2014年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试)
展开2014年全国初中数学联合竞赛试题
第一试
考试时间 2014年3月23日 上午8:30—9:30 满分70分
题 号 | 选择题 | 填空题 | 一试 | 二试 | 总分 |
得 分 |
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评卷人 |
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复核人 |
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考生注意:1 本试卷两个大题共10个小题,全卷满分70分。
2 用圆珠笔或钢笔作答。
3 解题书写不要超出装订线。
一、 选择题:(本题满分42分,每小题7分)
本题共有6个小题,每题均给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中有且仅有一个是正确的。将你所选择的答案的代号填在题后的括号内,每小题选对得7分;不选、选错或选出的代号字母超过一个(不伦是否写在括号内),一律得0分。
1.已知为整数,且满足,则的可能的值有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.已知非负实数满足,则的最大值为 ( )
A. B. C. D.
3.在△中,,为的中点,于,交于,已知,,则= ( )
A. B. C. D.
4.6张不同的卡片上分别写有数字2,2,4,4,6,6,从中取出3张,则这3张卡片上所写的数字可以作为三角形的三边长的概率是 ( )
A. B. C. D.
5.设表示不超过实数的最大整数,令.已知实数满足,则
( )
A. B. C. D.1
6.在△中,,,,在上,在上,使得△为等腰直角三角形, ,则的长为 ( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本题满分28分,每小题7分)
本题共有4个小题,要求直接将答案写在横线上。
1.已知实数满足,,则__ __.
2.使得不等式对唯一的整数成立的最大正整数为 .
3.已知为等腰△内一点,,,为的中点,与交于点,如果点为△的内心,则 .
4.已知正整数满足:,,,则 .
2014年全国初中数学联合竞赛试题
第二试
考试时间 2014年3月23日 上午9:50—11:20 满分70分
题 号 | 一 | 二 | 三 | 二试 |
得 分 |
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评卷人 |
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复核人 |
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考生注意:本试题共三个大题,第一题20分,第二、三题各25分,满分70分。
一、(本题满分20分)
设实数满足,,求的值.
二.(本题满分25分)
如图,在平行四边形中,为对角线上一点,且满足, 的延长线与△的外接圆交于点. 证明:.
三.(本题满分25分)设是整数,如果存在整数满足,则称具有性质.在1,5,2013,2014这四个数中,哪些数具有性质,哪些数不具有性质?并说明理由.
2014年全国初中数学联合竞赛试题参考答案
说明:第一试,选择题和填空题只设7分和0分两档;第二试各题,请按照本评分标准规定的评分档次给分.如果考生的解答方法和本解答不同,在评卷时请参照本评分标准划分的档次,给予相应的分数.
第一试
一、选择题:(本题满分42分,每小题7分)
1.已知为整数,且满足,则的可能的值有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答】 C.
由已知等式得,显然均不为0,所以=0或.
若,则.又为整数,可求得或所以或.
因此,的可能的值有3个.
2.已知非负实数满足,则的最大值为 ( )
A. B. C. D.
【答】 A.
,
易知:当,时,取得最大值.
3.在△中,,为的中点,于,交于,已知,,则= ( )
A. B. C. D.
【答】 B.
因为,,所以四点共圆,所以,又,所以,所以.
又易知△∽△,所以,从而可得.
4.6张不同的卡片上分别写有数字2,2,4,4,6,6,从中取出3张,则这3张卡片上所写的数字可以作为三角形的三边长的概率是 ( )
A. B. C. D.
【答】 B.
若取出的3张卡片上的数字互不相同,有2×2×2=8种取法;若取出的3张卡片上的数字有相同的,有3×4=12种取法.所以,从6张不同的卡片中取出3张,共有8+12=20种取法.
要使得三个数字可以构成三角形的三边长,只可能是:(2,4,4),(4,4,6),(2,6,6),(4,6,6),由于不同的卡片上所写数字有重复,所以,取出的3张卡片上所写的数字可以作为三角形的三边长的情况共有4×2=8种.
因此,所求概率为.
5.设表示不超过实数的最大整数,令.已知实数满足,则
( )
A. B. C. D.1
【答】 D.
设,则,所以,因式分解得,所以.
由解得,显然,所以1.
