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初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发获奖ppt课件
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这是一份初中历史人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发获奖ppt课件，文件包含核心素养部编人教版历史七上第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》课件pptx、东晋的建立mp4、江南地区的开发mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
忆江南（唐 白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
2022年课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.了解东晋南朝政权的更替历史，包括东晋的兴亡、南朝的政治；知道东晋、南朝统治对南方经济发展的影响。（时空观念、史料实证、历史解释）2、掌握江南地区的开发。知道江南地区开发的原因、表现及影响。（史料实证、唯物史观）3.通过关于江南开发史实的学习，认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识南北人民共同开发江南，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。（唯物史观、历史解释、家国情怀）
晋元帝司马睿，司马懿曾孙，公元307年任安东将军、都督扬州江南诸军务，结交王导后，认为“导知天下已乱，遂倾心推奉”，便对他“雅相器重”。后在王导主谋下，逐渐统治了长江中下游地区和珠江流域。316年，西晋被内迁的匈奴人所灭，皇族司马睿于317年在建康重建晋王朝，改元建武，史称东晋。
目标导学一、东晋的兴亡
“王与马，共天下”：政治上依靠王导，军事上依靠王敦
1、成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。2、社会经济发展，江南出现“荆扬晏安（安定），户口殷实（富裕）”的景象。
曾收复黄河以南的部分地区
阅读教材，观看视频，梳理东晋的兴亡的相关史实，完成填空
学法指导：立足史料实证，掌握东晋的兴亡的概况，了解其影响。
司马睿(276年-323年)
表现：①政治上依靠王导 ②军事上依靠王导的堂兄王敦。
历史小故事：晋元帝在正月初一举行朝贺礼时，拉着丞相王导登上御座和自己坐在一起，王导坚决推辞，元帝更加恳切地拉着他。
王与马，共天下 ——房玄龄等《晋书 》
旧时王谢庭前燕， 飞入寻常百姓家。 ——唐刘禹锡《乌衣巷》
东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，他当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴，其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄，王敦等等。
阅读教材P89思考，东晋为什么要北伐？北伐最终成功了么？为什么？
②没有，只收复了黄河以南的部分地区，并未收复中原
如不扫清中原，誓不再回江东。
③东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援
①原因：东晋虽然偏安于江南，但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国土。
祖逖是东晋率先北伐的将领，他曾经率军收复黄河以南地区，但由于东晋内部出现纠纷，朝廷又担心他北伐成功后威望太高，结果没有给予支持，以致功败垂成，忧愤而死，曾收复的土地又被胡人重新占领。
出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象
东晋战胜前秦，解除了来自北方的威胁，统治局面相对稳定
420年，政权落入武将刘裕手中，东晋灭亡，刘裕建立宋朝。
东晋灭亡后,在420年到589年的170年里,中国南方政权经历了宋、齐、梁、陈四个王朝, 统称“南朝”
目标导学二、南朝的政治
对比一下，南朝中领土最大和最小的分别是哪个政权？
江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
南朝的发展呈现什么趋势？
疆域不断缩小，国力逐渐衰弱。
采取抑制豪强的政策，努力推行繁荣经济政策，重视农业生产，并使赋役均摊，元嘉十七年（440年）、二十一年（444年）两次下令免除农民的“诸逋债”，有元嘉之治之称。
宋武帝、宋文帝在位的30余年时间里,轻徭薄赋，江南民殷国富,社会比较安定。
根据材料结合课本P91思考，宋和梁当时社会状况如何，最终带来什么样的影响？对此你有何启示？
（梁武帝时）都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。 侯景之乱后，千里绝迹，人迹罕至，白骨成聚，如丘陇焉。—《南史》
南朝宋文帝大力劝（勉励、鼓励）课（督促）农桑，一再下令“诸州郡，‥‥‥各尽其方，不得但（只是）奉行公文而已”。 ——沈约《宋书》
社会安定是经济发展的前提条件。
疏于政事，沉迷佛教发生侯景之乱。
在南北实力对比中,南朝后期为什么会处于劣势?
