政治 (道德与法治)一年级上册1 开开心心上学去精品ppt课件

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核心素养目标政治认同：通过学习绘本故事、回忆自己上学第一天的情景.理解和悦纳自己的新身份，感受周围人对自己的新期待以及新身份带来的成长感。道德修养:通过交流自己上学的开心事帮助不开心的小妹等，认识和理解各种情绪，同时克服各种不良情绪，以积极的心态开启新生活.法治观念:为自己是一名小学生而感到高兴和自豪，对小学生活充满美好的憧憬，并初步感受到在校园生活中与师生分享的快乐。健全人格：知道自己成长为一名小学生了，体会到成为小学生的角色变化，初步适应并喜欢学校生活。责任意识：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
《毕业歌》时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了。幼儿园，幼儿园再见了。等我戴上红领巾，再向你们来问好！
再见，幼儿园你好，小学
玉不琢,不成器,人不学,不知道。意思：一块玉如果不加以雕琢,就不会成为一件好器物;一个人如果不学习,就不会通晓一些道理。
想一想：这个小女孩怎么了？猜猜她可能在担心什么？
害怕小学陌生的环境，不知道会发生什么？ 老师会不会很凶？ 爸爸妈妈会来接我回家吗？ 离开熟悉的幼儿园到新的学校上学，难免会和这位小姑娘一样，有这样那样的担心。 幼儿园和小学，你们能说说有哪些不一样吗？
老师、高年级的哥哥姐姐站在校门口迎接！当你走进校园，成为小学生，学校的老师，哥哥姐姐也为你高兴。 小朋友们，你们还记得我们学校的开学典礼吗？
小朋友们，开学第一天，你是怎么找到自己的教室的？ 小朋友们长大了，都有办法找到教室。
走进教室后，见到了新的老师，新的同学。他认认真真地听老师讲话。他很高兴地想：我是小学生了！ 小朋友们，你第一次见到老师、同学的时候心情怎样？
画一画：自己开学第一天的心情
说一说：自己开学第一天的心情
哇，宽敞的操场，我可以在那里做游戏跑步。
红领巾只有小学生有呢，红领巾真漂亮！
小学的教室真干净整洁啊！
在小学可以学会好多本领，真有趣！
每个小朋友都拥有自己的书包，书包每天陪伴我们上学。
猜一猜：书包里面有什么？
胡图图想要学会整理书包的方法。你能帮帮他吗？
视频《图图整理书包的烦恼》
按自己的使用习惯整理书包：按书的大小分类：大的放在下面，小的放在上面。按使用的频率分类：常用的放在上面，不常用的放在下面。按学科分类：按照类型将书、作业本、练习册都放在一起。数学和数学的一起，语文和语文的一起。
妙招一：巧用隔层分类将书本分类放入隔层，书包内一下子变得很整洁！妙招二：侧包来帮忙类似、水杯、餐巾等，都可塞进去书包两侧的网包哦！
视频《图图会整理书包啦》
动一动：尝试整理书包，同桌互评。
发新书了新书好香啊这些书是从哪里来的呢？
从前我是森林里一颗很不起眼的小树，伐木工人们把我带走，送到了造纸厂，经过许多叔叔阿姨的努力，我变成了纸张。 我又来到了印刷厂，机器用彩色的油墨在我身上作画，经过工作人员的装订，我成了小书本，工人们把我打包送到学校，再由老师一一下发，送到同学们的手中，成了与你们最亲密的好伙伴！
给它穿上保护衣吧不乱涂乱画不折角小心翻阅
小书包，别着急，书本文具想仔细。大大小小排排队，再按用途归归位。我们都是好伙伴，样样不少都爱惜。背起我的小书包，开开心心上学去。