6.在△中,,,,在上,在上,使得△为等腰直角三角形, ,则的长为 ( )
A. B. C. D.
【答】 A.
过作于,易知△≌△,△∽△.
设,则,,,,故,即.又,故可得.
故.
二、填空题:(本题满分28分,每小题7分)
1.已知实数满足,,则____.
【答】 0.
由题意知,所以
整理得,所以0.
2.使得不等式对唯一的整数成立的最大正整数为 .
【答】144.
由条件得,由的唯一性,得且,所以,所以.
当时,由可得,可取唯一整数值127.
故满足条件的正整数的最大值为144.
3.已知为等腰△内一点,,,为的中点,与交于点,如果点为△的内心,则 .
【答】.
由题意可得,
而,
所以,
从而可得.
又,所以,从而.
所以,
,
所以.
4.已知正整数满足:,,,则 .
【答】36.
设的最大公约数为,,,均为正整数且,,则,所以,从而,设(为正整数),则有,而,所以均为完全平方数,设,则,均为正整数,且,.
又,故,即.
注意到,所以或.
若,则,验算可知只有满足等式,此时,不符合题意,故舍去.
若,则,验算可知只有满足等式,此时,符合题意.
因此,所求的.
第二试
一、(本题满分20分)设实数满足,,求的值.
解 由已知条件可得,.
设,,则有,,
联立解得或.
若,即,,则是一元二次方程的两根,但这个方程的判别式,没有实数根;
若,即,,则是一元二次方程的两根,这个方程的判别式,它有实数根.所以
.
二.(本题满分25分)如图,在平行四边形中,为对角线上一点,且满足, 的延长线与△的外接圆交于点. 证明:.
证明 由是平行四边形及已知条件知.
又A、B、F、 D四点共圆,所以,所以△∽△,
所以.
又,所以△∽△,故
.
三.(本题满分25分)设是整数,如果存在整数满足,则称具有性质.在1,5,2013,2014这四个数中,哪些数具有性质,哪些数不具有性质?并说明理由.
解 取,,可得,所以1具有性质.
取,,可得,所以5具有性质.
为了一般地判断哪些数具有性质,记,则
=
.
即 ①
不妨设,
如果,即,则有;
如果,即,则有;
如果,即,则有;
由此可知,形如或或(为整数)的数都具有性质.
因此,1,5和2014都具有性质.
若2013具有性质,则存在整数使得.注意到,从而可得,故,于是有,即,但2013=9×223+6,矛盾,所以2013不具有性质.
第二试 (B)
一.(本题满分20分)同(A)卷第一题.
二.(本题满分25分)如图,已知为△的外心,,为△的外接圆上一点,过点作直线的垂线,垂足为.若,,求.
解 延长交⊙于点,延长交⊙于点,由题意得,所以为的平分线. ……………………5分
又点在⊙的半径上,点、在⊙上,所以点、关于直线对称,. ……………………10分
延长交⊙于点,因为为圆心,,所以点、关于直线对称,.因此.
……………………15分
又,,所以△≌△,所以,. ……………………20分
因此, ,即,所以. ……………………25分
三.(本题满分25分)
设是整数,如果存在整数满足,则称具有性质.
(1)试判断1,2,3是否具有性质;
(2)在1,2,3,…,2013,2014这2014个连续整数中,不具有性质的数有多少个?
解 取,,可得,所以1具有性质;
取,,可得,所以2具有性质;…………………5分
若3具有性质,则存在整数使得,从而可得,故,于是有,即,这是不可能的,所以3不具有性质. ……………………10分
(2)记,则
=
.
即 ①
……………………15分
不妨设,
如果,即,则有;
如果,即,则有;
如果,即,则有;
由此可知,形如或或(为整数)的数都具有性质.……………………20分
又若,则,从而,进而可知.
综合可知:当且仅当或(为整数)时,整数不具有性质.
又2014=9×223+7,所以,在1,2,3,…,2013,2014这2014个连续整数中,不具有性质的数共有224×2=448个. ……………………25分
2017年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试): 这是一份2017年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
2016年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试): 这是一份2016年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
2013年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试): 这是一份2013年全国初中数学联合竞赛试题及详细解答(含一试二试),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。