江苏省扬州市2023年八年级上学期物理月考试卷(附答案）

这是一份江苏省扬州市2023年八年级上学期物理月考试卷(附答案），共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

1．将一只生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，如果逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，会观察到什么现象呢？小明认为鸡蛋会浮起来，小明向烧杯中加盐搅动后，发现鸡蛋浮了起来。“小明认为鸡蛋会浮起来”属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据D．交流与合作
2．声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是（ ）
A．教师讲课的声音是由声带振动产生的
B．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C．声音的振幅越大，音调越高
D．只要物体在振动，我们就能听到声音
3．下列数据中，符合实际情况的是（）
A．人的正常体温为39.5℃
B．人的心跳频率大约为 1.2Hz
C．洗澡水的温度大约为 52℃
D．让人感觉舒适的环境声级为 60dB～70dB
4．这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法．下列四个探究实验中，运用了相同研究方法的是（ ）
①研究蒸发的快慢与哪些因素有关 ②研究真空不能传声
③用水波来理解声波 ④探究不同材料的隔音性能
A．①②B．①④C．③④D．②③
5．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是（ ）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到
D．超声波能传递能量
6．下列关于噪声的说法中错误的是（ ）
A．人们不需要的声音都是噪声B．噪声都是由机器发出的
C．噪声危害人的健康D．贝多芬的交响乐可能成为噪声
7．如图所示，下列关于课本几个小实验说法中正确的是（ ）
A． 用不同的力敲鼓，鼓声的音调变化
B． 向试管中吹气时，水量增加音调变低
C． 硬卡片划过梳齿，快划时音调低
D． 尺子伸出桌面长度越长，音调越低
8．在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（ ）
A．男低音比女高音音调高，响度大
B．男低音比女高音音调低，响度小
C．男低音比女高音音调低，响度大
D．男低音比女高音音调高，响度小
9．下列关于蒸发和沸腾的说法哪些是不正确的（ ）
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B．蒸发是在液体表面进行的汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象
C．水沸腾时，气泡中都充满了水蒸气
D．蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行
10．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
A．B．
C．D．
11．用温度计测量一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过60℃这一刻度时，此读数表示的是（ ）
A．房间里空气的温度B．沸水的温度
C．此时温度计中水银的温度D．无法判断
12．如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在l标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知l标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断中符合题意的是（ ）
A．甲液体为水，乙液体为水B．甲液体为煤油，乙液体为水
C．甲液体为水，乙液体为煤油D．甲液体为酒精，乙液体为水
二、填空题
13．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 ；把正在发声的叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体 。
14．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内。逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越 ，由此推理可以得出 。
15．小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的。
16．乐音的三个要素是 、 、 。“闻其声而知其人”主要是根据声音的 来判断。“震耳欲聋”表示声音的 大。
17．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ．
18．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在 减弱噪声，而在空心砖砌墙则是在 减弱噪声，戴上耳罩则是在 减弱噪声。
19．江阴市虹桥北路路边装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 。噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）降低噪声。
20．2011年3月11日，日本海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 （选填“超声波”或“次声波”）．由于它的频率低于 Hz，所以动物可以听到，而人听不到．
21．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3800次，则它振动的频率是 Hz，表示的物理意义是： ，人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”）。
22．如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 现象。然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用 的方法可以使气体液化。
23．如图所示，四支温度计的示数分别应该是（a） （b）
24．如图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会 （上升、下降、不变）．它是利用 （选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩的原理工作的．
25．如图所示，有三杯水甲乙丙放在室温为30℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的冰水，一杯是刚倒的开水。请根据图中信息判断杯中装开水的是 杯，装冰水的是杯 ；杯丙外壁出现的水珠是 形成的，此过程需要 （吸或放）热。
26．有一支刻度均匀，但读数模糊的温度计，在标准大气压下，测冰水混合物中的读数在第5格处，测沸水的读数为95格处。用此温度计测得某杯液体的温度时读数在23格处。则液体的实际温度是 ℃；如果温度是50℃，读数应该在第 格处。
27．如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
（1）如图甲，小球被弹开说明声音是由物体 产生的，利用此装置还能探究声音的响度和 的关系。