（汉代）楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨[nòu]……（民）无积聚而多贫。 ——《史记》
（南朝宋）江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收）则数郡忘饥。 ——《宋书》
江南一词，在两千多年前的先秦时期就已经出现，现在泛指长江中下游，古人又称江东或江左。
对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？
目标导学三、江南地区的开发
材料一:楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼,或火耕而水耨( nu )无积聚而多贫。——《史记货殖列传》
材料二:江南之为国盛矣,地广野丰,民勤本业,-岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》
秦汉时期的江南地区尚未开发
江南地区,人烟稀少。人们以稻米为饭，以鱼类为菜，刀耕火种,水耨除草,没有积蓄，多为贫穷人家。
江南太繁荣了，土地广茂,田野肥沃，百姓勤劳,一年的收成能让很多郡县都不愁吃喝。渔业，盐业和矿业都很发达,能够供应各地需求，丝绸布匹棉花的富饶，能够供应天下百姓的衣服。
魏晋以来江南逐渐得到开发
通过对比，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同？
播放视频：江南地区的开发
结合材料分析江南地区经济得到开发的原因：
材料1.自晋氏流迁（317年），迄于太元（376-396年）之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。——[梁]沈约《宋书》材料2.根据谭其骧统计，晋室南迁的人口多达九十万，占当时南方人口的六分之一。 ——谭其骧《晋永嘉丧乱后之民族迁徙》材料3.《齐民要术》记载，当时中原农业生产工具不下30种，随着北方人民的大量南徙，可以断言，必然会把生产工具携带而来。适合南方的，可能有所推广；不适合的，则会不断的改进，在南北生产工具中择善而用……——许辉、蒋福亚主编《六朝经济史》材料4.这个地区古代森林、沼泽广泛分布，正如《禹贡》所记古扬州之地：“厥草惟夭，厥木惟乔，厥土惟涂泥。”（这里的草很茂盛，这里的树很高大，这里的土是潮湿的泥）具备了农业发展的良好条件——罗宗真《六朝时期的江南农业经济》材料5.南朝宋文帝大力劝课农桑，一再下令“诸州郡，不得但（只是）奉行公文而已……各尽其方”。 ——南朝沈约《宋书·文帝纪》
1.相对稳定的社会环境
2.北民南迁带去了大量的劳动力
3.北方人带去先进的生产工具、技术
（1）开垦 ;兴修 ; （2）改进生产技术：改进、推广 ，施用 ; 水稻种植技术（育秧移栽、 兼作、 稻）;（3）实行农业的多种 ，发展 、培植果木、种植药材等。
在 、织布、制瓷、 、造船等方面都有显著发展。
南朝时的 ，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
江南地区经济得到开发的表现：
为经济重心逐渐南移奠定了基础。
到南宋时期最后完成经济重心南移。
重视引进先进的人才和技术
要保护环境，坚持可持续发展
统治者要重视发展经济，关注民生
江南经济开发的过程对我们今天的经济建设有何启示？
江南地区开发给我们的启示？
东晋南朝时期江南地区的开发
使南北经济趋向平衡，为中国古代经济重心南移奠定基础。
420--------------------------589
1. （2022年湖南张家界）“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的A．北京B．西安C．洛阳D．南京
2.（2022年湖北宜昌）《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是A．民族的大交融B．海外贸易日益繁盛C．社会相对安定D．北方人口大量南迁
3．（2022年山东临沂）王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民的根本在于正人伦，正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教之礼，……成教化，定风俗，没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了A．王导主张健全法制B．东晋王朝重视发展教育C．东晋朝廷重文轻武D．司马睿善于向平民纳谏
4．（2022年河南）317一589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区A．生产技术的进步B．环保意识的增强C．水利工程的兴修D．自然条件的优越
