初中地理湘教版七年级上册第三节 世界的地形试讲课课件ppt

第5课《世界的地形》学案

【学习目标】

1.识记地形、海拔、相对高度的概念，会估算海拔与相对高度。

2.读图说出五种地形的形态特征及区别，识记世界著名地形区分布位置。

3.在地图上指出海底地形的组成。

【学习任务一】：地面高度的计算

1、A        ：地面某一个地点高出       的垂直距离，又叫绝对高度。（注意：港口=0米）

2、D        ：地面某个地点高出另一个地点（非海平面）的垂直距离（单位都采用米）。

【活动】：世界海拔最高点是：          （8844.43米），海拔最低点是：     （低于海平面392米），两者相对高度是       米。中国海拔最高点是：珠穆朗玛峰，海拔最低点是吐鲁番盆地盆地最低处的艾丁湖海拔高度为-154米。两者相对高度是        米。

【学习任务二】：常见地形类型

1、  陆地地形的基本类型： 山地、丘陵、高原、平原、盆地共5种。

2、海底地形

①        是陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。——（开采海底      矿产主要部位）

②         是①向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。

③         是海洋底部最深的地方，最大水深可达到1万多米。

④         是大洋中新海底诞生的地方，火山活动比较强烈。

3、世界地形之最，知道它们所属的大洲：

【学习任务三】：等高线地形图

1、等高线：在地图上，将陆地        高度相等的各点连接成的线。

2、根据等高线上的数值可判断地势（海拔）高低：

等高线上标注的数值表示      ，数值越大，该地的海拔越    ；同一条等高线上各点的海拔     ；

3、等高线地形图的基本特征：

（1）等高线均为闭合曲线；（2）同一条等高线上各点的海拔     ；（3）等高距（相邻两条等高线之间的海拔之差）全图一致。

4、根据等高线疏密可以判断坡度陡缓：——判断爬山的难易。

A等高线密集的地方，坡度越     ——      坡；

B等高线稀疏的地方，坡度越     ——     坡。

4、根据等高线形态判断山体的不同部位

（1）六种地形部位（山顶或山峰、山脊、山谷、陡崖或断崖、鞍部、盆地）

（2）不同地形部位等高线示意图

（3）陡崖高度计算方法（x-1）d△H﹤（x+1）d(d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条线）；陡崖——形成          。

（4）判断河流的发育位置及流向：由        决定。

5、识别地形类型

（1）等高线呈闭合状态，若数值中心大，四周小，为      ；若数值中心小，四周大，为      或洼地。

（2）若等高线稀疏，且大部分地区海拔不超过200米，为      ；大部分地区海拔在500米以上，则为      。

（3）若等高线密集，海拔多在500米以上，相对高度大，为      ；海拔较低，相对高度小，相对高度一般不超过200米，为      。

【学习任务四】：地形剖面图和分层设色地形图：

  1、分层设色地形图

A优点：能一目了然地看出陆地和海洋的地势高低起伏状况。

B着色规律：在分层设色地形图上，绿色表示    ，蓝色表示      ，不同深浅的黄色表示丘陵、山地和高原，白色表示雪山冰川，褐色表示高山，其优点是醒目，有立体感。

2、地形剖面图

【学习任务五】：等高线地形图和实际应用相联系的题目

   根据等高线地形图来判断某地的海拔、相对高度以及主要的地形区。

1、选“点”。例如：水库的坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点；疗养地应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。

2、选“线”。例如：引水路线应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，并尽量利用地势引水自流。

3、选“面”。例如：自来水厂的选址：一般要选在城镇上游河段，水源洁净，污染小。污水处理厂相反。