（2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，该现象说明声音能传递 ；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 （选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）。
（3）如图丙，将一把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，当右端伸出桌边越长，听到声音的音调越 （填“高”或“低”），当钢尺伸出桌边一定长度后，无论如何拨动钢尺都无法听到声音，原因是 。
28．如图所示，
（1）用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水 （填物态变化名称）造成的；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度较 ，使水蒸气发生 （填物态变化名称）。
（2）为了让实验现象更显著：可以在金属盘内放入 （选填“冰块”或“热水”）；
（3）也可以将金属盘适当 （选填“远离”或“靠近”）烧瓶口。
三、计算题
29．运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为多少米？（海水中声速是1500m/s）
四、实验题
30．如图在八个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．
（1）若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出声音的主要声源是 （选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多,敲击时发出声音的音调就越 ．
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出声音的主要声源是 （选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，发出的声音的音调就越 ．
31．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合做声源的是 ；另一种器材不适合做声源的原因是 ．
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 ．你不选择另一种方案的理由是 ．
A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离．
（3）实验结果如表所示，则待测材料隔音性能由差到好的顺序为 ．
32．在“用温度计测水的温度”实验中
（1）甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲（0~100℃）；乙（﹣30~55℃）；丙（35~42℃），应选用 温度；
（2）小明同学设计了如下的实验步骤，其中步骤A、步骤B的顺序是对的，但是后面的步骤需要重新排序，全部步骤的合理的顺序排列是： （填字母符号）；
A ．估计被测液体温度
B ．选取合适的温度计
C ．观察温度计的示数
D ．从被测液体中取出温度计
E .让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触
（3）如图所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的三处错误。
①
②
③
33．凡杰同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴水（水的多少相同），进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水表面空气流动快慢有关的结论。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关；
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度高低有关。通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水表面空气流速有关；
（3）凡杰同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图乙所示）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的量越少，蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的 （填“多少”或“表面积”）相同。
34．小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。
（1）本实验还需要哪些测量仪器 ，组装实验器材时应 （选填“点燃”或“不点燃”）；
（2）如图甲，读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数，改进后另外一个好处是 ；
（3）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图丙所示，示数为 ℃，根据上表数据分析可知水沸腾时的温度是 ℃；
（4）当烧杯中出现图丁所示的现象，表明水处于 （选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；
（5）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像；
（6）小明和小红同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图已所示。造成图像不同的原因可能是 ；
（7）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 。
1．B
2．A
3．B
4．B
5．D
6．B
7．D
8．C
9．D
10．C
11．C
12．B
13．能量；振动
14．小；真空不能传声
15．音调；空气
16．响度；音调；音色；音色；响度
17．产生；传播
18．声源处；传播途中；人耳处
19．分贝（dB）；不能
20．次声波；20
21．380；这种昆虫的翅膀每秒振动380次；能
22．汽化；压缩体积
23．-18℃；38.5℃
24．下降；气体
25．甲；丙；空气中水蒸气遇冷液化；放
26．20；50
27．（1）振动；振幅
（2）能量；乙
（3）低；频率低于20Hz，发出的是次声波，人耳听不到
28．（1）汽化；低；液化
（2）冰块
（3）远离
29．解：根据回声测量距离的原理可知，超声波从海面传到海底的时间
该处的海深s=vt=1500m/s×2s=3000m
答：该处的海深为3000米。
30．（1）瓶壁；低
（2）空气柱；高
31．（1）机械闹钟；音叉需要不断敲击
（2）B；响度区分不大时人耳无法准确判断
（3）锡箔纸、衣服、泡沫塑料
32．（1）甲
（2）ABECD
（3）温度计的玻璃泡碰触杯底；取出温度计读书；读数时视线未与液柱上液面相平
33．（1）表面积
（2）A、C；A、D
（3）表面积
34．（1）秒表；点燃
（2）液化；减少热量散失，节省实验时间
（3）92；98
（4）沸腾时
（5）
（6）小明同学实验用的水量比较少，即两组实验的水的质量不同。
（7）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾一小段时间。材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离
较长
最长
短
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
83
86
89

95
98
98
98