5.（2022年江苏盐城）三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。下图①处的政权是 A．西晋B．东晋C．北魏D．北齐
忆江南（唐 白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
2022年课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
1.了解东晋南朝政权的更替历史，包括东晋的兴亡、南朝的政治；知道东晋、南朝统治对南方经济发展的影响。（时空观念、史料实证、历史解释）2、掌握江南地区的开发。知道江南地区开发的原因、表现及影响。（史料实证、唯物史观）3.通过关于江南开发史实的学习，认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识南北人民共同开发江南，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。（唯物史观、历史解释、家国情怀）
晋元帝司马睿，司马懿曾孙，公元307年任安东将军、都督扬州江南诸军务，结交王导后，认为“导知天下已乱，遂倾心推奉”，便对他“雅相器重”。后在王导主谋下，逐渐统治了长江中下游地区和珠江流域。316年，西晋被内迁的匈奴人所灭，皇族司马睿于317年在建康重建晋王朝，改元建武，史称东晋。
目标导学一、东晋的兴亡
“王与马，共天下”：政治上依靠王导，军事上依靠王敦
1、成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。2、社会经济发展，江南出现“荆扬晏安（安定），户口殷实（富裕）”的景象。
曾收复黄河以南的部分地区
阅读教材，观看视频，梳理东晋的兴亡的相关史实，完成填空
学法指导：立足史料实证，掌握东晋的兴亡的概况，了解其影响。
司马睿(276年-323年)
表现：①政治上依靠王导 ②军事上依靠王导的堂兄王敦。
历史小故事：晋元帝在正月初一举行朝贺礼时，拉着丞相王导登上御座和自己坐在一起，王导坚决推辞，元帝更加恳切地拉着他。
王与马，共天下 ——房玄龄等《晋书 》
旧时王谢庭前燕， 飞入寻常百姓家。 ——唐刘禹锡《乌衣巷》
东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，他当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴，其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄，王敦等等。
阅读教材P89思考，东晋为什么要北伐？北伐最终成功了么？为什么？
②没有，只收复了黄河以南的部分地区，并未收复中原
如不扫清中原，誓不再回江东。
③东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援
①原因：东晋虽然偏安于江南，但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国土。
祖逖是东晋率先北伐的将领，他曾经率军收复黄河以南地区，但由于东晋内部出现纠纷，朝廷又担心他北伐成功后威望太高，结果没有给予支持，以致功败垂成，忧愤而死，曾收复的土地又被胡人重新占领。
出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象
东晋战胜前秦，解除了来自北方的威胁，统治局面相对稳定
420年，政权落入武将刘裕手中，东晋灭亡，刘裕建立宋朝。
东晋灭亡后,在420年到589年的170年里,中国南方政权经历了宋、齐、梁、陈四个王朝, 统称“南朝”
目标导学二、南朝的政治
对比一下，南朝中领土最大和最小的分别是哪个政权？
江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
南朝的发展呈现什么趋势？
疆域不断缩小，国力逐渐衰弱。
采取抑制豪强的政策，努力推行繁荣经济政策，重视农业生产，并使赋役均摊，元嘉十七年（440年）、二十一年（444年）两次下令免除农民的“诸逋债”，有元嘉之治之称。
宋武帝、宋文帝在位的30余年时间里,轻徭薄赋，江南民殷国富,社会比较安定。
根据材料结合课本P91思考，宋和梁当时社会状况如何，最终带来什么样的影响？对此你有何启示？
（梁武帝时）都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。 侯景之乱后，千里绝迹，人迹罕至，白骨成聚，如丘陇焉。—《南史》
南朝宋文帝大力劝（勉励、鼓励）课（督促）农桑，一再下令“诸州郡，‥‥‥各尽其方，不得但（只是）奉行公文而已”。 ——沈约《宋书》
社会安定是经济发展的前提条件。
疏于政事，沉迷佛教发生侯景之乱。
在南北实力对比中,南朝后期为什么会处于劣势?
