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    高中语文1 沁园春 长沙多媒体教学ppt课件

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    这是一份高中语文1 沁园春 长沙多媒体教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了沁园春·长沙,向青春举杯,关于词,诗人介绍,写作背景,意象例说,上阕小结,下阕小结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,又名“长短句”“曲子词”“诗余”等。 最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。词牌:就是词的格式的名称。不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,均有各自不同的规格。有的作家在词牌下另标题目,如《沁园春 长沙》。词可以分上下两段,叫做“片”或者“阕”。
    毛泽东,中国现代政治家、思想家、军事家、文学家和书法家,中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日。
    初读诗词——整体感知诗歌
    独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞/自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁主/沉浮? 携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘/岁月/稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户/侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟?
    【康辉】方明、康辉朗诵《沁园春·长沙》_哔哩哔哩_bilibili
    毛泽东的《沁同春·长沙》写于1925年。当时革命形势高涨,群众运动风起云涌,反帝反封建斗争如火如荼。这时侯。一方面工农革命运动蓬勃发展,另一方面反动势力为了维护其统治,对革命力量进行疯狂的镇压。谁将成为主宰中国未来发展方向的力量,成为人们所关注的焦点。写《沁园春·长沙》的时候,毛泽东32岁。这一年2月毛泽东从上海回湖南开展农民运动,8月从船山到长沙,9月前往广州主持全国农民运动讲习所。他在长沙逗留期间重游橘子洲,面对湘江上的自然秋景联想起当时的革命形势,便写下了这首《沁园春·长沙》。
    再读全诗,思考词的上下两阙主要采用了什么样的表达方式?领字分别是什么?
    上阕以“看”总领,描写了哪些意象?描绘出一幅什么样的画面(什么图)?
    思考二——赏析意象及用词
    青松:翠竹:秋菊:冬梅:梧桐:芭蕉:
    坚韧挺拔刚正有节清高纯洁傲霜斗雪凄凉悲伤孤独凄恻
    杜鹃:鹧鸪:寒蝉:鸿雁:红豆:流水:
    悲苦、思归悲苦、思人悲哀、凄怆思乡怀人相思、爱情伤时遗怨
    上阕以“看”总领,描写了哪些意象?描绘出一幅什么样的画面?
    描绘出一幅绚丽多姿、壮阔高远而又生机勃勃、色彩鲜明的湘江秋景图。
    万—山之多,写出了群山的重叠之态 遍—红之广,写出了树林红得彻底
    层—写出了林之密染—拟人手法,写出了秋景红色之深
    漫—写出了江水的溢满之状透—写出了江水的碧绿清澈之状
    百—形容船只之多争—写出了千帆竞发、争先恐后的热烈场面
    准确地展现了雄鹰在空中展翅翱翔、迅速有力的飞翔身姿
    鲜活地刻画出鱼儿在水中自由自在、轻快活泼的动态画面
    万类霜天竞自由——总写
    炼字的艺术1.数词2.动词3.形容词4.叠词5.副词
    上阕写景的视角变化和写景顺序有何特色?
    思考三——赏析写作特色
    看万山红遍,层林尽染  漫江碧透,百舸争流   鹰击长空       鱼翔浅底       
    写景顺序:由远到近、由上到下、由静到动
    看生机勃勃之景生济世苍生之情      
    “诗的品评在意境的高下,而意境的高下,又决定于人的品格的高下。”毛主席具有博大的胸襟,奋发向上永不消沉的乐观性格,故其诗歌也充满豪情壮志,体现了主席博大的胸襟与凌云壮志。
    词的下阙塑造了怎样的“同学少年”的形象?请根据提示完成下列表格。
    合作探究——赏析人物形象
    热情奔放,敢想敢做,以天下为己任
    激昂慷慨,奋笔疾书;关心国家命运,针砭时弊,宣传真理
    蔑视官僚军阀,救国救民,敢于斗争
    激流勇进,甘为中流砥柱
    问苍茫大地,谁主沉浮?
    风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
    上阕:写景 提出“谁主沉浮”的问题下阕:抒情 回答“谁主沉浮”的问题
    这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写了革命青年对国家命运的关注和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧社会的豪情壮志。
    枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
    (1)在诗中作者写哪几种景物?这些景物有什么特征?
    (2)通过景物的描写,表达了作者怎样的思想感情?
    景物:月亮、乌鸦、霜、枫树、渔火、寒山寺、钟声, 特征:秋夜、幽寂、清冷。
    表现出羁旅者孤单寂寞、愁绪满怀的情感。
    2018年毕业于北京大学的卢亚辉,博士毕业后便入职中国社会科学院考古研究所,他参加过隋唐长安城、辽上京遗址等一系列国内重大考古发掘项目。不管寒冬还是酷暑,哪里有考古新发现,哪里就是他和同事的办公地点。 得其大者可以兼其小,只有把个人的事业融入国家和民族的事业中才能做出一番成就。他想通过考古发掘,可以延长历史的轴线,丰富历史的细节,为国家的复兴、民族的复兴作出自己的贡献。
    唐平冬,1990年生,浙江一家农业科技公司负责人。他放弃高薪工作返乡创业,聚焦数字化养鸡项目,带领团队自主研发“智能溯源脚环”,变“牢笼鸡”为“跑步鸡”。以“公司+村集体+农户”的运营模式,累计带动1800多户农民增收致富。2022年1月,唐平冬被评为“全国乡村振兴青年先锋”。
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