粤教沪科版九年级物理第十四章过关训练课件

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第十四章过关训练一、单项选择题(本大题10小题，每小题3分，共30分)1. 在“探究电流跟电阻的关系”实验中，同学们绘制出的四条I-R图线如图所示，其中正确的图线是（　　） C2. 两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图14－1所示，由图可知，(　　)A. RA＞RBB. RA＜RBC. RA＝RBD. RB＝5 ΩB3. 某导体两端电压为5 V时，通过它的电流为1 A，若该导体两端的电压为0.5 V时，则该导体的电阻和流经它的电流分别是（　　）A. 5 Ω,1 AB. 5 Ω,0.1 AC. 0.5 Ω,0.1 AD. 0.5 Ω,1 AB D5.如图14-2所示的电路中，U＝24 V，电流表的示数为1.2 A，电压表的示数为12 V，则R1的电阻值为(　　)A. 8 ΩB. 6 ΩC. 5 ΩD. 10 ΩD6.如图14-3所示电路中，闭合开关S，两个灯泡都发光，电压表有示数。过一会儿，突然电压表示数变大，两个灯泡都不再发光。已知电路中只有一个灯泡发生故障，则其原因可能是(　 　)A. 灯泡L1 短路B. 灯泡L1 断路C. 灯泡L2 短路D. 灯泡L2断路B7. 如图14-4甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图14-4乙所示，L1和L2的阻值之比是（　　）A. 5∶1 B. 4∶1C. 1∶4 D. 5∶4B8. 为限制超载确保运输安全，某地区对过往的货车实施计重收费，如图14-5为称重计的原理图，下列分析正确的是（　　）A. 称重计相当于一个电压表B. 电路中的电阻R1是没有作用的C. 车辆越重时，电路中电流越小D. 车辆越重时，称重计的示数越大D9. 有两只规格分别为“100 Ω0.2 A”“25 Ω0.4 A”的电阻，将它们并联使用后干路中允许通过的最大电流为（　　）A. 0.2 AB. 0.4 AC. 0.5 AD. 0.6 AC10. 如图14-6甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图14-6乙所示，则下列说法不正确的是（　　）A. 电源电压是9 VB. 定值电阻R的阻值是6 ΩC. 滑动变阻器的阻值范围是0～18 ΩD. 若定值电阻出现接触不良时电流表的示数是0C二、填空题(本大题3小题，每空2分，共18分)11.如图14-7所示，电源电压恒为3 V，灯L1的电阻为10 Ω，开关S闭合时电压表示数为1 V，此时灯L1和L2的连接方式为________，灯L2两端的电压为________V；通过灯L1的电流为_______A。串联10.212.小明在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图14-8所示的I-U图像，则A的电阻值为____Ω，将A、B串联接在电压为3 V的电源上，电路中的电流为______A，若将A、B并联后接在电压为2 V的电源两端，干路中的电流是________A。50.20.613.一天傍晚，小明正在家中看电视，同时客厅中一盏电灯正在亮着，如果他妈妈再接入一个电饭锅，电路的总电阻将________，总电流将________，电灯中的电流将________。(均填“变大”“变小”或“不变”)变小变大不变三、作图题(共10分)14. (1) (6分)为了测量一只约5 Ω电阻R的精确阻值，连成如图14-9所示的电路。 ①电路中有一处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线；②在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图。 如答图14-1所示。(2)(4分)如图14-10所示，是一种测量油箱内油量的装置图，图中油量表是由某种电表改装而成，R是滑动变阻器的电阻丝，金属杆AP可以绕O点转动，OP为金属滑片。要求：当油箱内油量减少时，油量表的示数随之减小，请将电路图补充完整并在圈内标出电表的符号。如答图14-2所示。四、实验题(本大题2小题，共18分)15. （10分）某同学测量某定值电阻Rx的阻值。（1）按图14-11甲连接电路时，应先断开开关，并将滑动变阻器的滑片P移到________（填“最右端”或“最左端”）。最右端（2）若误将电压表与R并联，闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将________（填“变大”“变小”或“不变”）。（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图14-11乙所示，其示数为________A。变小0.48（4）根据三次实验数据可得，定值电阻的阻值为________Ω。（结果保留一位小数）5.0（5）将电阻换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是____________________________。灯丝电阻受温度影响16. （8分）如图14-12甲是小赵同学设计的“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，器材如下：电源（电压恒为6 V），五个阻值分别为5 Ω、10 Ω 、15 Ω、20 Ω及25 Ω的定值电阻，标有“50 Ω1 A”字样的滑动变阻器R0、电压表、电流表、开关各1只，导线若干。（1）连接电路时，开关应该要________。（2）小赵把5 Ω的电阻R接入电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器，完成第一组数据的采集；断开开关S，保持滑片P位置不变，用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻，再闭合开关，滑片P应向________（填“左”或“右”）滑动才能达到实验要求。断开左（3）小赵根据实验所得的五组数据描出如图14-12乙所示I-R图像，由图像可知，滑动变阻器连入电路的最小阻值为________Ω，该实验的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________。7反比五、计算题(本大题2小题，共16分)17. (7分)在图14－13甲所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2＝30 Ω，当只有开关S闭合时，电流表的示数为0.4 A；当S、S1均闭合时，电流表的示数如图14－13乙所示。求：(1)电源电压U。(2)R1的阻值。(3)开关S、S1均闭合时，电路的总电阻R。18. (9分)如图14－14甲是小明设计的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡L的额定电压为10 V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡L的I－U关系图像如图14－14乙所示。设电阻丝AB的阻值不随温度变化，求：(1)电源的电压。(2)当滑片P在A端时小灯泡L的电阻和电阻丝AB的阻值。解：(1)当滑片P在B端时,由图得知电源电压与小灯泡L电压相等为10 V。 六、综合能力题(共8分)19. 小亮做“测小灯泡电阻”的实验时，所用器材有电压为6 V的电源，额定电压为2.5 V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。（1）如图14-15甲所示，小亮连接电路时，刚接好最后一根线，就发现小灯泡发光了且电流表示数很大，产生这一现象的原因是：①__________________________；②____________________________________________。（2）改正后，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片P调到最______（填“左”或“右”）端，这样做的目的是____________。连接电路时开关未断开闭合开关前，滑动变阻器的滑片未调到阻值最大处左保护电路（3）小亮移动滑片P，记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图14-15乙所示的U-I图像。根据图像提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻为________Ω。12.5（4）小亮又设计了一种方案，也测出了小灯泡正常工作时的电阻，电路如图14-15丙所示（R0的阻值已知，电源电压未知且不变）。实验步骤如下：①将开关S拨到触点1，调节滑片P，使电流表的示数为________（用已知量和测量量的符号表示）；②再将开关S拨到触点2，读出电流表的示数I；③小灯泡正常工作时的电阻R＝_____________（用已知量和测量量的符号表示）。