（汉代）楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨[nòu]……（民）无积聚而多贫。 ——《史记》
（南朝宋）江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收）则数郡忘饥。 ——《宋书》
江南一词，在两千多年前的先秦时期就已经出现，现在泛指长江中下游，古人又称江东或江左。
对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？
目标导学三、江南地区的开发
材料一:楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼,或火耕而水耨( nu )无积聚而多贫。——《史记货殖列传》
材料二:江南之为国盛矣,地广野丰,民勤本业,-岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》
秦汉时期的江南地区尚未开发
江南地区,人烟稀少。人们以稻米为饭，以鱼类为菜，刀耕火种,水耨除草,没有积蓄，多为贫穷人家。
江南太繁荣了，土地广茂,田野肥沃，百姓勤劳,一年的收成能让很多郡县都不愁吃喝。渔业，盐业和矿业都很发达,能够供应各地需求，丝绸布匹棉花的富饶，能够供应天下百姓的衣服。
魏晋以来江南逐渐得到开发
通过对比，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同？
播放视频：江南地区的开发
结合材料分析江南地区经济得到开发的原因：
材料1.自晋氏流迁（317年），迄于太元（376-396年）之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。——[梁]沈约《宋书》材料2.根据谭其骧统计，晋室南迁的人口多达九十万，占当时南方人口的六分之一。 ——谭其骧《晋永嘉丧乱后之民族迁徙》材料3.《齐民要术》记载，当时中原农业生产工具不下30种，随着北方人民的大量南徙，可以断言，必然会把生产工具携带而来。适合南方的，可能有所推广；不适合的，则会不断的改进，在南北生产工具中择善而用……——许辉、蒋福亚主编《六朝经济史》材料4.这个地区古代森林、沼泽广泛分布，正如《禹贡》所记古扬州之地：“厥草惟夭，厥木惟乔，厥土惟涂泥。”（这里的草很茂盛，这里的树很高大，这里的土是潮湿的泥）具备了农业发展的良好条件——罗宗真《六朝时期的江南农业经济》材料5.南朝宋文帝大力劝课农桑，一再下令“诸州郡，不得但（只是）奉行公文而已……各尽其方”。 ——南朝沈约《宋书·文帝纪》
1.相对稳定的社会环境
2.北民南迁带去了大量的劳动力
3.北方人带去先进的生产工具、技术
（1）开垦 ;兴修 ; （2）改进生产技术：改进、推广 ，施用 ; 水稻种植技术（育秧移栽、 兼作、 稻）;（3）实行农业的多种 ，发展 、培植果木、种植药材等。
在 、织布、制瓷、 、造船等方面都有显著发展。
南朝时的 ，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
江南地区经济得到开发的表现：
为经济重心逐渐南移奠定了基础。
到南宋时期最后完成经济重心南移。
重视引进先进的人才和技术
要保护环境，坚持可持续发展
统治者要重视发展经济，关注民生
江南经济开发的过程对我们今天的经济建设有何启示？
江南地区开发给我们的启示？
东晋南朝时期江南地区的开发
使南北经济趋向平衡，为中国古代经济重心南移奠定基础。
420--------------------------589
1. （2022年湖南张家界）“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的A．北京B．西安C．洛阳D．南京
2.（2022年湖北宜昌）《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是A．民族的大交融B．海外贸易日益繁盛C．社会相对安定D．北方人口大量南迁
3．（2022年山东临沂）王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民的根本在于正人伦，正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教之礼，……成教化，定风俗，没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了A．王导主张健全法制B．东晋王朝重视发展教育C．东晋朝廷重文轻武D．司马睿善于向平民纳谏
4．（2022年河南）317一589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区A．生产技术的进步B．环保意识的增强C．水利工程的兴修D．自然条件的优越
5.（2022年江苏盐城）三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。下图①处的政权是 A．西晋B．东晋C．北魏D．北齐
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