【知识精讲精练】部编版语文二年级上册-第三单元：语文园地 知识点讲义+练习（教师版+学生版）
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小儿垂钓
胡令能 〔唐代〕
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。[来源:Zxxk.Com]
注释
(1) 蓬头：形容小孩可爱。
(2) 稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
(3) 垂纶：钓鱼。
(4) 纶：钓鱼用的丝线。
(5) 莓：一种野草。
(6) 苔：苔藓植物。
(7) 映：遮映。
(8) 借问：向人打听。
(9) 鱼惊：鱼儿受到惊吓。
(10)应：回应，答应，理睬。
译文
一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。
听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
[来源:Zxxk.Com]
一、 识字加油站
这些词语描述课外活动，都由表示动作的词+表示事物名称的词构成。
类似活动：踢毽子、跳绳、打篮球、练书法
二、 字词句运用
比一比，填一填
圆 园 只 支
花（ ） 园（ ） 一（ ）笔 一（ ）鸭
进 近 带 戴
远（ ） （ ）出 （ ）领 爱（ ）
“园”主要指花园；“圆”主要指形状。
“只”和“支”都是数量词，“只”常用来形容小动物；“支”可以用于杆状的东西。
“进”表示动作；“近”表示距离。
“戴”表示穿戴，如“戴眼镜、戴帽子”；“带”一般表示随身携带。
读一读，用上加点的词语造句。
官员们一边看一边议论。
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。[来源:学科网ZXXK]
“一边…一边…”是表示一个人的两个动作能同时进行。
例：小朋友一边听音乐，一边跳舞。
小猴子一边爬树，一边摘桃子。
三、 写话
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的文具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
首先要告诉大家你喜欢的玩具是什么；接着介绍它的样子，从颜色、大小、外形以及特点等角度具体介绍，写清楚它给你带来了什么乐趣。可以用上“长长的、短短的、五颜六色 、可爱极了”等词语。要表达出自己的喜爱之情。再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。
例：鸡毛毽子
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我买的毽子有一个圆形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。鸡毛有红色的，有蓝色的，有黄色的……非常好看。
我常常和小伙伴一起踢毽子，我会单脚踢，会双脚踢，能一口气踢十几个呢。每次小伙伴们都为我叫好！
四、 展示台[来源:学科网ZXXK]
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹
小溪 河流 湖泊 海洋
都是关于大自然现象的二字词语。
含苞待放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
都是描写春天的四字词语
五、 我爱阅读
词语解释：
八路军：中国共产党领导的抗日革命武装。
放哨：站岗或巡逻。
扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。
埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。
消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）。
“儿童团员”：儿童团是全国解放前中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织，凡是愿意为人民贡献力量的少年儿童都可以加入。儿童团员担负站岗、放哨、送信等任务，他们在战争中机智勇敢、随时准备为革命献身。
“日寇”：指侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队。
读完短文，你知道了什么？
这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而自己却壮烈牺牲在敌人枪下的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神。
六、 基础识记
- 我会读
秤(chèng) 杆(gǎn) 议论(lùn)
重量(liàng) 端详(xiáng) 红润(rùn)
一幅(fú)画 催(cuī)促 肮脏(zāng)
糟(zāo)糕 一束(shù) 渗(shèn)出
- 我会写
chēng称：称重 称号 声称 号称 总称
zhàn站：车站 站台 站岗 前站 进站
píng评：评比 评书 书评 批评 评定
bìng并：合并 并且 并非 并立 吞并
xìn信：信封 相信 信心 不信 书信
jīn今：今天 今生 今日 当今 今年
xiān先：先人 先进 先生 先天 祖先
bì闭：闭口 闭气 封闭 闭关 闭眼
- 多音字
（1）. 朝：
一轮朝(zhāo)阳升起来,整个东方都一片火红。
小明朝(cháo)着东方升起的太阳深深地吸了一口气。
（2）. 重
早晨的太阳冲出重(chóng)重包围,终于升起来了。
小明从床上重(zhòng)重地摔在了地上。
（3）. 结
这场电影终于结(jié)束了。
哥哥胖胖的身子,一看就很结(jiē)实。
（4）. 发
小明的发(fà)型很少见,真是别具一格。
谁也不愿意发(fā)生这样的事。
- 近义词
望—看 果然—果真 满意—满足
收拾—整理 仔细—认真 以前—从前
- 反义词
放—拿 松—紧 懒—勤 高兴—难过 下沉—上浮
打开—关闭 开始—结束 冷清—热闹 明亮—昏暗
- 词语搭配
满意地(笑了) 满意地(点头) 满意地(回答) 打开(空调)
打开(窗户) 打开(房门) 明亮的(眼睛) 明亮的(教室)
明亮的(灯光) 弯弯的(眉毛) 弯弯的(月儿) 弯弯的(小船)
(乌黑的)头发 (波浪似的)头发 (黄黄的)头发 (长长的)头发
(弹)钢琴 (唱)京戏 (画)图画 (下)围棋 (荡)秋千 (捏)泥人
(滑)滑梯 (滚)铁环 (拉)二胡 (踢)足球 (练)舞蹈
- 形近字
（ 进 近） 远近 进入
（支 只） 一支笔 一只鸭
（园 圆） 圆圆的西瓜 菜园 花园
（带 戴） 带领 穿戴 戴帽子
- 词语积累
描写春天的词语：含苞欲放 百花争艳 红花绿柳 春色满园
七、 课文感知
(一) 整体感悟
1.《曹冲称象》这篇课文体现了曹冲善于观察,爱动脑筋,善于思考,敢于表达的品质。
2.曹冲称象的过程。
(1)赶象上船。
(2)在船舷上做记号。
(3)把大象赶上岸,往船上装石头。
(4)称船上石头的重量。
3.《玲玲的画》告诉我们好多事情只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。
(二) 句子赏析
- 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
“想了想”说明小花狗是玲玲动脑筋后画出来的。“满意地笑了”说明玲玲对自己补画的小花狗很满意,更是对自己动脑筋想出办法的满意。
- 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
这是对妈妈熟睡样子的描写,“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”描绘出了妈妈美丽的脸庞。“也在睡觉”中“睡”字用得生动,妈妈睡了,眉毛一动不动,也像睡着一样。
