确；
C．在测量时，由于向右移动游码相当于向右盘中加砝码，所以测量时左物右码，故C错误。
故选D。
5．C
【详解】在定量称量的过程中，一旦砝码和游码的数量确定后，就不能再改变。如果天平不平衡，那么只能通过调整左盘药品的质量实现。称量时发现托盘天平指针略向左偏转，说明左盘的氯化钠固体质量偏大，因此应该取出一些氯化钠固体。故选C。
6．C
【详解】A、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，应用试管夹夹持试管加热，不能手持试管进行加热，且加热时应使用酒精灯的外焰进行加热，选项错误；
B、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，选项错误；
C、向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬于试管口上方，选项正确；
D、使用托盘天平时，应用镊子移取砝码，不能用手接触砝码，选项错误，故选C。
7．D
【详解】A．用托盘天平测小石块质量时，砝码掉落桌面沾水，使得砝码的质量增加了，使用实际质量大于标准质量的砝码，这样读数会小于砝码的实际质量，所以测量结果偏小，故A不符合题意；
B．用温度计测沸水湿度时，将温度计移出沸水读数，由于外界温度比沸水的温度低，温度计的示数降低，故B不符合题意；
C．用被拉长了的皮卷尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的皮卷尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小，故C不符合题意；
D．指针偏向分度盘中线处的左侧，就停止调节，说明一开始左侧的质量就偏大，这样多加砝码或多移动游码就能使天平横梁平衡，所以测量结果会偏大，故D符合题意。
故选D。
8．C
【详解】在使用天平称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应该采取移动游码的方法使天平平衡。所以，根据估测应先使用50g的砝码，故AB错误，又因为标尺的分度值是0.2g，而王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，故C正确，D错误。
9． 不变 心肌
【详解】（1）[1]质量是物体的属性，不随形状、状态、位置和温度而改变，航天员飘来飘去，位置发生改变，他的身体质量不变。
（2）[2]心肌细胞组成了心肌，心肌是人体三种肌肉组织之一。
10． 游码没有移到零刻度线就调节平衡螺母 20
【详解】(1)[1]根据甲图可知，图中明显的错误为：游码没有移到零刻度线就调节平衡螺母。
(2)[2]根据包装袋显示的净含量可知，巧克力的质量为42g，因为100g和50g的砝码质量都大于42g，因此不用摆放。按照“从大到小”的顺序可知，接下来应该摆放比42g小但在剩余砝码中质量最大的20g的砝码。
11． 偏大 不变
【详解】[1]当天平平衡时，物体质量会被标记为砝码质量，但砝码质量不足，所以实际物体不足砝码标记质量，却被读数为砝码质量，所以读数会偏大。
[2]质量不随物体的形状、温度及空间位置的变化而变化，所以测量前后，被测物体所含物质的多少不变。
12．27.58g
【详解】当右盘中加上27.60克砝码时，天平指针指向右端偏0.5小格，说明物体的质量稍小于27.60克。当从右盘中取出100毫克的砝码，天平指针指向左端偏2格。即100毫克的质量使指针偏2.5格则改变1小格的质量为
100毫克÷2.5=40毫克=0.04克
当右盘中砝码质量为27.60克时，指针偏右0.5小格，若在右盘中再加20毫克的砝码时，指针将会指在分度盘的中线处，天平将平衡。因此，物体的质量为
27.60克-0.02克=27.58克
13． 外焰 最高 湿抹布 大 镊子
【详解】（1）给物质加热时，应该用酒精灯火焰的外焰，故填外焰；
酒精灯火焰的外焰部分温度最高，所以给物质加热时，应该用酒精灯火焰的外焰，故填最高。
（2）洒出的酒精在实验台上燃烧起来，可以利用隔绝氧气的原理，立即用湿抹布盖灭，故填湿抹布。
（3）用托盘天平称量物体的质量，加砝码时应先加质量大的砝码，故填大；
取用砝码时，为避免手上的汗液腐蚀砝码，应用镊子夹取，故填镊子。
14． 大 108.8克
【详解】[1]正常称量时,天平左右两侧的等量关系为：m左=m右+m游，测得的结果是
100g+10g+1.2g=111.2g
此时测得的两只鸡蛋的质量比实际质量大。
[2]如果放反了,则变形得
m右=m左−m游=100g+10g−1.2g=108.8g
15． 见解析 右 取下5g砝码，向右移动游码 54 ②①④③⑤
【详解】（1）[1]根据甲图可知，游码没有调到标尺左端零刻度线处，是错误的。
（2）[2]根据图乙可知，天平的指针向左偏，说明左盘重右盘轻，因此平衡螺母应该向右调节。
