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    第一章 数学与我们同行(知识归纳+题型突破)

     

    1通过生活中的常见数字、图形的观察,思考感受生活中处处有数学。

    2根据社会环境中的数学、图形信息,了解数学是我们表达和交流的工具。

    3在观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动中学会思考。

    4能收集、选择、处理数字信息,做出合理的推断和大胆的猜想。

     

    1、生活中的数学

    观察和积累生活中常见的数学符号,了解他们表达的意义,比如:身份证号码,邮政编码......

    2、生活中的图形

    认识生活中的图形,感知他们和数学知识的联系

    3、活动与思考

    数形结合、从特殊到一般的思想方法、图形规律、数字规律。

    4、思想方法

    转化思想、建模思想、归纳思想、从特殊到一般......

     

    题型一 生活常识

    1】小琳买了一双鞋号为“35”的鞋,但她不知道“35”的意义,你认为鞋马为“35”表示的意义是(    

    A.鞋的宽度 B.鞋的高度 C.鞋的厚度 D.鞋的长度

     

    巩固训练:

    1.谜语:干活两腿脚,一腿勤,一腿懒,一脚站,一脚转.打一数学学习用具,谜底为(  

    A.量角器 B.直尺 C.三角板 D.圆规

    2某人的身份证号码是,此人今年()的周岁是             

     

    题型二 生活中数学的估算

    2】标准足球场是一个长方形,其长为105m,宽为68m,它的面积的万分之一大约有(  

    A.一只手掌心大 B.一本数学课本大

    C.一个教室大 D.一个教室讲台大

    31拃是姆指和食指在平面上伸直时,两者端点之间的距离.则以下估计正确的是(    

    A.课本的宽度约为4 B.课桌的高度约为4

    C.黑板的长度约为4 D.字典的厚度约为4

     

    巩固训练

    3.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是(  )

    A250 m B200 m C150 m D50 m

    4.抽查了某校在六月份里5天的日用电量,结果如下:

    400   410  395   405  390(单位;度)

    根据以上数据,估算该校六月份的总用电量是(单位;度)(  )

    A12400 B12000 C2000 D400

    5接近于(    

    A.一张纸的厚度 B.姚明的身高

    C.三层楼的高度 D.珠穆朗玛峰的高度

     

    题型三 基础计算

    4】某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示,则参加人数最多的课外兴趣小组是(    

    A.书法 B.象棋 C.体育 D.美术

     

    巩固训练

    6一辆自行车,前胎行驶6000km就不能继续使用,后胎行驶4000km就不能继续使用,若在行驶中合理交换前后胎,则最多可以行驶     km

    7.三个连续奇数的和是21,它们的积为        .

    题型四 平面图形的认识

    5】一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时,它所看到的全身像是(     )

     

    A B CD

    6】某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是( )

     

    A5 B6 C7 D8

     

    巩固训练

    8.如图中长方形有          个.

     

    9.如图,将正方形图案绕中心旋转后,得到的图案是(   

    A B C D

    10.如图,图中的三角形共有(     

    A10 B12 C14 D16

     

    题型五 数列、数字规律问题

    7】如图,在此数字宝塔中,从上往下数,       层.

    ……

    8】下表是200212月份的日历,现在用一个长方形在日历中任意框出4个数,请你用一个等式表示之间的关系        

    9】观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

     

    (1)后面的横线上写出相应的等式:

    ①112②1322③13532 ⑤1357952

    (2)请写出第n个等式;

    (3)利用(2)中的等式,计算:414345199

     

    巩固训练

    11.阅读下列材料

    由以上三个等式相加,可得

    读完以上材料,请你计算下列各题:

    (1)写出过程

    (2)写出过程

     

    题型 图形规律问题

    10】在如图所示的2×2方格图案中有     个正方形;

    3×3方格图案中有      个正方形;

    4×4方格图案中有      个正方形.

     

     

    11】现有黑色三角形“▲”“△”200个,按照一定规律排列如下:.则黑色三角形有           个.

     

    12】用3根火柴棒搭成1个三角形,接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2个三角形,再用火柴棒搭成3个三角形、4个三角形2020个三角形共需要        根火柴棒

     

    巩固训练

    12.春秋时代,人们用算筹摆放图形,来表示1234567,你认为他们会用      图来表示“8”,用      图来表示“9”.

    13.观察下图,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有     

     

     

    14.人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第个图形用图表示,那么图㊿中的白色小正方形地砖的块数是(    ).

          

    A150 B200 C355 D505


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