人教部编版七年级上册从百草园到三味书屋优秀课堂检测

9从百草园到三味书屋

1. 阅读下面的语段，完成练习。

百草园虽然是一个很少有人来的荒园，其中似乎确凿(　　)只有一些野草。然而，此地的风景对于孩子来说却是很相宜的。碧绿的菜畦，高大的皂jiá(　　)树，像小珊瑚珠攒(　  　)成的fù(　　)盆子，低唱的油蛉(　  　)，弹琴的蟋shuài(　　)，轻睫的叫天子(云雀)忽然从草间直撺向云xiāo(　　)里去了……

(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。

“_____”改为“_____”  “_____”改为“_____”

(3)请用一个恰当的四字词语来代替语段中画横线的部分：________________________。

(4)请写出语段中“相宜”一词的意思：________。

2.下面加点字词的注音、字形全部正确的一项是(　　)

A. 确凿(záo)  攒动(zǎn)      蝉蜕(tuì)  和霭(ǎi)

B. 秕谷(bǐ)  觅食(mì)       宿儒(sù)  恭敬(gōng)

C. 脊梁(jí)  倜傥(tì tǎng) 锡箔(bó)  琢食(zhuó)

D. 菜畦(qí)  斑蝥(máo)      脑髓(suí)  渊搏(bó)

3.下面语段中加点成语使用不恰当的一项是(　　)

现在，来自天南地北的游客呼朋引伴地走进鲁迅故居，连作者儿时人迹罕至的百草园都人来人往。距鲁迅故居不远的三味书屋里，却不同于其他人声鼎沸的景点，看着与作者笔下描写一模一样的场景，不禁让人有种咄咄逼人的感觉。

A. 呼朋引伴   B. 人迹罕至  C. 人声鼎沸   D. 咄咄逼人

4.依照原文在横线上依次填入的动词正确的一项是(　　)

薄薄的雪，是不行的；总须积雪____了地面一两天，鸟雀们久已无处____食的时候才好。____开一块雪，____出地面，用一枝短棒____起一面大的竹筛来，下面____些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一____，便____住了。

A. 盖　  找　  扫　  露　  撑　  洒　  拴　  拽　  拉　  扣

B. 盖　  觅　  扫　  露　  支　  撒　  系　  牵　  拉　  罩

C. 盖　  觅　  扫　  露　  支　  洒　  系　  拉　  牵　  扣

D. 盖　  寻　  扫　  现　  枝　  撒　  拴　  扯　  拽　  罩

5.下列表述不正确的一项是(　　)

A. 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》等。

B. 本课选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，全文表达了“我”对大自然的热爱，对知识的追求，以及“我”天真、幼稚、欢乐的心理。

C. 课文中描写了一位三味书屋的先生——寿镜吾，他方正、质朴、博学、严而不厉。

D. 课文由“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习”两部分构成，表现了一个儿童的成长过程。

6.文学常识填空。

鲁迅， 原名________， 字_______，浙江绍兴人，______家、_______家、______家。代表作有小说集《_____》《 ______》《__________》，______ 集《朝花夕拾》，散文诗集《_____》和_____集《坟》《_____》《____________》等。

7.下面句中加点的字能否改为括号内的字？为什么？

(1)肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。

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(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。

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8. 课文第四段写长妈妈讲“美女蛇”的故事，有人认为本段内容与百草园的关系不大，可以删去，请谈谈你的看法。

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9.学习了《从百草园到三味书屋》一文后，班级开展了以“读鲁迅作品，学鲁迅精神”为主题的读书活动，请你参与并按要求完成下列任务。

(1)[辨识作品]小亮收集了下面四部作品，其中不属于鲁迅先生的一部作品是(　　)

A. 《樱花赞》   B. 《呐喊》

C. 《彷徨》       D. 《朝花夕拾》

(2)[探究名言]下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你用四字词语进行概括。(概括出三种精神即可)

名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

名言二：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

名言四：单是说不行，要紧的是做。

名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

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 (3)[畅谈感想]下面是王明同学给大家讲述的一个关于鲁迅的故事，你听完后有什么感想？

鲁迅小时候在三味书屋读书。有一次，他上学迟到了，受到了先生的批评。回到座位后，鲁迅用小刀在课桌上刻了一个小小的“早”字，提醒自己以后上学不要迟到。从此，他再也没有迟到过。

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10.亲爱的同学，你心中是否也有一个“百草园”般的乐园呢？请你借鉴课文“多角度描写景物”的写作技法，写一写你心中的乐园吧。

参考答案

1.（1）záo  荚  cuán  覆  líng  蟀  霄

（2）睫  捷    撺  窜

（3）示例：人迹罕至

（4）适宜

2.B

3.D

4.B

5.B

6.周树人  豫才  文学  思想  革命  呐喊  彷徨  故事新编  散文  野草  杂文  热风  且介亭杂文

7.（1）不能。“伏”字准确生动地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态，而“停”字无法表现这种情态。

（2）不能。“窜”字写出了叫天子飞得很快，而“飞”字则无法准确生动地表达出这种意思。

8.我认为不能删去。因为相传百草园的长的草里有一条很大的赤练蛇，这就使作者很自然地想起了长妈妈讲的“美女蛇”的故事，而这样的神怪故事往往会给儿童留下深刻的印象，这也给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。

9.（1）A

（2）示例：爱憎分明；珍惜时间；勤奋努力；勇于实践(勤于探索)；行胜于言。(任选三种即可)

（3）示例：通过这个小故事，我体会到鲁迅先生从小就对自己要求严格。我们一定要向鲁迅先生学习，改掉做事拖拉的坏毛病，珍惜时间，养成“时时早、事事早”的良好习惯。