（3）[3]5g为最小的砝码，放入5g的砝码后，天平的指针偏向右侧，说明砝码的质量偏大，此时只能将它取下来，然后向右移动游码，直至天平平衡。
（4）[4]根据丁图可知，鹅卵石的质量
m=50g+4g=54g
（5）[5]小科家里腌制食品时需要38g食盐，他也利用天平进行量取，进行了如下操作：
②将天平放在水平桌面上，游码调零；
①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片，调节天平横梁平衡；
④在天平的右盘中加入35g砝码，并将游码调至示数为3g处；
③在天平的左盘中缓慢加入食盐；
⑤使天平再次平衡，完成食盐量取。
则合理的顺序为：②①④③⑤。
16． 右 分度盘 67.4 手拿砝码 偏小 D
【详解】(1)[1] [2]用天平之前首先调节天平，将游码移到标尺最左端后，指针左偏说明左端下沉，右端上翘，平衡螺母向右移动，使指针指到分度盘的中央位置。
(2)[3]由图知道，游码对应的刻度值为2.4g，物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值，即
m=50g+10g+5g+2.4g=67.4g
(3)[4]砝码应用镊子夹取，所以图中的错误是用手拿砝码。
(4)[5]正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，砝码生锈后，自身质量变大。当测量同一物体时，需要减少砝码或移动游码，才能使天平重新平衡，此时所读数值小于物体实际质量。
(5)[6] AB．一张纸的质量，远小于天平的最小分度值，故无法直接测量，故AB不可行；
CD．一张等于两页，因此先在天平上称出课本的总质量，再把称出的总质量除以课本的总页码数的一半，不能把称出的总质量除以课本的总页码数，故C不可行，D可行。
故选D。
17． 游码未移到左端零刻度 右 指向分度盘的中央刻度线 78.4g 小于
【详解】（1）[1]根据图甲可知，游码未在左端零刻度处，所以小明调节天平平衡的过程中缺少的步骤为游码未移到左端零刻度。
（2）[2][3]将游码归零后，天平的右盘上翘，则右盘轻，那么操作为向右调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中央刻度线。
（3）[4]根据图乙可知，石块的质量等于砝码质量与游码对应刻度之和，即
（50g+20g+5g）+3.4g=78.4g
（4）[5]如果一个物体的质量恰好为10g，那么在右盘放入10g的砝码正好平衡，如果砝码磨损了，那么此时还需要移动游码才能平衡，因此被测物体的质量偏大，而实际质量小于测量值。
18． 将平衡螺母向右调节直到天平平衡 16.2g ②③
【详解】（1）[1]调节天平平衡时，分度盘的指针向左偏，说明天平左侧的质量偏大，应向右调节平衡螺母，使天平平衡。
（2）[2]由图知，标尺的分度值为0.2g，读数为1.2g，物体的质量为
（3）[3]①游码没有归零，就调节天平平衡，读取测量值时要加上游码对应的示数，测量结果比实际值偏大，故①不符合题意；
②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节，说明一开始右侧的质量就偏大，这样少加砝码或少移动游码就能使天平横梁平衡，所以测量结果会偏小，故②符合题意；
③测量时使用生锈的砝码，即砝码的质量变大，若想使天平平衡，应该加较少的砝码，将造成测量结果偏小，故③符合题意；
④天平平衡时，应满足；若左盘放砝码，右盘放物体，则天平平衡时有
即在移动游码的情况下，砝码的质量大于物体的质量，且读取测量值时要加上游码对应的示数，故测量结果比实际值偏大，故④不符合题意。
故选②③。
19． bdac 取下质量最小的砝码，向右适当移动游码直至天平平衡 32.4
【详解】（1）[1]测量烧杯中盐水的质量，其步骤如下：
b．用天平测空烧杯的质量；
d．把盐水倒入空的烧杯中；
a．用天平测出烧杯和盐水的总质量；
c．算出杯中盐水的质量。
则正确的实验步骤为bdac。
（2）[2]根据甲图可知，当放入最小的砝码后，托盘右边下沉，说明此时砝码的质量偏大，而此时没有更小的砝码可用，取下质量最小的砝码，向右适当移动游码直至天平平衡。
（3）[3]根据乙图可知，烧杯和盐水的总质量为
m总=50g+10g+2.4g=62.4g
则烧杯中盐水的质量
m=m总-m杯=62.4g-30g=32.4g
20． 右 24 见解析
【详解】（1）[1]由图甲可知，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节。
（2）[2]将游码移到3g处使天平恰好平衡，相当于右盘添加3g的小砝码，由图乙可知，读取物体的质量为
20g+5g+2g+27g
物体的真实质量
27g-3g=24g
（3）[3]称量过程中发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，说明左侧食盐质量大于15g，需要从左盘取出部分食盐直至天平平衡。