人教版三年级上册第六单元 童趣唱歌 大树桩你有几岁完整版ppt课件

导入新课

1、   导入

师：同学们，今天的天气真晴朗！老师要带大家去郊游，去感受大自然的美丽风光，我们现在就出发吧！

郊游的树林里出现了很多大树桩，你想到了什么呢？

教师提示：

现在砍伐现象严重，破坏了生态环境，我们在砍伐的同时，不要忘了植树造林。

图片展示

今天，老师和大家一起来学习一首有关大树桩的歌曲《大树桩你有几岁》。

板书课题：《大树桩你有几岁》

学生思考问题，发表观点和看法。

齐读课题

通过想象场景的方式点出课题，引出下面的音乐课程。

讲授新课

1、   学唱歌曲。

师：看到了大树桩之后，你们还有什么问题想问它的呢？

举例：大树桩你有几岁呢？

拓展延伸：

大树桩到底有多少岁，我们应该怎么才能知道大树桩的年龄呢？

从大树砍伐后留下的树桩断面上，常常可以看到一圈圈疏密不同的纹饰，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个圈，就知道这棵树生长了多少年。

下面就让我们一起来学一首好听的歌曲《大树桩你有几岁》。

（1）          安静的聆听一遍歌曲，想一想歌曲的情绪是怎样的呢？

（活泼、欢快的）

思考：

再听一遍歌曲，大家想一想歌曲的节奏有什么特点？

（四三拍）

音乐知识讲解

以四分音符为一拍，每小节有三拍。

（2）          请同学们边听歌曲边用手拍击节奏，注意四三拍的强弱规律。

音乐播放

（3）          请同学们边听音乐边数一数这首歌曲有几个乐句。

有五个乐句。

（4）          请同学们跟音乐演唱第一、二乐句歌谱，并仔细观察这两个乐句之间的联系。

音乐知识讲解：

重复是歌曲创作常用的方法之一，有完全重复和变化重复。

（5）          听一听，音乐中弹的是哪一句？请跟琴唱一唱。

拓展延伸：

顿音

黑三角，小又小，

唱得轻巧短又跳。

顿音是将音符断开来唱的一种歌唱技巧，其特点是短促、灵巧及富有弹性，通常在音符上用黑色倒三角来标注。

（6）          请同学们跟伴奏演唱，唱出顿音记号。

教师提示：

注意顿音的唱法，要唱得短、有弹性。

（7）          请同学们跟伴奏演唱，男生演唱第一、二乐句歌谱，女生演唱第三、四乐句歌谱。

思考：

请同学们演唱结束句歌谱，并想一想：

结束句与哪个乐句的旋律相似？

（与第三乐句的旋律相似。）

（8）          请同学们跟音乐完整演唱歌谱，注意顿音、附点音符、八分休止符。

学生了解课题的含义，知道辨别树桩年龄的途径。

学生初听音乐，感受歌曲所表达的情绪。

学生思考问题，了解四三拍的音乐知识

学习重复的音乐知识。

学习音乐知识——顿音。

学生跟随老师逐步进行歌曲学唱。

尝试整曲演唱。

通过拓展资料引导学生了解树桩判断年龄的途径。

通过思考问题引导学生进一步体会歌曲的情绪。

通过活动引导学生认识四三拍的节奏知识，在学唱歌曲的过程中可以准确的把握歌曲的节奏。

了解基础的音乐知识，为歌谱的学习奠定基础。

通过拓展资料了解歌谱中重复和顿音的音乐知识，更好的把握歌曲节奏，准确的演唱歌谱。

引导学生将学习的音乐知识应用到歌曲演唱过程中。

课堂练习

请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。

课堂小结

本节课我们学唱了一首优美抒情的儿童歌曲，认识到保护树木的重要性，大自然是我们美好的家园，还有好多奥妙等待我们去探索发现，美丽的大自然需要我们共同爱护！

总结本节课所学知识，说出自己对歌曲的体会。

对本节课内容进行总结概括。

板书

大树桩你有几岁

顿音知识学习

四三拍节奏

分乐句学唱

整曲演唱