1．拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
（__________） （____________） （____________） （__________）
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
（__________） （____________） （____________） （_____________）
【答案】
评奖 时候 秤杆 另外
电灯 头发 画面 圆珠笔
2．填一填。
花（________） 圆（__________） 只（_________） 支（_________）
带（________） 戴（__________） 进（_________） 近（_________）
【答案】[来源:Zxxk.Com]
花园 圆圈 几只 支出
带领 戴着 进口 近期
3．在（ ）里填恰当的量词。
一（______）大秤 三（______）百合 一（______）花瓣 一（______）水牛
一（______）书信 一（______）纸 一（______）钢笔 一（______）鲜花
【答案】
杆 朵 片 头
封 张 支 朵
4．反义词
欢乐—（_______） 敬爱—（_______）暖和—（_______）轻—（_______）
飞快—（_______）茂密—（_______） 违抗—（_______）快乐—（_______）
朋友—（_______）幸福—（_______）
【答案】
悲伤 憎恶 寒冷 重
缓慢 稀疏 服从 忧伤
敌人 痛苦
5．把下面的词语补充完整，并完成练习。
（______）（______）争艳 花（______）柳（______）
（______）（______）叮咚 （______）物复（______）
（______）（______）满园 含苞（______）（______）
（______）（______）争鸣 （______）回（______）地
（______）（______）融化
上面的词语都是描写________季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话_______________________________________________________________________
【答案】百 花 红 绿 泉 水 万 苏 春 色 欲 放 百 鸟 春 大 冰 雪 春 春天到了，花园里百花争艳。
6．句段积累
（1）只要肯动脑筋，（________）
（2）（__________）明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
（3）（_____）是人类进步的阶梯。 ——高尔基
（4）蓬头稚子学垂纶，（_____________）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——[唐]胡令能《小儿垂钓》
【答案】坏事也能变成好事 睡梦中的妈妈真美丽 书籍 侧坐莓苔草映身
7．看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填在句子中。
（______）用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。
（______）将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。
（______）用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。
（______）找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。
【答案】最后 先 再 然后
8．用“ ”给加点的字选择正确的读音。
弹钢琴（qíng qín） 捏泥人（lí ní） 滚铁环（tiě tě）
下围棋（wuéi wéi） 滑滑梯（há huá） 荡秋千（dàng diàng）
【答案】
qín ní tiě
wéi huá dàng
9．选一选，填一填。
带 戴 进 近 圆 园
老师走（______）教室，（______）来了一名新同学。新同学头上（______）着一顶蓝色的帽子，帽子下面是（______）（______）的脸蛋。这位新同学告诉我们，他家就在公（______）附（______）。
【答案】进 带 戴 圆 圆 园 近
10．同音字选择填空。
（1）花（______）里有几个（______）形的水池。（园 圆）
（2）看到大雨将（______），蚂蚁们都爬（______）了洞里。（进 近）
（3）老师面（______）微笑地说：“少先队员首先要学会佩（______）红领巾。”（带 戴）
【答案】园 圆 近 进 带 戴
11．看图，选一选，填一填。
①下 ②弹 ③滚 ④荡 ⑤拉 ⑥想
（______）钢琴 （______）铁环 （______）象棋
（______）二胡 （______）秋千 （______）问题
【答案】② ③ ① ⑤ ④ ⑥
12．读一读，把不一样的词圈出来。
（1）雨点 霜冻 雪花 天气
（2）小溪 河流 鱼儿 海洋
（3）白云 彩虹 朝霞 晚霞
（4）含苞欲放 百花争艳 闪闪发光 花红柳绿
【答案】
（1）天气
（2）鱼儿
（3）彩虹
（4）闪闪发光
第一组中，天气是一个大范围的词语，它包括了另外三个。
第二组中，鱼儿是水里的动物，其他三个都是环境。
第三组中彩虹是一种光线现象，其他三个都是和云彩有关的事物。
第四组中除了金光闪闪，其他三个词都是用来形容春天美景的词语。
补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚________学垂纶，侧________莓苔________映身。
________借问遥招手，怕得鱼惊________。
13．补充诗句。
蓬头稚________学垂纶，侧________莓苔________映身。
________借问遥招手，怕得鱼惊________。
14．这首诗的作者是________代诗人________。
15．小儿“遥招手”的原因是：________。（填诗句）
【答案】
13． 子 坐 草 路人 不应人
14． 唐 胡令能
15．怕得鱼惊不应人
阅读短文，完成练习。
王二小
王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。
突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。
16．这篇短文有___个自然段。
17．照样子，写句子。
他常常，一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨一边
_______一边_______一边____________________。
18．通过学习，你觉得王二小是一个怎样的人？
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【答案】
16．5
17． 我 唱歌 跳舞
18．王二小是一个不怕敌人，不怕牺牲的小英雄。
19．看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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【答案】示例：星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。”说完，她便系上围裙，开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说“我们的丽丽真能干！”丽丽不好意思地笑了。
