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    沪教版(六三制三起)小学六年级英语下册 Module 4 Unit 12 The five peas 教案1
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    沪教版(六三制三起)小学六年级英语下册 Module 4 Unit  12  The five peas  教案101
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    沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Uint 12 The five peas教案

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    这是一份沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Uint 12 The five peas教案,共2页。

    Unit 12 The five peas

     

    Period 2

    教学目标

    1知识目标

    1能听说读写单词:roof, yard, hit, look out of

    2能听说读写句子:The first pea fell on a roof and a bird ate it.

    2能力目标

    1能借助图片提示读懂本课故事第二部分,感受五颗小豌豆的命运变化

    2能运用一般过去时简单讲述本课故事。

    3情感目标

    通过朗读和复述,感受故事中人物的性格和心理,认识豌豆的理想与命运之间的联系。

    教学重难点

    1重点

    1词汇:roof, yard, hit, look out of

    1句型:The first pea fell on a roof and a bird ate it.

    2难点

    复述本课故事内容。

    教学准备

    cassette, word cards

    教学过程

    I. Pre-task preparations

    1Say a rhyme: What will you be?

    2出示单词卡片,复习重点词汇。

    T: Can you make sentences with these words? ( live, pick, pea, forever, excited, lazy, world )

    3出示图片及重点词汇,引导学生复述故事。

    1lived together, grow bigger and stronger, leave this pod, see the world

    2grew bigger and bigger, picked the pod, excited

    3took out of, make good bullets

    4see the world, fly to the sun, only want to sleep, do something useful

    5flew into the sky

    II. While-task procedures

    1呈现第六幅图片,引导学生观察场景,猜测五颗豌豆的最终命运。

    T: Where would the peas go?

    2播放第六幅图故事内容,将豌豆与图文连线,表述五颗豌豆的去向。

    3播放第七幅图故事内容,回答下列问题。

    1What was the matter with the girl? She was sick.

    2What did she see out of her window? She saw a plant. The plant grew bigger and taller.

    3What did she think of the plant? That pea plant was very strong. She wanted to do the same.

    4How was the girl a few weeks later? She got well.

    5Did the fifth pea's dream come true? Yes. He helped the girl. He did something useful.

    4填写句子,表述五颗豌豆的理想与最终命运。

    1The first pea wanted to see the world, but he fell on a roof, and a bird ate it.

    2The second pea wanted to fly to the sun, but he fell into some water.

    3The third and fourth peas wanted to sleep, but they fell into a yard, and two chickens ate them.

    4The fifth pea wanted to do something useful, and he helped a sick girl!

    III. Post-task activities

    1出示故事图片,引导学生复述后两幅图内容。

    2把学生分成小组,分角色朗读整个故事。

    Characters: Pea 1, Pea 2, Pea 3, Pea 4, Pea 5, Boy, Girl, Mother, Narrator

    作业布置

    Retell Part 2 of the story.

    板书设计

    Unit 12 The five peas

    Pea 1          Pea 2      Pea 3 & Pea 4         Pea 5

    see the world  fly to the sun  only want to sleep  do something useful

                                          

    fell on a roof  fell into some water  fell into a yard  fell on the ground

                                               

    A bird ate it.               Two chickens ate them.  It grew into a plant.

     

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