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    2023七年级地理上册第三章世界的居民第三节世界的语言与宗教教案新版湘教版
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    初中地理第三节 世界的语言与宗教教学设计

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    这是一份初中地理第三节 世界的语言与宗教教学设计,共4页。教案主要包含了导入新课,探究过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    第三节  世界的语言与宗教

    教学

    目标

    1、使学生记住世界主要的六种语言及其主要能使用地区。记住三大宗教的名称及其主要分布地区

    2、学生学会运用地图说出六种语言主要使用地区。运用地图说出三大宗教的分布地区,宗教信仰及文化传统。

    3、培养学生搜集、整理资料及联系实际的能力。

    4、正确对待不同的宗教信仰,认识宗教自由,树立无神论观念。

    教学重难点

    1、世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。
    2、世界三大宗教及主要分布地区。

    教学辅助

    材料与手段

    地图

    直观教学法、创设情境法

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    二次备课

    一、导入新课

    创设情境导入:随着我国改革开放的深入,我国在世界上的朋友越来越多,到我国访问、经商、投资、旅游的外国人也将越来越多,我国与世界各国人民的交往将更加频繁深入。因此了解世界上的语言、宗教等知识是很有必要的。今天我们就来学习世界的语言和宗教这两方面的知识。

    学生思考

     

    二、探究过程

     

    一、世界的语言
    学生活动:请4位同学分别用汉语和英语打招呼。
    教师讲述:从刚才的对话中,我们看到人们的交往离不开语言,语言是人类最重要的交际工具,与思想有着密切的联系,是思想的直接体现,人们借助语言保存和传递人类文明的成果,语言随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,是一种特殊的社会现象。语言是民族的特征之一。
    学生活动:学生自由发表自己的意见。

    阅读课本P56-57及图3-8,完成

    1.目前世界上共有多种语言,语、语、语、语、语、语被联合国确定为工作语言。是世界上使用人数最多的语言。是世界上流传最广的语言,

    2、填表:

    主要语言

    主要分布地区

    汉语

     

    英语

     

    法语

     

    俄语

     

    西班牙语

     

    阿拉伯语

     

     

    3、巴西主要使用语。

    二、世界的宗教

    阅读课本P57--59,完成下列各题

    1.世界三大宗教是教、教和教。

    2.是世界上信徒最多和流传最广的宗教,

    阅读课本P58—59和“世界三大宗教分布”图,完成下面表格

     

    宗教

    发源地

    经典著作

    分布地区

    A

     

     

     

     

    B

     

     

     

     

    C

     

     

     

     

    总结:这节课我们主要学习了两个方面的问题:世界的语言和宗教,重点观察了课本中的两幅分布图以及大量相关的图片,同学们一定要做有心人,从图中探寻知识,在生活中搜集地理信息。

     

     

     

     

    学生阅读课本找出世界上的六大主要语言

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生读图3-8 。分组指出六大语言的主要分布地区

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    读世界三大宗教示意图,指出三大宗教的分布地区

     

     

     

     

     

     

     

     

    明确三大宗教的习俗

     

     

     

    三、板书设计

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    作业布置

     

     

     

    教学

    反思

     

     

     

     

     

     

     

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